吉林省白城市通榆县2021-2022学年五年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2022-08-04 类型:期末考试

一、基础知识

  • 1. 按拼音书写汉字。

    zūn zhòng

    cí xiáng

    hóu lóng

    píng zhàng

    cù yōng

  • 2. 下列带点字的读音。

    (wěi wō)

    (zhān zān)

    (dú dù)

    (xià hè)

    (shāo sāo)

    (zēng zèng)

    (zī cī)

    (bó pō)

  • 3. 形近字组词。

  • 4. 把卞列词语补充完整,并按要求写词语。

    起敬

    跃跃

    不自

二、积累与运用

  • 5. 默写王昌龄的《从军行》,注意书写格式、笔画、结构。
  • 6. 抓住人物的 , 体会人物的内心,可以加深对课文的理解。
  • 7. 按要求完成
    (1)、焦急地等人。(根据提供的情景写,表达出人物的内心)
    (2)、群鸟飞过湖面。(根据提供的情景写出动、静之美)
    (3)、通过本学期的学习,我明白了很多道理:《田忌赛马》让我明白了;《自相矛盾》让我懂得了
    (4)、从“守株待兔、守候”两词的加点字中,我发现
    (5)、下面的描写你能猜出是谁吗?

    身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。;理由是:

三、阅读

  • 8. 课内阅读

    周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

    有一天,周瑜请诸葛亮(商量  商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却  推卸)。”.

    诸葛亮说:“都督(拜托  委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:《军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立立下军令状,三天造不好。甘受重罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当西立下军令状。又摆了酒席(招待  招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了,从明算天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    (1)、本文根据四大名著《》改写,作者。其他三大名著分别为《》《》《》。
    (2)、用“\”划去文中括号内不恰当的词。
    (3)、诸葛亮立下军令状,周瑜很高兴,是因为周瑜 , 从中反映出周瑜的
    (4)、在文中用波浪线画出反问句,并在下面改成陈述句。
    (5)、从文中画横线的句子看出诸葛亮对三天"造”十万只箭(填一个成语)一点儿也不担心。
    (6)、结合课文全文,用“因为……所以……结果……”的句式叙述这件事的起因、经过和结果
  • 9. 课外阅读

    张大力原名叫张金璧,是津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他,但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——

    侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的,锁上刻着一行字:凡举起此石锁者赏银百两。

    聚合成设这石锁,无非是为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是,打石锁撂在这儿,'没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动。您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!

    一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字。便俯下身子。使手轻轻一撼。竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子。 这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿

    众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计、老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!"

    张大力听了,正色道:“老板,您别跟我弄这套,您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着呢!”

    谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见了石锁上边的字,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”

    张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见石锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。仔细一看,石锁下边还真有一行字, 竟然写着:唯张大力举起来不算。

    把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此石锁者赏银百两,唯张大力举起来不算。

    众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这上面的字也是人家在佩服自己、夸赞自己——张大力当然明白。”

    他放下石锁,哈哈大笑,扬长而去。

    (1)、这篇文章选自冯骥才的《俗世奇人》,下面课文的出处与其相同的一项是(   )。
    A、《刷子李》 B、《景阳冈》 C、《跳水》 D、《军神》
    (2)、关于聚合成门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”,下列说法不正确的一项是(   )。
    A、用来试试人的力气大小。 B、为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。 C、在张大力之前没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动。
    (3)、画线的段落写张大力举起石锁的轻松,主要运用的修辞手法是(   )。
    A、拟人 B、比喻 C、夸张 D、排比
    (4)、画线的段落运用的表达方式主要是(   )。
    A、说明、记叙 B、描写、记叙 C、议论、抒情 D、抒情、描写
    (5)、张大力不仅仅是个力气很大的人,而且他还很有头脑,遇事善于思考。请用波浪线画出一句符合张大力这一特点的话。
    (6)、文中说“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”文中具体指什么?可不可以删掉这句话?写出你的理由。

四、作文

  • 10. 作文

    ⑴文章的题目大多数都有一个关键词——题眼,写作时要紧扣题眼。

    ①爸爸笑了

    ②有趣的课外活动

    ③家乡的巨变

    ④我懂得了这个道理

    ⑵选择生活中特点鲜明的人,运用本学期学到的写人方法,选取最典型的事例来表现他(她)的特点。

    要求:①题目自拟。②写清楚人物的主要特点,用上恰当的写人方法。③语句通顺连贯。标点使用正确。书写清楚,干净,无错别字。做到语句通顺,字迹工整规范。

五、附加题