安徽省芜湖市无为市2021-2022学年五年级下学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2022-08-03 类型:期末考试

一、积累与运用

  • 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(   ) 
    A、(niàng)跄    家(qín)    (diàn)污    (duò)落 B、(wō)瓜    (cù)拥    华(qiáo)    (mó)擦 C、(àn)然    (pǐ)此    (liě)嘴    (wéi)杆 D、(suì)    (liáo)动    发(zhèng)    年(líng)
  • 2. 看拼音写词语。 

    máo dùn

    shēng chù

    dù jì

    zhǎn xīn





    cí xiáng

    xiàng mào

    hóu lóng

    duàn liàn





  • 3. 把下列词语补充完整,并按要求分类。
    (1)、将词语补充完整
      肃然
    一针 妙算 胸有
    (2)、爸爸地指出了我作文中的错误。
    (3)、参观了人民英雄纪念碑,听了这些英雄的事迹,我们不由得
  • 4. 照样子写词语。
    (1)、眼巴巴(ABB):   
    (2)、兴致勃勃(ABCC):   
    (3)、东倒西歪(意思相反):   
    (4)、龙飞凤舞(动物名称):   
  • 5. 按要求完成句子练习。

    柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢:小溪乐了,漾起了开心的涟漪。(仿写句子)

  • 6. 用修改符号修改下面一段话。(错别字、 标点符号、语病各两个)

    “六一”儿童节那天,学校进行了“十佳童星”的评比活动。活动中,同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演才艺。高潮迭起,掌声不断,气分非常热烈。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动,使一些同学得到了很好的锻练。

  • 7. 日积月累
    (1)、白日放歌须纵酒,。——《闻官军收河南河北》
    (2)、人有耻,。——《朱子语类》
    (3)、 , 才了蚕桑又插田。——《乡村四月》
    (4)、 , 时鸣春洞中。——《鸟鸣涧》
    (5)、 , 不破楼兰终不还。——《从军行》
    (6)、孔指以示儿曰:“ ”。儿应声答曰:““。——《杨氏之子》
    (7)、本学期,我认识了 的诸葛亮, 的刘伯承,的杨氏之子,的武松。
    (8)、本学期我学习了不少课文,我最喜欢的一篇是《》,因为
  • 8. 语文与生活。

    2022年春天,国内新冠病毒疫情有反弹趋势,上海疫情发生后,安徽铜陵、马鞍山、芜湖也相继发生,我们积极响应国家号召,都尽量宅在家中,有事外出也会佩戴口罩,定期进行核酸检测,终于,通过大家的共同努力,我们在短时间内控制住了疫情.

    (1)、请你为抗击疫情拟写一条宣传用语。
    (2)、为了有效控制疫情的扩散,我们外出时必须佩戴口罩,可是有些人却不愿戴口單,认为那是自己的自由,请你劝劝他。
    (3)、请你写一条防范疫情的措施。

二、阅读短文,回答问题。 

  • 9. 阅读短文,回答问题。

    一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷(   )蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举(   )谁能一滴不掉(   )一掉准掉在身上(   )可刷子李一举刷子(   )就像没有蘸浆(   )但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    (1)、在文中的括号里填上合适的标点符号。
    (2)、根据意思从文中找到相应的词语。

    ①比喻事物没有一点破绽。

    ②悠闲的样子

    (3)、用横线画出文中的比喻句。这句话中把比作
    (4)、从这段文字中你体会到了什么? 
  • 10.  阅读短文,回答问题。

    ____

    ①早春的一个中午,和风送暖,晴空万里。阳光洒在大地上,暖暖地照亮了每一个人的心田。公园里,一大片迎春花率先回应着和风暖阳的呼唤,绽放着鹅黄色的娇嫩的花朵,一根根柔软的枝条尽情地往四下里伸展,往春天的深处伸展。我被这景象深深的吸引了,情不自禁地拿起手机记汞这早春的美景。

    ②忽然,一个胖嘟嘟的男孩儿跑到我面前,指着不远处的一群孩子对我说:“叔叔, 您能不能为我们录一段录像呢?”看着他脸上花朵一样的笑容和目光中强烈的期待,我立刻点点头,并准备为他们录像。

    ③就在这时,一个眉清目秀的女孩走到刚才和我说话的男孩面前耳语了几句。随后,只见那个男孩皱着眉头望着远方,好像在思考什么。过了一会儿,他走到那群孩子中间,对其中几个孩子悄悄地说着什么。然后,那个男孩就大声对其他孩子说:“叔叔手机里 面的电不是很多了,为了能够快些把所有的人都录下来,咱们就采用一种新颖的方式——围着迎春花跳着跑一圈,怎么样?”

    ④他的话刚说完,刚才那个女孩和另外几个孩子就热烈地响应起来:“好哇, 这个办法不错,既省时又能把所有人都录上。”说完,那群十一二岁的孩子就走到迎春花周围,手牵着手,围着一株迎春花拉成了一个圆,微微蹲下身子,并起双脚,整齐又有节奏地跳着跑起来,脸上洋溢着花朵一般的笑容。

    ⑤我一边给他们录像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有对他们说手机里的电不多啊!况且,就算要快些录完像,他们围着迎春花跑一圈就可以了,为什么还要并着双脚跳呢?

    ⑥当我为那些孩子录完像,并将录像发给他们后,他们热情地向我致谢,而后,转过身一起向公园里走去。这个时候,我突然发现,他们当中一个高高瘦瘦的女孩儿走起路来竟然一跛一跛的,她是个残疾的孩子。

    ⑦我一下子全明白了,那一刻,看着孩子们离去的身影,想起他们如花朵一般灿烂、纯真的笑容,我默默地想:这早春最美的风景,难道仅仅是明媚阳光下的那些迎春花吗?

    (1)、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
    (2)、在文中找出与下列词语意思相近的词,写在括号里。

    答谢    舒展    期盼    不由自主

    (3)、“一个眉清目秀的女孩走到刚才和我说话的男孩面前耳语了几句。”请你联系上下文想一想那个女孩会说些什么? 

    女孩低声说:“

    (4)、这是一群怎样的孩子,请结合短文内容说明理由。
    (5)、下列对文中“我”看到的“最美的风景”理解最恰当的一项是(   )
    A、公园里明媚的阳光下的一大片绽放的迎春花 B、作者的美好心灵 C、有美好心灵及灿烂纯真笑容的孩子们 D、既是公园里明媚的阳光下的一大片绽放的迎春花,又是有美好心灵及灿烂、纯真笑容的孩子们
    (6)、如果在生活中你看到了残疾人不被尊重的情景,你会怎么做?

三、习作。

  • 11. 请以《那一刻,我长大了》为题,写一件自己成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。不少于400字。