部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
试卷更新日期：2022-08-05 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列加点字的注音，无误的一项是（ ）A、眺望（zhào） 胳膊（bo） 晋察冀（jì） B、屹立（qǐ） 瞄准（miáo） 手榴弹（liú） C、沉着（zhuó） 日寇（kòu） 棋盘陀（tuó） D、崎岖（qū） 沸腾（fó） 使劲砸（zá）2. 下列语句没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是（ ）A、他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 B、五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” C、开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 D、游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”3. 课文最初称五个人是“战士”，后来改称为“壮士”，对此理解正确的一项是（ ）A、最初没有对人物进行具体描写，所以统称“战士”；后面详细描写了他们是怎样英勇杀敌的，所以改称为“壮士”。 B、最初马宝玉等人是执行命令，是勇敢的战士；完成任务后，他们本能撤退，却以生命为代价吸引敌人，可歌可泣，悲壮感人，所以称为“壮士”。 C、将“战士”改为“壮士”避免了人物称呼的单调，使人物形象更加丰满、鲜活。4. 下列词语书写无误的一项是（ ）A、奉命 浑身 悬崖绝璧 可歌可泣 B、瞄准 豪迈 热血沸滕 粉身碎骨 C、险要 掩护 英雄气概 满腔恕火 D、仇恨 绝路 昂首挺胸 气壮山河5. 下面四组词中字形完全正确的一组是（ ）A、龙王庙 抢胳膊 坚强不屈 满腔怒火 B、手榴弹 瞄准 惊天动地 横七坚八 C、绷脸 拧开 昂首挺胸 悬崖绝璧 D、眺望 雹子 居高临下 气壮山河
二、填空题
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6. 精读课文，品析句子。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
(1)、“斩钉截铁”的意思是 ， 这个词表现了班长马宝玉。(2)、从“”这个词语可以体到战士们对班长所做决定的认同，以及舍身取义的决心。7. 词语解释（根据意思写出相对应的词语）：比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。
：仰着头、挺着胸、无所畏惧的样子。
三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。（缩句）(2)、小战士瞄准敌人全神贯注地射击。（修改病句）(3)、五位战士痛击追上来的敌人。五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。（用关联词把两句话合并成一句）9. 按要求写句子(1)、石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）(2)、有如此英勇的战士，我们的革命怎么会不成功呢？（改为陈述句）(3)、我们去观察了雨花台烈士陵园。（修改病句）
四、现代文阅读
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10. 阅读与鉴赏
狼牙山五壮士
①1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠很地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎呕的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
③五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
⑦“打倒日本帝国主义！”
⑧“中国共产党万岁！”
⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、读一读，给加点字选择正确的读音。绷得紧紧的（bēng běng） 抡一个圈（lūn lún）
(2)、联系上下文，理解词语意思。①斩钉截铁：
②高临下：
(3)、读读下面的句子，抓住加点词语想一想从中体会到什么，再写下来。①他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步 ， 夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。
(4)、课文对五位英雄的称呼由“战士”改为“壮士”，请思考后作答：称呼改变的原因是什么？11. 课内阅读练习。五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、文段选自。(2)、把括号里不恰当的词语删掉。(3)、按要求写句子。①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）
②他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句。）
(4)、“这声音”指的是：。(5)、他们的脸上为什么露出胜利的喜悦？因为。从“纵身跳下深谷”和“”我们感知到了五壮士的光辉形象。