2022-2023学年北师大版数学九年级上册第五章 投影与视图 章末检测

试卷更新日期:2022-08-07 类型:单元试卷

一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 下例哪种光线形成的投影不是中心投影(   )
    A、手电筒 B、蜡烛 C、探照灯 D、路灯
  • 2. 下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图,该几何体由5个大小相同的正方体组成,从正面看到该几何体的形状图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为(   )

    A、3 B、5 C、6 D、7
  • 5. 小华同学的身高为1.6米,某一时刻他在阳光下的影长为2米,与他邻近的一棵树的影长为6米,则这棵树的高为(   )
    A、3.2米 B、4.8米 C、5.2米 D、5.6米
  • 6. 如图,小明居住的小区内有一条笔直的小路,有一盏路灯位于小路上 MN 两点的正中间,晚上,小明由点 M 处径直走到点 N 处,他在灯光照射下的影长 y 与行走路程 x 之间的变化关系用图象表示大致是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 如图,晚上小明在路灯下沿路从 A 处径直走到 B 处,这一过程中他在地上的影子(   )

    A、一直都在变短 B、先变短后变长 C、一直都在变长 D、先变长后变短
  • 8. 如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其 天中发生的先后顺序排列,正确的是(   )

    A、①②③④ B、④①③② C、④②③① D、④③②①
  • 9. 如图所示的几何体是由9个大小相同的小正方体组成的,将小正方体①移走后,所得几何体的三视图没有发生变化的是(   )

    A、主视图和左视图 B、主视图和俯视图 C、左视图和俯视图 D、主视图、左视图、俯视图
  • 10. 如图是由几个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的主视图是(   )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题(每题4分,共24分)

  • 11.

    写出图中圆锥的主视图名称 

  • 12. 如图,电线杆上的路灯距离地面 8m ,身高 1.6m 的小明( AB )站在距离电线杆的底部(点O) 20m 的A处,则小明的影子 AM 长为m.

  • 13. 墙壁CD上D处有一盏灯(如图),小明站在A处测得他的影长与身长相等,都为1.6m,他向墙壁走1m到B处时发现影子刚好落在A点,则灯泡与地面的距离CD=.

  • 14. 某天上午的大课间,小明和小刚站在操场上,同一时刻测得他们的影子长分别是2m和2.2m,已知小明的身高是1.6m,则小刚的身高是m.
  • 15. 如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是

  • 16. 莆田湄洲岛,是亿万妈祖信徒敬仰的圣地,这里的妈祖庙更是名扬四海.在湄洲妈祖庙的正殿前方上建造了一尊巨型石雕妈祖像,面向台湾海峡,为海峡两岸同胞共同瞻仰.小颖想测量雕像的高,她先测得雕像的影长为 4.1m ,并在同一时刻测得一根长为 1.4m 的竹竿的影长是 0.4m .请你帮她算一下,石雕妈祖像高是m.

三、解答题(共8题,共66分)

  • 17. 图中几何体是将大长方体内部挖去一个小长方休后剩余的部分,请画出该几何体的三视图.

  • 18. 如图所示,太阳光线AC和A´C´是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?请说明理由.

  • 19. 小明同学要测量学校旗杆AB的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为0.8米,同时测量旗杆AB的影长时,由于影子不全落在地面上,他测得地面上的影长BC为6米,留在墙上的影高CD为3米,请利用以上信息,求旗杆AB的高度.

  • 20.

    如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.

  • 21. 如图

    (1)、如图1所示,快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB.试确定灯源P的位置,并画出竖立在地面上木桩的影子EF.(保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)、画出图2实物的三视图.
  • 22. 如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6 m的小明落在地面上的影长为BC=2.4 m.

     

    (1)、请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG
    (2)、若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16 m , 请求出旗杆DE的高度.
  • 23. 据说,在距今2500多年前,古希腊数学家就已经较准确地测出了埃及金字塔的高度,操作过程大致如下:如图所示,设AB是金字塔的高,在某一时刻,阳光照射下的金字塔在底面上投下了一个清晰的阴影,塔顶A的影子落在地面上的点C处,金字塔底部可看作方正形FGHI,测得正方形边长FG长为160米,点B在正方形的中心,BC与金字塔底部一边垂直于点K,与此同时,直立地面上的一根标杆DO留下的影子是OE,射向地面的太阳光线可看作平行线(AC∥DE),此时测得标杆DO长为1.2米,影子OE长为2.7米,KC长为250米,求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(结果均保留四个有效数字)

  • 24. 【综合与实践】现实生活中,人们可以借助光源来测量物体的高度.已知榕树CD,FG和灯柱AB如图①所示,在灯柱AB上有一盏路灯P,榕树和灯柱的底端在同一水平线上,两棵榕树在路灯下都有影子,只要测量出其中一些数据,则可求出所需要的数据,具体操作步骤如下:

    ①根据光源确定榕树在地面上的影子;

    ②测量出相关数据,如高度,影长等;

    ③利用相似三角形的相关知识,可求出所需要的数据.

    根据上述内容,解答下列问题:

    (1)、已知榕树CD在路灯下的影子为DE,请画出榕树FG在路灯下的影子GH;
    (2)、如图①,若榕树CD的高度为3.6米,其离路灯的距离BD为6米,两棵榕树的影长DE,GH均为4米,两棵树之间的距离DG为6米,求榕树FG的高度;
    (3)、无论太阳光还是点光源,其本质与视线问题相同.日常生活中我们也可以直接利用视线解决问题.如图②,建筑物CD高为50米,建筑物MF上有一个广告牌EM,合计总高度EF为70米,两座建筑物之间的直线距离FD为30米.一个观测者(身高不计)先站在A处观测,发现能看见广告牌EM的底端M处,观测者沿着直线AF向前走了5米到B处观测,发现刚好看到广告牌EM的顶端E处.则广告牌EM的高度为 米.