安徽省滁州市定远县2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2022-08-08 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 如图所示,跳高运动员对撑杆施力的同时,撑杆也对运动员施了力,这说明物体间 , 但这两个力的作用效果不同,前者使撑杆发生了;后者使运动员的

  • 2. 如图所示,弹簧测力计和物体A 保持静止状态,则物体A的质量为kg;物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的16 , 若用此弹簧测力计在月球上测另一物体B的重力,测得结果经过换算与物体A的重力一样,则物体B在月球上的重力是N。(g取10N/kg)。

  • 3. 如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时,钢球并没有随轻塑料片飞出。小钢球没有随塑料片飞出,因为小钢球具有

  • 4. 劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是由于物体接触面越光滑,摩擦力的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后它稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来(选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。
  • 5. 如图所示,在水平地面上,当水平拉力F为8N时,木板A刚好向右做匀速直线运动,且物体B相对地面静止,此时弹簧测力计的读数为2N,则木板A受到地面的摩擦力大小为N:若拉力F增大到10N,测力计的示数为N。

  • 6. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,A对桌面的压力将 , A对桌面的压强将(填“变大”、“不 变”或“变小”)

  • 7. 一个重12N,体积为800cm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是N,松开手后小球将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),在此后的过程中小球受到水的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 8. 两个相同的烧杯中装有不同密度的液体,同一个密度计在两种液体中的位置如图所示,此时液面相平,则两种液体的密度 ρρ , 两次受到的浮力FF。(均选填“>”“=”或“<”)

  • 9. 小明的质量是50kg,每只脚的面积为200cm2 , 小明站立时对地面的压强是Pa,走路时对地面的压强是Pa。
  • 10. 木块在大小为10牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进5米,则拉力做的功为焦,功率为瓦;若木块重30牛,在此过程中重力对木块做的功为焦.
  • 11. 如图 所示,用长为 1.8m 的轻质撬棒 AB 撬石头,撬棒的B、C、D 三点分别与地、石头、支承物接触,BC=0.3m,CD=0.3m。若撬棒 C 处受石头的压力为 3600N,现要用最小的力撬动石头,则在 A 端所施力的大小为N, 方向是垂直于 AB(选填“向上”或“向下”)。

  • 12. 如图所示,在测量滑轮组的机械效率的实验装置中,动滑轮重0.6N,物重2.4N,不计绳重和各处摩擦,将物体匀速提升1m时,绳的自由端在竖直方向上的拉力F为N,拉力做的功为J。

  • 13. 如图所示,沿斜面向上拉一个重为600N的物体到斜面顶端,斜面长3m,高1.5m,拉力做功为1500J,则这个斜面的机械效率是%,拉力做的额外功为J,物体受到的摩擦力是N。

二、单选题

  • 14. 一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 如图所示,木块 A、B 静止叠放在水平地面上,下列各对力中属于平衡力的是(   )

    A、木块A对木块B的压力和木块A的重力 B、木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力 C、地面对木块B的支持力和木块B的重力 D、木块B对木块A支持力和木块A的重力
  • 16. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2 ;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3 , g 取10N/kg。下列选项中正确的是(   )

    A、水杯对桌面的压强为1000Pa B、水对杯底的压力为2N C、水对杯底的压强为900Pa D、水杯对桌面的压力为2.8N
  • 17. 如图所示,利用托里拆利实验测量大气压强的数值,下列说法中:①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强;②若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面的高度差不变;③若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降;④若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会变大(   )

    A、只有①④正确 B、只有②③正确 C、只有②④正确 D、只有①③正确
  • 18. 如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是(   )
    A、 向两张纸间吹气,纸向中间靠拢 B、 口吹硬币跳栏杆 C、 向B管中吹气,A管中的水面上升 D、 用吸管吸饮料,饮料上升到嘴里
  • 19. 下列生活实例中,力对物体做功的有(    )

    甲:小车在推力的作用下前进了一段距离

    乙:提着滑板在水平路面上前行

    丙:物体在绳子力作用下升高

    丁:用尽全力搬石头,搬而未起

    A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、丙和丁
  • 20. 如图所示,一物块从光滑斜面上A点由静止滑下,B为斜面AC的中点,设物块在AB段重力做功为W1 , 重力的功率为P1;在BC段重力做功为W2 , 重力的功率为P2 , 则下列关系正确的是(  )

    A、W1>W2 , P1>P2 B、W1=W2 , P1=P2    C、W1=W2 , P1<P2 D、W1<W2 , P1<P2
  • 21. 如图所示,使用时属于省力杠杆的是(   )
    A、核桃夹 B、筷子 C、钓鱼竿 D、托盘天平
  • 22. 如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是(   )

    A、拉力F的大小为200N B、绳子自由端移动的速度为0.6m/s C、绳自由端移动了6m D、拉力F的功率为60W
  • 23. 如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直;B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(不计空气阻力),在运动员从O点自由下落的过程中,下列说法正确的是(   )

    A、从O点到C点运动员速度一直增大 B、从O点到C点运动员的机械能一直在减小 C、运动员到B点时运动员的速度最大 D、从O点到B点运动员的机械能不变

三、实验题

  • 24. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和一定量的煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,探究过程及有关数据如图所示。

    (1)、分析图中的A、B(或A、C),说明浸在液体中的物体受到(填方向)的浮力;金属块浸没在水中时所受的浮力是N;
    (2)、观察(填图的序号)四个图可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而(选填“增大”或“减小”);
    (3)、分析A、D、E三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与有关;
    (4)、上述设计方案,采用的实验方法是____;
    A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法
    (5)、根据图中的相关数据计算得出:

    ①金属块的密度是kg/m3;②煤油的密度是kg/m3(g取10N/kg)

    (6)、小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:

    步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。

    步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。

    ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铁片受到的重力;

    ②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是,他只关注了铁片形状的改变,忽视了对浮力大小的影响。

  • 25. 为了探究“动能大小的影响因素”,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hc>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答∶

    (1)、实验中,通过观察来比较小球的动能大小,这也是物理实验中常用的一种科学方法叫作
    (2)、甲、乙两次实验探究的是动能大小与的关系。
    (3)、由甲、丙两个实验可以得出的结论是
    (4)、如果水平面是光滑的,(选填“能”或“不能”)得出实验结论。
  • 26. 在探究“影响滑轮组机械效率因素”的实验中,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示。

    实验次数

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳端拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    2

    0.1

    1.2

    0.3

    55.6%

    2

    2

    0.2

    1.2

    0.6

    55.6%

    3

    4

    0.1

    1.9

    0.3

    70.2%

    4

    4

    0.1

    1.3

    0.5

    61.5%

    (1)、实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计;
    (2)、分析表中数据可知,第4次实验是用图所示装置来完成的;
    (3)、通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度(选填“有关”或“无关”);
    (4)、通过比较两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
    (5)、通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率(选填“越高”、“越低”或“不变”)。

四、计算题

  • 27. 如图所示,将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上,用细线将一个小球固定在容器底部,当小球完全浸没在水中静止时,细线对小球的拉力为 F。已知小球的重力 G=8N,小球的体积为 10-3m3 , 水的密度 ρ=1.0×103kg/m3 , g 取 10N/kg。求:

    (1)、小球完全浸没在水中静止时,所受浮力的大小;
    (2)、细线对小球的拉力 F 的大小。
  • 28. 已知物体的重力势能的表达式为Ep=mgh,动能的表达式为Ek=12mv2 , 其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示是运动员投掷铅球的场景。运动员在距地面高h=1.5m处,将质量为4kg的铅球以6m/s的速度沿斜上方抛出,空气阻力忽略不计。求∶

    (1)、铅球刚被抛出时的动能Ek1和重力势能Ep1
    (2)、铅球从抛出到落地的过程中,重力做的功W;
    (3)、铅球落地前瞬间的动能Ek2
  • 29. 质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g取10 N/kg。

    (1)、若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在绳子上的拉力为400N,求拉力的功率。
    (2)、求动滑轮受到的重力。
    (3)、该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?