广东省汕头市龙湖区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末学生学业质量评估试卷
试卷更新日期：2022-08-03 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）
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1. 进入青春期，我们的内心世界悄然发生变化，之前和父母亲密无间，现在似乎有了越来越多属于自己的小秘密；之前和异性同学无拘无束地交往，现在却渐渐感到些许羞涩。面对上述变化，我们应该（ ）
①参加集体活动，放松自己 ②多向他人发泄，化解烦恼
③培养兴趣爱好，调适心理 ④学会自我调节，积极面对
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ）A、青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B、青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 C、青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 D、青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美3. 2022年4月16日，“新浪&微博2022国际教育春季择校巡展”北京展会成功举办。北京昌平凯博外国语学校总校长刘煜炎在演讲中讲到：“社会更需要具备批判性思维和创造能力的学生，所以学校要锻炼他的思维。”思维的批判性具有积极意义，表现在（ ）①有助于我们发现问题、消除问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③能够激发我们的学习动机和热情 ④能促使我们解决问题、改进现状
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，三名航天员身体状态良好，飞行任务取得圆满成功。观看了直播的七年级学生小晨激动不已：“我国的科技创新能力又提高了，我也要努力开发我的创造潜力。”开发创造潜力，我们要（ ）①敢于打破常规，开创前人未走之路 ②立足个人兴趣，敢于标新立异
③用智慧和双手去尝试、探索、实践 ④关注他人与社会，着重创造的意义和价值
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④5. 张云在自己的日记里写道：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（ ）①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力
④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④6. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ）A、闻过即改，知耻后勇 B、海纳百川，有容乃大 C、仁者爱人，推己及人 D、功崇惟志，业广惟勤7. 当选为美国科学院外籍院士的中国科学家颜宁在做客《开讲啦》栏目时直言不喜欢“女科学家”这一称呼，她还说：“科学就是这么一个浅显易懂的世界，它没有任何门槛，只要你在本科接受了足够的训练，它对性别没有偏向性的。”下列对颜宁的话理解正确的是（ ）①性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥
②男生女生之间没有真正的自身性别优势
③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
④从事任何职业都绝对不要受刻板印象的制约
A、①③ B、①② C、③④ D、②③8. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，成都已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ）①人的情绪是多样的，受多方面因素影响
②不同的人对同一件事，会有不同的情绪
③情绪不受个人控制，我们只能被动接受
④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
A、①④ B、①③ C、①② D、③④9. 琴弦因琴声（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣，对此，我们要（ ）①融入社会获得美好情感，做出正确行动 ②传递美好情感正能量，让社会更和谐
③用心体味美好的人和事，促进精神发展 ④躲避负面的情感体验，让生活充满美好
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③10. 生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情，但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中，正确的是（ ）①情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
②情感是短暂的、不稳定的，情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
③情绪会随着情境的改变而变化，情感则相对稳定
④情感会随着情境的改变而变化，情绪则相对稳定
A、①④ B、②④ C、②③ D、①③11. 我们每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格。在集体生活中，我们需要学会（ ）①彼此接纳，友好相处 ②尊重他人，互相帮助
③包容他人，相互理解 ④我行我素，唯我独尊
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④12. 对于个人利益与集体利益的关系，下列说法正确的有（ ）①个人利益与集体利益完全一致
②当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上
③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益
④坚持集体主义，维护个人正当、合理的利益
A、①② B、①④ C、②④ D、②③13. 作为班长的小华，最近很苦恼，因为班上有个出了名的“小团体”，不仅不遵守班级纪律，还与班主任和班干部对着干。对这“小团体”的认识正确的有（ ）①是集体主义的一种表现
②是把局部利益置于集体利益之上
③是小团体主义的表现，是一种狭隘的个人主义
④与个人主义有本质的区别，比个人主义进步
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④14. 从下面漫画中可以看出美好集体的特点有（ ）
①民主、公正 ②充满关怀与友爱
③能够完全满足个人意愿 ④充满活力，善于合作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 我们在学校上学不用交学费，这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁。这主要说明（ ）A、我们的生活与法律息息相关 B、法律约束的领域比道德更广 C、法律只对违法的人有约束力 D、法律规定的各项义务需履行16. 以下关系能用下图表示的是（ ）
A、行为规范和法律 B、高级情感和安全感 C、集体主义和小团体主义 D、正面情感和羞耻感17. 下列法治事件反映的共同主题是（ ）◎民法典关切了“见义勇为免责、个人信息保护”等热点民生问题
◎针对群众担忧的“垃圾围城”问题，新修订的《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》明确国家将推行生活垃圾分类制度。
A、道德法律融合，惩恶扬善 B、法律宽严相济，讲究公平 C、执法重拳出击，护航平安 D、良法关注民生，温暖人心18. 2021年5月8日，国务院新闻办举行新闻发布会，国家互联网信息办公室部署开展2021年“清朗”系列专项行动，重拳整治网络违法违规问题，在全网开展“大扫除”，重点整治与未成年人相关的网络环境、整治网上文娱及热点排行乱象等。开展2021年“清朗”系列专项行动有利于（ ）①保护青少年健康成长 ②增强青少年的自我保护能力
③营造清朗的网络环境 ④有效遏制网络乱象滋生蔓延
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④19. 人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权；国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的（ ）A、家庭保护、网络保护 B、司法保护、社会保护 C、司法保护、网络保护 D、家庭保护、社会保护20. 浙江一小学生小江在玩手机时，被人用“福利返现”的套路骗走了988元。受骗后，她写了一篇作文详述被骗经过并报案。警方将三名嫌犯悉数抓获。这启示我们（ ）A、把维护个人利益摆在首位 B、树立法律信仰，严格制定法律 C、要成为法治中国的参与者 D、通过任何方式来表达自身诉求二、非选择题（本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。）
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21. 阅读材料，回答问题。
材料：校园欺凌、网络沉迷、身心侵害……近年来，越来越多与少年儿童相关的新闻成为人们关切的焦点。为广泛保护未成年人的合法权益，为他们撑起更加坚实的保护伞，2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议经表决通过修订后的《未成年人保护法》，从2021年6月1日起施行。在现行法律的基础上，经法定程序审议通过后，条文从原有的72条增至132条。该法不仅完善了对未成年人的保护，也标志着我国未成年人保护工作迈上了新的台阶。
(1)、上述材料体现了法律的哪一特征？(2)、建设法治中国，增强全民法治观念。说说我们青少年应怎样学会依法办事？22. 阅读材料，回答问题。材料一：2022年2月5日，北京冬奥会短道速滑项目产生首枚金牌。在2000米混合团体接力决赛中，由武大靖、任子威、范可新、曲春雨、张雨婷组成的中国队夺得冠军。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”
材料二：2022年2月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺，并提出殷切期望。收到回信，苏翊鸣表示自己非常非常激动。苏翊鸣说：“我在北京冬奥会收获一枚金牌真的很开心，第一时间就想感谢自己背后强大的祖国，如果没有祖国在背后一直默默支持我，可能这枚金牌我就不会拿到。习近平总书记的回信，更加激励我今后要继续努力，为国争光，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”
(1)、结合所学知识，说说材料一中范可新说的“团队的力量”来源于什么？(2)、结合材料二，谈谈在苏翊鸣的话语中，体现了他的哪些情感？你认为我们应该怎样在担当中与集体共成长？23. 阅读材料，回答问题。【感悟青春，理性应对】伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，既有喜悦快乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好成长。
【拥抱青春，健康交往】放学路上，小浩愁眉不展，陈新问起缘由。小浩郁闷地说：“昨天中午，小雅给我打电话询问学习上的问题，被我妈妈发现了，误以为我与小雅在早恋，狠狠批评了我一顿。”陈新说：“也不能全怪你妈妈，跟你妈妈解释清楚就可以了。”小浩说：“算了，我还是以后不与异性同学交往了。”陈新说：“那也不至于吧！”
【激扬青春，落实行动】2022年3月3日，一年一度的“感动中国2021年度人物”揭晓，其中获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有清华大学生物信息学博士研究生江梦南。江梦南从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，江梦南做的模型，其效果已经达到了世界级水准。她的目标始终很明确，那就是解决生命健康的难题。
(1)、请运用所学知识回答，以下情境的主人公分别运用了哪一种方法调节负面情绪。情 境
方 法
①小茹课堂答错了问题，同学笑她笨，她很伤心，课后独自跑到操场大哭一场。
①
②比赛就要开始了，好紧张呀！小梦闭上眼睛深呼吸，连续做了几次。
②
③下雨让原本打算外出游玩的小宁心情烦躁，他转念一想：终于下雨了，受干旱困扰的农民可以放心了。
③
④小雅感到焦虑紧张时，经常听听音乐或看看喜剧。
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(2)、运用所学知识，评析小浩“以后不与异性同学交往”的想法。(3)、感动中国人物是我们学习的榜样，材料中江梦南有什么品质值得我们学习？作为肩负“振兴中华，实现中国梦”历史重任的青少年，在生活中我们如何向他们学习，做到青春有格，追求止于至善？