部编版2022-2023学年二年级上册语文第4课《曹冲称象》同步练习

试卷更新日期：2022-08-08 类型：同步测试

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一、基础与运用

  • 1. 看拼音写词语。

    chēng  xiàng

    dào  dǐ

    chèng  gǎn

    zhù  zi

    zhàn  lì

    guǒ  rán

    xíng  chuán

    suì  shù

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  • 2. 给划线的字选择正确的读音。

    大秤

    重量

    宰杀

    一艘

    A．zhòng

    B．chèng

    C．sōu

    D．zǎi

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  • 3. 比一比，再组词。

    岁     柱     底     做

    多     住     低     作

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  • 4. 选量词填空。

    堵    根    头    杆    棵    艘

    一大象     一柱子

    一大树     一船

    一墙       一大秤

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  • 5. 哪一项理解是正确的？请选一选。
    (1)、曹操的儿子曹冲才七岁。（    ）
    A、“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。 B、“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
    (2)、大象到底有多重呢？（    ）
    A、“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。 B、“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。

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  • 6. 读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。

    （   ）往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。

    （   ）把大象赶到一艘大船上。

    （   ）再把大象赶上岸。

    （   ）看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。

    （   ）称石头的重量。

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  • 7. 根据课文内容填空。
    (1)、展开想象，填一填。

    ①大象的身子像。

    ②大象的腿像。

    ③大象的耳朵像。

    (2)、讨论：你觉得官员的办法好，还是曹冲的办法好？为什么？

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二、阅读与理解

  • 8. 按课文内容填空并回答问题。

        曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢__”曹操听了直摇头。

        曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

    (1)、在文中横线上填上合适的标点符号。

    有了大秤也不行啊 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢

    (2)、写出下列词语的反义词。

    下沉-——         重——

    (3)、按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号。

    赶象上船

    称石头的重量

    把大象赶上岸，往船上装石头

    在船舷做记号

    (4)、读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？

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  • 9. 做一做。

    爱动脑筋的孩子

        华佗是我国古代的名医。

        华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

        有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

        华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

        老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___

    (1)、给文中最后一段加上标点符号。

    老爷爷笑了说这孩子爱动脑筋好我就收你做徒弟吧原来老爷爷就是当地有名的蔡医生

    (2)、从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
    (3)、按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]

    ①华佗是什么时候的人？他是干什么的？ 

    ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？ 

    ③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？

    (4)、你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。

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三、语言表达