部编版历史九年级上册第一单元第1课 古代埃及 同步练习

试卷更新日期：2022-08-04 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 某历史学习小组要考究《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等有关史料，他们应该去（ ）
    A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古罗马

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  • 2. 以金字塔闻名的古代埃及文明诞生于（    ）
    A、尼罗河流域 B、两河流域 C、印度河流域 D、黄河流域

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  • 3. 亚非文明古国都发源于大河流域，其中位于尼罗河流域的文明古国是（    ）
    A、古巴比伦 B、古印度 C、古埃及 D、古中国

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  • 4. 尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明（    ）
    A、属于海洋文明的范畴 B、受到自然环境的影响 C、发展已达到较高水平 D、奠定了西方文明基础

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  • 5. 下图中的石瓶是古代埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油着，瓶身上有国王和王后的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文学应该是（    ） 

     

    A、象形文字 B、楔形文字 C、甲骨文 D、字母文字

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  • 6. 历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是（　）

    A、金字塔和狮身人面像 B、刻有《汉谟拉比法典》的石柱 C、圣索菲亚大教堂 D、巴黎圣母院

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  • 7. 古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊!尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此理解正确的是（   ）
    A、埃及早期国家建在尼罗河畔 B、埃及人是喝尼罗河水长大的 C、尼罗河在埃及人中地位很高 D、尼罗河孕育了古埃及的文明

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  • 8. 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（    ）
    A、 甲骨文 B、 腓尼基文字 C、 楔形文字 D、 象形文字

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  • 9. 古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的是（ ）
    A、金字塔——古代埃及 B、《汉谟拉比法典》——古代印度 C、种姓制度——古代中国 D、象形文字——古巴比伦

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  • 10. 神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。去埃及旅游，游客能够看到的世界历史遗迹是（      ） 
    A、帕特农神庙 B、金字塔 C、雅典卫城遗址 D、兵马俑

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  • 11. 尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是（   ）

    A、金字塔 B、泰姬陵 C、甲骨文 D、《汉谟拉比法典》

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  • 12. 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 13. 以下是古代世界的文化瑰宝，其中与古印度有密切关系的是（    ）

    ①阿拉伯数字

    ②佛教

    ③金字塔

    ④楔形文字

    A、①② B、②④ C、②③ D、①③

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  • 14. 迄今所知人类最古老的文字出现于距今大约5000年以前的尼罗河流域，它像一幅幅优美的图画，人们把它刻在石碑、庙墙和石头等地方。它是（   ） 
    A、甲骨文 B、楔形文字 C、象形文字 D、字母文字

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  • 15. 下列属于古埃及天文学成就的是 （   ）
    A、太阳历 B、《荷马史诗》 C、《罗马民法大全》 D、佛教

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  • 16. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。下图所示的文明成就属于（ ）

    A、古代希腊文明 B、古代两河流域文明 C、古代埃及文明 D、古代印度河流域文明

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  • 17. 下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（    ）

    A、著名人物 B、出现时间 C、文明代表 D、文明类型

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  • 18. 古埃及新王国时期，推动埃及成为强大的军事帝国的法老是（ ）
    A、汉谟拉比 B、图特摩斯三世 C、释迦摩尼 D、屋大维

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  • 19. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你判断其所选的专题是（    ）

    A、古代印度 B、古代埃及 C、古巴比伦 D、古代希腊

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  • 20. 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是（ ）
    A、制作木乃伊 B、建造金字塔和狮身人面像 C、发明60进位制 D、建造露天大竞技场

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二、材料分析题

  • 21. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”

    材料三：胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。

    (1)、材料一反映的是哪一文明古国的遗迹？它有怎样的用途？
    (2)、根据材料二说明当时人民的生活状况。
    (3)、金字塔被称为世界七大奇迹之一，被列为世界文化遗产，其主要原因是什么？
    (4)、如果结合材料写一篇简评，你会拟定什么标题？

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  • 22. 辨析图文材料，回答问题：

    材料一：

    材料二：你看过电影《尼罗河上的惨案》吗？影片展现的尼罗河那秀美的风光多么令人神往！你可知道，尼罗河也曾孕育了世界上最古老的文明。古希腊历史学家希罗多德曾说过：埃及是“尼罗河的赠礼”。

    (1)、材料一图片反映了古埃及的哪一项文明成就？有何影响？
    (2)、材料二中尼罗河位于何处？如何理解埃及是“尼罗河的赠礼”？

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  • 23. 阅读材料，回答问题

    材料一：1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识 和镇而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（如图）。

    商博良破译的古埃及国王与王后名：托勒密与克娄巴特拉

    材料二：在古埃及，国王掌握国家一切大权法老自称是主神太阳神的儿子。在文献中，法老的名字用象征太阳的椭圆环绕，右侧有一道象征土地的竖线-意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。

    材料三金字塔现存90座，规模最大的金字塔（如图）高约146.5米，有近50层楼高；塔底每边长230米，占地约5.3万平方米；据说用了230万块巨石，每块石料平均重2.5吨，有的重达15吨。石块之间是自然叠合，但严丝合缝，连刀片都插不进去Q高 耸、壮观的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。

    (1)、材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？该“陌生文字”的破解有何意义？
    (2)、结合材料二和所学知识回答：埃及君主专制统治下，法老有何特权？
    (3)、材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔？法老追求和建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么？为什么说金字塔的构建是古埃及人的血和泪？
    (4)、关于金字塔的建造一直是一个谜，其中有人提出：“金字塔不是古埃及人建造的”的观点。请你为这一观点举例佐证，说明理由。

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