浙教版科学八年级上册同步练习：1.4 物质在水中的分散状况
试卷更新日期：2022-08-04 类型：同步测试
一、溶液
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1. 下列物质不属于溶液的是（ ）A、冰水 B、碘酒 C、食盐水 D、浓盐酸2. 下列关于溶液的叙述正确的是（ ）A、凡是均一、稳定的液体都是溶液 B、盐水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，既有糖又有盐就不是溶液了 C、溶液中的溶质只能是固体或液体 D、蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中形成了均一、稳定的混合物3. 溶液是由溶质和溶剂组成的。请指出下列溶液中的溶质和溶剂。(1)、白酒：溶质是 ， 溶剂是。(2)、生理盐水：溶质是 ， 溶剂是。(3)、碘酒：溶质是 ， 溶剂是。(4)、高锰酸钾溶液：溶质是 ， 溶剂是。4. 某温度下，将40 g食盐放到100 g水中，充分搅拌后溶解了36 g食盐，得到136 g食盐水。据此回答下列问题。(1)、食盐水中的溶质是 ， 溶剂是。(2)、得到的溶液中，溶质质量为g，溶剂质量为g。(3)、将上述溶液分为四等份，每一份溶液中溶质质量为g，溶剂质量为g。
二、悬浊液和乳浊液
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5. 小杰去医院看病，医生让他输青霉素盐水。小杰观察到青霉素是一种粉末状的固态物质，护士给他注射时，先用少量的0.9%的生理盐水(氯化钠溶液)和青霉素粉末混合成一种浑浊混合物后，再用注射器注入大瓶的0.9%的生理盐水中，注射器中的青霉素属于（ ）A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、无法判断6. 将下列少量物质加入试管中(如图所示)，充分混合后形成悬浊液的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 现有一组物质：血液、钡餐。下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（ ）A、冰水 B、汽水 C、河水 D、牛奶8. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法正确的是（ ）①溶液一定是无色、透明的液体 ②溶液是纯净物，而浊液是混合物 ③在溶液中，化学反应通常进行得比较快 ④浊液对生产有害无利 ⑤浊液中分散的都是固体小颗粒 ⑥浊液都是不均一、不稳定的 ⑦在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层 ⑧由水和酒精混合成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂
A、①③④⑤⑥⑧ B、②⑤⑥⑧ C、③⑥⑦ D、全部正确三、药品的取用
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9. 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（ ）A、块状固体药品可以用手直接取用 B、实验剩余的药品放回原瓶 C、用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味 D、如果没有说明用量，液体药品一般取用1~2 mL10. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作中正确的是（ ）A、闻气味
B、倾倒液体 
C、取固体药品 
D、称取氯化钠 
11. 下列取用试剂的操作图示中错误的是（ ）A、用药匙取用粉末状药品
B、用纸槽取用粉末状药品 
C、倾倒液体 
D、取用块状固体 
12. 推理是学习科学常用的思维方法。根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A、无色透明 B、上层溶液与下层溶液一样甜 C、混合物 D、水分、温度不变时，蔗糖与水不分离13. 能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验是（ ）A、取一滴矿泉水在普通显微镜下观察 B、通入直流电 C、仔细品尝矿泉水的味道 D、取1~2滴矿泉水滴在玻璃片上蒸发14. 将少量①粉笔灰、②煤油、③食盐固体、④硫酸铜固体、⑤高锰酸钾固体分别放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是(填序号，下同)，能形成无色溶液的是 ， 能形成蓝色溶液的是 ， 能形成紫红色溶液的是。15. 小林一家人高高兴兴地住进新装修的房子里，一段时间后，小林发现家人经常头痛、喉咙痛、眼睛红肿发炎等。到医院检查之后，发现得病的原因是新装修的房子里，一些家具的板材、加工时用的胶水中含有有害气体——甲醛，它会缓慢地释放出来，进入房间的空气当中，从而危害房间内人的呼吸道和眼睛等器官。请回答：(1)、如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，那么空气可以看成是一种(填“溶液”“悬浊液”“乳浊液”)，其中被分散的是。(2)、当有害气体甲醛进入空气后，所形成的混合物中可以看作是溶质，可以看作是溶剂。16. 碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中。将2~3小粒碘放入小烧杯中，加入20 mL汽油，振荡，可以观察到的现象是。如图是甲、乙、丙三位同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图(汽油分子没有画出)，你认为同学的示意图符合事实。
17. 在盛有等体积水的A、B、C三支试管中，分别加入甲、乙、丙三种物质，充分振荡后，观察到A试管的液体中分散着小液滴，B试管的液体中分散着固体小颗粒，只有C试管中观察不到加入的丙物质，但试管内透明液体呈黄色。则A试管中得到的是液，B试管中得到的是液，C试管中得到的是液。如果外界条件不变，三支试管静置片刻后可以观察到：A试管中 ， B试管中 ， C试管中。三种液体中，最稳定的是 ， 三种液体的共同点是。四、自我提升
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18. 小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的托盘打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为找到去除白衬衣上痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题。(1)、你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是。(2)、衣服上能留下紫黑色痕迹的原因是。(3)、如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件? 。(4)、为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条(浸有碘)按图示方法进行了实验，结果是⑤⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③④略变浅；①几乎不变。
由此你得出的结论是 (答出一点即可)。