部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治1.1.2 在社会中成长 同步试卷
试卷更新日期：2022-08-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 著名作家列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”下列对这句名言解读正确的是（ ）
①个人是社会的组成部分
②社会中的每个人都是幸福的
③个人的生存和发展离不开社会
④个人与自然界是相互独立的关系
A、①② B、②③ C、①③ D、①④2. 某社区号召居民参加“垃圾分类桶前值守行动”志愿服务活动，主要工作内容是宣传垃圾分类的益处、指导居民正确进行垃圾分类、维护垃圾桶周围环境。社区的中学生们对此纷纷发表看法，其中正确的有（ ）①这种志愿活动一般都是成年人的事情与我们中学生无关
②在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰富自己的生命体验
③参与此类志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习
④垃圾那么脏，就算参与活动，我也不会捡起垃圾桶周围的垃圾
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④3. 社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是（ ）A、悬衡而知平，设规而知圆 B、尺有所短寸有所长 C、吃得苦中苦，方为人上人 D、知之为知之不知为不知，是知也4. 下列属于亲社会行为的是（ ）①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识，帮助老弱病残
③积极参加义务植树活动
④牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④5. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话的意思是，那些喜欢群聚而厌恶独处的人彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。它启示我们要融入社会、亲近社会。以下行为与此句所表达意思一致的有（ ）①小勤利用假期到农村老家参加农耕实践活动
②小明在公交车上看到老人上车，赶紧扭头看向窗外
③小强利用暑假到革命根据地研学旅行
④小刚志愿到马路上做交通指挥员
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③6. 人的成长是不断社会化的过程。通过以下哪些活动，可以逐步成长为一名合格的社会成员（ ）①积极参加关爱老年人社会公益活动
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③融入学校生活，学好科学文化知识
④迷恋网络游戏，感受网游中的快乐
A、①② B、①③ C、②③ D、②④7. 某中学多年来坚持每周一节“时政课"，向学生介绍一周来国内发生的重要的时政事件。“时政课”的开设有利于学生（ ）①积极融入社会 ②主动了解社会 ③关心社会发展 ④主导社会生活
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④8. 新学期来了，八年级(11)班的51位同学组成了一个大集体，他们的性格有的活泼，有的文静，有的纯真，有的机敏……但共同拥有着年轻和自信。这个社会关系是由（ ）确定的。A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、裙带关系9. 亲社会行为是个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向，在人际交往和社会实践中养成。下列行为，属于亲社会行为的是（ ）①主动关注了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折和不幸的人
③增强忧患意识，优先考虑个人发展前途
④对处于困难中的人伸出援助之手
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④10. 今年15岁的吕惠美是肥西县特殊教育学校八年级的学生，她心地善良、乐于助人。在学校，她总是向需要帮助的同学伸出援手，同班同学学习有困难她主动向老师提出用自己的课余时间为这位同学补习。这对我们养成亲社会行为的启迪是（ ）①要热心帮助他人 ②要树立积极的生活态度
③要完善自己的个性，实现人生价值 ④要积极参加社会实践活动
A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②④11. 近年来，我们不断从媒体介绍中认识许多“最美人物”：最美教师、最美司机、最美医生……这些人物之所以“最美”，是因为他们（ ）①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命
②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活工作
③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒
④用心关爱他人的生命，体现了自身的价值
A、①④ B、①③ C、②④ D、②③12. “风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们的道理是（ ）A、要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 B、要主动了解社会，积极参与社会 C、要积极塑造健康的人格 D、要养成良好的行为习惯13. 亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，受到人类社会的积极肯定和鼓励。为培养亲社会行为，我们应该（ ）①学习一切中华文化 ②主动了解社会
③关注社会发展变化 ④积极投身于社会实践
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④14. 八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图 2），受到各方好评。 这一活动告诉我们要（ ）
①培养亲社会行为
②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商
④保护青少年合法权益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④15. 下列是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿服务招募通知。
同学们对此纷纷发表看法，其中正确的有（ ）
①“这种志愿活动一般都是成年人的事情，与我们中学生无关”
②“在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰盈自己的生命体验。”
③“参与值守等志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习。”
④“参与值守活动时，出于卫生的考虑，我只会做看桶和守桶工作。”
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④16. 小明打算关心家乡的建设和发展，成为一名好市民，融入社会，亲近社会。下列属于亲社会行为的是（ ）①在公共汽车上给老人让座
②盲人过马路上前搀扶③看到老人倒地后怕惹上是非而不敢扶
④参加献爱心捐款活动A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④17. 我们年龄还小，但也要关心社会，了解社会。这是因为（ ）①我们青少年学生既是家庭中一员，也是社会中的一员
②我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化密切相关
③青少年关心社会只能够关注时事政治
④积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④18. 某学校在开展助残活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）A、人在社会中都能够接受住考验 B、我们应该多了解社会 C、人的成长是不断社会化的过程 D、我们的情绪变化太大19. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。以下属于亲社会行为的有（ ）①多结识一些社会上的人，朋友越多越好
②对于自己喜欢的明星，高价买票看演出
③积极参加“学农”实践活动，体验并收获
④学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传
A、①② B、③④ C、①③ D、②④20. 西安马拉松赛志愿者们用周到细致的服务，把良好的赛事体验带给每一位热爱奔跑的选手!下列对志愿者的行为分析正确的有（ ）①人生的价值在于创造和奉献
②服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起
③承担责任就意味着要付出代价，几乎没有回报
④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、材料分析题
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21. 阅读材料，回答问题。
以下材料是小闽在暑假的日记。
日记一
2021 年 7 月 2 日 晴
我今天带领表弟表妹去参观革命历史博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们 照顾得很好，给他们讲了一些关于革命历史的故事，他们都听得津津有味。我感到很有 成就感。
日记二
2021 年 7 月 8 日 晴
我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮生活不便的老人在菜园里除草、采摘 蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，感到很快乐。
日记三
2021 年 7 月 15 日 晴
今天上午，我坐 25 路公交车去观看文艺节目时，遇到一位行动不便的老人。我主动 让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。
(1)、结合三则日记，运用所学知识谈谈社会对人成长的重要性。(2)、阅读日记三，运用“亲社会行为”的有关知识分析小闽行为的合理性。22. 为了在人际交往和社会实践中帮助学生养成亲社会行为，在国庆节来临之际，某中学八年级老师给同学们布置了一份特殊的作业， 要求同学们至少选择参加其中的一项活动，并写出心得体会。到广场参加迎国庆"永远跟党走，青春献祖国"活动
到车站清理一次小广告
到公园捡一次垃圾
到社区做一次“敬老爱老"宣传活动
拍一张“最美家乡”的照片
(1)、从“亲社会行为”的角度评述这份特殊作业的意义。(2)、在生活中，我们青少年如何养成亲社会行为？23. 小时候，妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。片段一：在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐。在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我参加了各种社会实践活动，走进社会，我才真正意识到我长大了!
片段二：在社会中我是“百变金刚”!在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，在商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家小弟的大姐姐……原来我生活在社会大家庭中！
(1)、片段一和片段二分别说明了“我与社会”有怎样的关系？(2)、请结合自己的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。24. 材料一：生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。近年来，“志愿服务”四个字日益深入人心，耳熟能详。无论是脱贫攻坚还是乡村振兴，无论是生态环保还是邻里守望，在群众需要的地方就一定有志愿者的身影。据统计，全国各类志愿服务组织超过58万家，实名注册志愿者超过1.1亿。一支志愿服务大军正活跃在我国城乡各地，他们的微笑与汗水，他们的努力与奉献，让道德散发馨香、让文明闪耀光芒。材料二：《山东省志愿服务条例》规定：各级人民政府应当将志愿服务事业纳入国民经济和社会发展规划，提供资金和政策支持，促进志愿服务事业发展；学校、家庭和社会应当培养青少年的志愿服务意识和能力；教育行政主管部门应当将学生参加志愿服务活动情况纳入综合素质评价体系。
结合自己参与志愿服务活动的经历，谈谈你的收获。
25. 面对突如其来的新冠肺炎疫情，有这么一群人，他们冒着被感染的风险走出家门，为千万户居家隔离的市民提供帮助，为医务人员提供接送服务，为物资紧缺的地方输送物资……他们是抗击疫情中的最美“逆行者”，他们是我们身边平凡的普通人，他们有一个共同的“名字”——志愿者。(1)、材料中志愿者的行为是一种亲社会行为，这种行为有哪些表现？(2)、养成亲社会行为的意义是什么？(3)、我们应该如何培养亲社会行为？(4)、我们青少年可以参与哪些志愿者服务活动，请列举两例？