部编版九年级上册历史第三单元 封建时代的欧洲 单元检测

试卷更新日期：2022-08-04 类型：单元试卷

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一、单选题

  • 1. 西罗马灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的 （   ）
    A、法兰克王国 B、查理曼帝国 C、阿拉伯帝国 D、拜占庭帝国

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  • 2. 查理曼大帝的葛志铭上写道：“在这座坟墓之下，安息着伟大的信奉正统宗教的皇帝查理，他崇高地扩大了法兰克人的国家.隆盛地统治了四十七年。”这里的正统宗教是指（   ）
    A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、犹太教

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  • 3. 西方历史学家在研究西欧封建社会时提到“在一定程度上.封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品。这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系，使这种链条十分紧密”。西方历史学家所说的“链条”其实是指（   ）
    A、布帛 B、血缘 C、土地 D、金钱

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  • 4. 查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的

    领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是（ ）

    A、雅典民主制 B、封建等级制 C、君主立宪制 D、民主共和制

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  • 5. 公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败

    了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称”丕平献土”。这

    个事例说明了（   ）

    A、西欧封建国家统治者惧怕教会的控制 B、西欧封君封臣制度逐步强化了封建等级制度 C、西欧封建国家统治者和教皇之间的相互利用 D、罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者

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  • 6. “佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”。此情景出现于（    ）
    A、古希腊的城邦 B、镰仓幕府的庄园 C、古罗马的城邦 D、中世纪的西欧庄园

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  • 7. 以下关于欧洲封建庄园表述错误的是（ ）
    A、是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B、庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 C、领主的“直领地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2 D、自由农民是领主的佃户，领主可随时将分给自由农民的“份地”收回

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  • 8. 西欧封建庄园具有司法权，各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（ ）
    A、主持法庭的是领主或他的管家 B、惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金 C、法庭审判依据习惯法或村法 D、庄园法庭只维护领主的利益

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  • 9. 在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（   ）
    A、是地方经济的中心 B、是独立的政治单位 C、具有地方管理功能 D、具有自给自足特征

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  • 10. 在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等，庄园有铁匠、金银匠、皮鞋城、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（   ）
    A、具有自给自足特征 B、是独立的政治单位 C、具有地方管理功能 D、是地方经济的中心

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  • 11. 中世纪的西欧，出现了许多教师私人办的大学，巴黎的教师们自发组织了教师行会，开创“教授治校”的先河，这一时期大学迅速发展的原因不包括（    )
    A、西欧城市复兴，工商业迅速发展 B、社会经济日益复杂，增强了人们对知识的渴求 C、封建统治者和教会对教育的支持 D、学校实行自治制度，完全摆脱了基督教会束缚

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  • 12. 西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为（ ）
    A、市民 B、领主 C、佃户 D、资产阶级

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  • 13. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记'，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（   ）
    A、农民阶级 B、封建庄园主 C、市民阶层 D、基督教会

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  • 14. 11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时（   ）
    A、市民浮躁落后的社会心态 B、资本主义经济快速发展 C、市民文化和观念日益消极世俗 D、市民阶层的价值取向

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  • 15. 在亨利二世(1154-1189年在位)时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时剑桥（   ）
    A、获得一定自治权 B、成为商人聚居地 C、加快工业化进程 D、建立君主立宪制

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  • 16. 地跨欧、亚、非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供了丰富的精神营养的大帝国（ ）
    A、其皇帝查士丁尼将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》 B、该帝国创造出独具特色的阿拉伯文化 C、该帝国因封闭保守导致文明衰亡 D、1453年，该帝国被亚历山大帝国灭亡

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  • 17. 古代有一欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。这个帝国是（ ）
    A、罗马帝国 B、法兰克王国 C、东罗马帝国 D、奥斯曼土耳其帝国

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  • 18. “它融合了希腊罗马文化和东欧的东正教（基督教的流派之一），创造了具有独特风格的文化。”“它”指的是（   ）
    A、拜占庭帝国 B、亚历山大帝国 C、罗马帝国 D、法兰克王国

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  • 19. 据《查士丁尼法典》记载：如果一匹租来的马被人偷走了，租马的人该负什么样的责任？答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》（   ）
    A、形成博大缜密的法律体系 B、初步具有“契约”思想 C、留下重证据的法治传统 D、注重保护奴隶主的权益

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  • 20. 拜占庭极大地影响了中世纪地中海沿岸各民族文化和西欧文化的发展，因而在世界文化发展史上占有极其重要的地位。这主要缘于拜占庭（   ）
    A、地跨亚、非、欧三大洲 B、皇帝重视法律建设 C、对古典文化的兼收并蓄 D、传教士的积极传播

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二、填空题

  • 21. 公元前450年，罗马颁布了成文法，这部法是《》，它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；《》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。

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  • 22. 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧乡村逐渐流行开来，这就是；11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大，这些新开发的地区仿效自治城市，成为具有独立司法权和 的地区。

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  • 23. 西欧主要国家的历史是从王国开始的。西欧中世纪乡村的典型组织形式是。

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  • 24. 阅读下表内容判断

    国家国家性质重要事件
    雅典奴隶制国家梭伦改革建立了民主政治；伯里克利将民主政治推向顶峰
    罗马共和国奴隶制国家布匿战争为罗马控制地中海奠定了基础
    法兰克王国封建制度查理·马特推行采邑制度，从而在西欧确立了封建等级制度

      以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内填对；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内填错；是上表信息没有涉及的，请在括号内填无。
    （1）雅典推行的是奴隶制度时期的民主政治。    （   ）
    （2）梭伦改革将雅典的民主政治推向了顶。      （   ）
    （3）罗马共和国在395年分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。（   ）
    （4）西欧封建等级制度的建立者是查理·马特。 （   ）
    （5）西欧封建制度由于教会的统治，影响了西欧社会的进步。 （   ）

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三、材料分析题

  • 25. 阅读下列材料，回答问题

    材料一：8世纪前期，王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。

    材料二：1世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大，有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开垦。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，于是，土地集中成为一种趋势

    (1)、根据材料一，指出“王国”指哪个国家？这种以“土地和兵役”为条件形成的封建制度是指什么制度？
    (2)、根据材料二，指出欧洲农村“庄园”的土地由哪两部分组成。庄园制度后欧洲农村出现的新的生产经营方式指什么？

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  • 26. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸。

    材料二：西欧中世纪典型的乡村组织形式是庄园。庄园内建有仓库、磨坊、油坊、酒坊等。庄园内的粮食、副食、蔬果和手工业都能自给，只有金属器物等少量的物品才需到庄园外采购。13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚6便士；佃户家的家畜误入领主的园子，被罚6便士……

    (1)、材料一所反映的是西欧哪一封建制度？这一制度最先开始于哪一个国家？这一制度是以什么为纽带而形成的？
    (2)、它与中国历史上哪一朝代的哪种制度有部分相似之处？
    (3)、材料二，西 欧中世纪典型的乡村组织形式是什么？里面生活着哪些居民？
    (4)、根据材料二，分析庄园法庭审判的依据是什么？庄园法庭对各种违法行为的处理手段是什么？

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  • 27. 城市使生活更美好，城市发展推动了社会进步。闻读材料，回答问题。

    材料一：(如下图)

     

    材料二：“ 随着生产力的提高，一方面农产品有了剩余，可以养活专门的手工业者，另一方面，手工业技术日趋复杂，农民无法继续经营，需要专门的手工业者从事。这样，专业手工业者的出现，既成为必要，也成为可能。手工业者需要和农村居民交换产品，商业交换便因此发展起来，并促使作为交换中介的商人出现。”

    ——中国社会科学院世界历史研究所(世界历史》第10册

    材料三：城市兴起对中 世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。

    ——《义务教育课程标准(2011版) 解读》

    (1)、观察地图并结合所学知识，归纳中世纪欧洲新兴起城市在地城分布上的特点
    (2)、根据材料二，概括中世纪西欧城市居民主要从事的工作行业以及出现的原因。
    (3)、依据材料三，分析城市的兴起对西欧社会的影响。

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