(鲁教版)2022-2023学年度第一学期六年级数学2.4 有理数的加法 同步测试

试卷更新日期:2022-08-08 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,数轴上的两点A、B对应的实数分别是a、b,则下列式子中成立的是(   )

    A、1﹣2a>1﹣2b B、﹣a<﹣b C、a+b<0 D、|a|﹣|b|>0
  • 2. 计算(3)+(2)的结果等于(       )
    A、5 B、1 C、5 D、1
  • 3. 若4a2bn1amb2是同类项,则m+n的值是(   )
    A、6 B、5 C、4 D、3
  • 4. 已知|x|=2|y|=1 , 且xy<0 , 则x+y=( )
    A、3 B、3或-3 C、1或-1 D、1
  • 5. 若|x|=2,|y|=3,则x+y的值是(  )
    A、5或﹣5 B、1或﹣1 C、5或1 D、5,﹣5,1,﹣1
  • 6. 比-2大3的数是(   )
    A、-5 B、-1 C、1 D、5
  • 7. 若等式-2☆1=-1 成立,则☆内的运算符号为(   )
    A、 B、 C、× D、÷
  • 8. 下列各组运算结果符号不为负的有(   )
    A、(+ 3 5 )+(﹣ 4 5 B、 6 7 )﹣( 5 6 C、﹣4×0 D、2×(﹣3)
  • 9. 下列哪一个数加上﹣5后,其绝对值大于13的是(   )
    A、0 B、16 C、﹣8 D、﹣9
  • 10. 已知三个实数 a,b,c 满足 ab>0,a+b<c,a+b+c=0,则下列结论一定成立的是(   )
    A、a<0,b<0,c>0 B、a>0,b>0,c<0 C、a>0,b<0,c>0 D、a>0,b<0,c<0

二、填空题

三、解答题

  • 16. 如果|a|=3,|b|=2,且a<b,求a+b的值.
  • 17. 已知|a|=1, b2=16 ,a+b<0,求2a-b的值.
  • 18. 阅读下面文字:

    对于(﹣5 56 )+(﹣9 23 )+17 34 +(﹣3 12

    可以如下计算:

    原式=[(﹣5)+(﹣ 56 )]+[(﹣9)+(﹣ 23 )]+(17+ 34 )+[(﹣3)+(﹣ 12 )]

    =[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣ 56 )+(﹣ 23 )+ 34 +(﹣ 12 )]=0+(﹣1 14

    =﹣1 14

    上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?

    仿照上面的方法,请你计算:(﹣1 12 )+(﹣2000 56 )+4000 34 +(﹣1999 23

  • 19. 如图,在图中的空格处填上合适的数字,使得每行、每列、每条对角线上的数字之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.请写出计算的过程.

  • 20. 若有理数x、y满足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值.
  • 21. 将0,1,2,3,4,5,6这7个数分别填入图中的7个空格内,使每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和都等于6.

  • 22. 观察下列解题过程:

    计算: 1+2+22+23++224+225 的值.

    解:设 S=1+2+22+23++224+225 ,①

    2S=2+22+23++225+226 ,②

    ②-①,得 S=2261

    通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算:

    1+3+32+33++319+320 .

  • 23. 已知 |a|=6b=3ab<0 ,求 a+b 的值
  • 24. 数字1、2、3、4、5及6可组成不同组合的三个两位数,且每个数字恰好用一次.把每组合的三个两位数相加,写出全部由此得到的和.(例如,因为12+34+56=102,所以102是其中一个得到的和.)