(鲁教版)2022-2023学年度第一学期六年级数学2.9 有理数的乘方 同步测试
试卷更新日期:2022-08-08 类型:同步测试
一、单选题
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1. 若a为正整数,则=( )A、a2a B、2aa C、aa D、2. 下列计算正确的是( )A、32=6 B、(﹣)3=﹣ C、(﹣2a2)2=2a4 D、+2=33. 计算 的结果是( )A、1 B、 C、2 D、44. 下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 可以表示成( )A、3个相加 B、5个相乘 C、2个相加 D、3个相乘6. 一定相等的一组是( )A、与 B、与 C、与 D、与27. 下列代数式的值中,一定是正数的是A、 B、 C、 D、8. 我们规定:若 , 则.如 , , 则 , 已知 , 则的最小值为( )A、1 B、2 C、3 D、49. 已知 ,若M=a2-ac,N=ac-c2 , 则M与N的大小关系是( )A、M>N B、M=N C、M<N D、不能确定10. 已知 , , , 则a,b,c的大小关系是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 若 , 则 .12. 定义运算:a b= , 若(x-1)(x-4)=1,则x的值是13. 已知 用“<”表示的大小关系为.14. 当今大数据时代,“二维码”具有存储量大.保密性强、追踪性高等特点,它己被广泛应用于我们的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码”已经展现出无穷威力.看似“码码相同”,实则“码码不同”.通常,一个“二维码”由1000个大大小小的黑白小方格组成,其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码,这相当于1000个方格只有200个方格作为数据码.根据相关数学知识,这200个方格可以生成个不同的数据二维码,现有四名网友对的理解如下:
YYDS(永远的神):就是200个2相乘,它是一个非常非常大的数;
DDDD(懂的都懂):等于;
JXND(觉醒年代):的个位数字是6;
QGYW(强国有我):我知道 , 所以我估计比大.
其中对的理解错误的网友是(填写网名字母代号).
15. 代数式 x2-6x+25 的最小值是 .三、解答题
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16. 先化简,再求值: ,其中x,y满足 .17. 若x2﹣4x+y2﹣10y+29=0,求(x+y)(x﹣y)﹣(4x3y﹣8xy3﹣2xy)÷2xy的值.18. 设a,b为整数,且 ,求 的值.19. 先化简,再求值: ,其中 .20. 某种液体每升含有1012个细菌,某种杀菌剂1滴可以杀死109个此种有害细菌,现在若要将3L这种液体中的有害细菌杀死,要用这种杀菌剂多少滴?
若10滴这种杀菌剂为10-3L,要用多少升?
21. 课堂上老师出了这么一道题:(2x-3)x+3-1=0,求x的值.小明同学解答如下:解:∵(2x-3)x+3-1=0,
∴(2x-3)x+3=1.
∵(2x-3)0=1,
x+3=0,
x=-3
请问小明的解答过程正确吗?如果不正确,请求出正确的值.