部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》课时练习

试卷更新日期:2022-08-05 类型:同步测试

一、基础

  • 1. 看拼音,写词语。

    wān dòu

    àn zhào

    shū shì

    jiāng yìng

    yú kuài

    nài xīn

    céng jīng

    tàn suǒ

  • 2. 下列每组词语中加点字的字音无误的一项是(    )
    A、豆(wǎn)     豆(jiā)     硬(jiāng) B、犯(qiú)      青(tái)     照(àn) C、(shí)      暖(hé)      架(kuāng) D、出(yì)       隙(fèng)   水(jiàn)
  • 3. 下列加点字与“车行驶时不要探身车外”中“探”的意思相同的是(   )
    A、探望    B、探索    C、探头    D、探险
  • 4. 比一比,组词语。

  • 5. 选字组词。

    硬  便  埂

    偷  愉  喻

    抢  枪  沧

  • 6. 写出下列句子中加点词语的反义词。
    (1)、太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
    (2)、豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
    (3)、小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”
  • 7. 在横线上填入合适的词语。

    的豆荚

    地捏着

    晒得

    的想象

    地坐着

    涨得

  • 8. 母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”是因为(    )
    A、豌豆苗长得很茂盛。    B、豌豆苗会生长、开花,像一个小花园一样充满了生命力。 C、豌豆苗开花了。    D、小女孩喜欢豌豆苗。
  • 9. 观察下列各组词语中的加点字,照样子写新字,并组词。
    (1)、豆     转    
    (2)、快     越    
    (3)、玩具   船   
  • 10. “青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”下列说法不恰当的一项是(    )
    A、青苔把它裹起来,密不透风,很快它就会被憋死。 B、青苔把它裹起来,正好保护了它,不让它被鸟儿发现,成为鸟儿的食物。 C、青苔是潮湿的,把它裹起来,正好可以提供充足的水分和养料供它生长。 D、它被青苔裹起来,成了一名囚犯,但它并没有放弃希望,而是茁壮地成长为一个小花园。
  • 11. 按要求完成句子练习。
    (1)、这里温暖,舒适。(用加点词写句子)
    (2)、我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
    (3)、这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)
  • 12. 根据课文内容填空。

    《一个豆荚里的五粒豆》的故事讲的是成熟了的裂开了,里面的五粒飞到广阔的世界里去。但是那粒豆子却是最值得称赞的,因为它发芽、开花,给窗子里的带来了愉快和生机。

  • 13. 读句子,体会五粒豌豆的性格特点。(填序号)

    A.自高自大    B.满足现状    C.好高骛远    D.豁达乐观

    (1)、第一粒豌豆说:“如果你能捉住我,就请你来吧!”
    (2)、第二粒豌豆说:“我将直接飞进太阳里去。”
    (3)、第三粒和第四粒说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”
    (4)、“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
  • 14. 阅读课文片段,回答问题。

        其余的几粒豌豆呢?曾经想到广大世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

        “我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

        此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

    (1)、结合课文,简要概括各颗豌豆的最终结果。
    (2)、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()
    A、随遇而安,理想远大 B、充满自信,理想远大 C、重视荣誉,不甘落后 D、妄自尊大,自高自傲
    (3)、在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。
  • 15. 阅读理解。

    背阳光的猫

        艾儿坐在草地上,享受着温暖的阳光。突然,一只灰猫在附近的一座草房和不远处的一棵枯树之间穿梭……“小猫,你在忙什么?”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢!小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐。”小猫说。

        艾儿跟着小猫进了屋。忽然,艾儿听到一阵呻吟。“那是个奄奄一息的老太婆。”猫说。

        艾儿走到床边,问:“老婆婆,你哪儿不舒服呀?”“这屋里冷呀!可把我这把病骨头冻坏了!”艾儿搀住老婆婆的手,想扶她走出屋子。“不行呀!”老婆婆说,“在床上躺了太久,动不了了。唉——”怎样才能帮助老婆婆呢?艾儿突然眼睛一亮,向灰猫恳求道:“请你给老婆婆背点儿阳光吧!”“哼!”灰猫傲慢地说,“我只给自己背。不过,如果你愿意做一只猫,这事还能商量商量。”“永远都变作一只吗?”“也许。”“嗯,那好吧,其实当一只背阳光的猫也不坏呀!”艾儿话音未落,浑身就被一团金光笼罩了,身体渐渐缩小,最后变成了一只小白猫。

        灰猫把艾儿带到枯树下,说:“只有这儿的阳光能背,你上树吧!”

        艾儿爬上了树,在树枝上静静地蹲着,果然,她觉得背上越来越重。当爬进屋子时,她发现自己通体金光。然后她把阳光往床上轻轻一抖,老婆婆双眼顿时有了光泽,高兴得喊道:“阳光!阳光!”艾儿听了,更卖力地背着阳光。

        阳光洒落在地板上,洒落在桌子上,洒落在老婆婆布满皱纹的脸上,屋子里变得亮堂堂的,老婆婆也变得精神矍铄。艾儿觉得开心极了,但她实在太累了,便一头扎在桌子底下,甜甜地睡着了……

    (1)、读文中画横线的句子,回答问题。

    “老婆婆也变得精神矍铄”,此时还可以用等成语来形容。

    (2)、艾儿跟着小猫进屋后,她发现了什么?她为什么要帮助老婆婆?
    (3)、在文中找出描写艾儿为老婆婆背阳光的动作的词语。
    (4)、你觉得艾儿是一个怎样的人?用自己的语言写一写。