（人教版）生物八年级上学期同步培优练5.4.1细菌和真菌的分布
试卷更新日期：2022-08-03 类型：同步测试
一、填空题
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1. 细菌和真菌的生存条件是、、一定的水分。2. 培养细菌真菌的方法步骤有1 ， 2 ， 3 ， 4。3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，选取两套培养皿的目的是设置 ， 一套培养皿不做处理，为 组，另一套培养皿在选定的环境中处理，为实验组。4. 由一个或繁殖后形成的肉眼可以看见的集合体，称为菌落.5. 培养细菌、真菌的方法包括配制、、和恒温培养.6. 当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内液滴喷出2米以外。联系你以前学过的知识，想一想，如果在感冒时对着别人咳嗽或打喷嚏，会对他人带来什么危害？7. 为了检测水中是否有细菌的分布，小明计划培养细菌，请你帮他将实验步骤填写完整：
第一步 用琼脂和牛肉汁配置；
第二步 冷却；
第三步 ；
第四步 放到温暖的环境中培养。
二、单选题
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8. 夏天，在吃剩的米饭上长了一些黄色毛茸茸的东西，这主要是（ ）A、细菌的菌落 B、既有细菌的菌落，也有真菌的菌落 C、霉菌的菌落 D、既不是细菌的菌落，也不是真菌菌落9. 在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了不同类型的菌落。下面属于细菌菌落的是（ ）A、菌落小，表面光滑粘稠或粗糙干燥 B、菌落大，呈绒毛状的 C、菌落大，呈青绿色的 D、菌落大，呈絮状的10. 已知I、II两个培养基含盐量不同。在I、II上都接种甲、乙两种细菌，培养几天后结果如图：I上只有乙的菌落，II上甲、乙的菌落都有。下列有关推测最合理的是（ ）
I（含盐） II（不含盐）
A、培养基I中缺有机物 B、培养基II中缺乏水分 C、乙能在有盐条件下生存 D、甲能在有盐条件下生存11. 下列哪一种因素容易增加棉被上细菌的数量（ ）A、潮湿的屋内关紧窗户 B、在太阳下晒 C、用开水煮 D、用有杀菌成分的洗衣粉洗涤12. 选择牛肉汁与琼脂混合在一起，制成培养基，主要是满足细菌所需的（ ）A、营养物质 B、附着物质 C、氧气 D、温度13. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）A、干燥的皮鞋 B、煮沸密封的牛肉汁 C、潮湿的粮食堆 D、潮湿的沙土14. 下列关于菌落特点的叙述，正确的是（ ）A、一种培养基上只能长出一种菌落 B、霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛网状 C、细菌形成的菌落都有明显的颜色 D、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成15. 在检测硬币上有没有细菌的实验中，将“硬币放在培养基上轻轻按一下”，这一步骤属于细菌、真菌培养过程中的（ ）A、配制培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、放在适宜环境下培养16. 在制作甜酒和制取酱油的发酵过程中，都要保持适宜的温度，原因是（ ）A、杂菌不能生长 B、发酵微生物易生长和繁殖 C、发酵产物易提出 D、温度容易控制17. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（ ）A、蒸馏水与琼脂混合 B、牛奶与琼脂混合 C、土壤浸出液与琼脂混合 D、牛肉汁与琼脂混合18. 下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述，最准确的是（ ）A、细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B、细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C、细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存 D、细菌和真菌在生物圈中分布及其广泛19. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法错误的是（ ）A、用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种 B、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 C、培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 D、本实验需要设置对照实验20. 当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ）A、自己制造有机物、不需要氧 B、自己制造有机物、需要氧 C、利用现成有机物、不需要氧 D、利用现成有机物、需要氧21. 在I、H、E三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落数（见下表）。实验结果中能说明大肠杆菌生活需要糖类的是（ ）培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
I
琼脂和糖类
35
H
琼脂、糖类和维生素
250
E
琼脂和维生素
0
A、培养皿I和E B、培养皿H C、培养皿I和H D、培养皿H和E22. 深圳市中学生的纯棉校服因物美价廉受到广大学生的喜爱，但在梅雨天气到来时，常在校服上闻到霉味，与这一现象无关的是（ ）A、潮湿的天气给霉菌孢子生长提供了水分 B、棉质的衣物为霉菌生长提供了所需的有机物 C、雨水产生大量的霉菌孢子，使衣物受潮霉变 D、梅雨天气多发生在春夏，温度适宜，有利于霉菌生长三、综合题
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23. 小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装人相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方。过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。
(1)、几天后形成较多、较大菌落的是馒头。(2)、将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是(3)、用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组实险。(4)、“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤。(5)、选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是。四、实验探究题
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24. 生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：实验用品：滴管、自来水、纸盘透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如下所示．请回答下列问题
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存。
②袋装干面包，4℃冰箱中保存。
乙组方案
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存。
④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存。
(1)、针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题(2)、根据生活经验，请你推测在甲组实验中最先长出霉菌的是(填序号)。(3)、该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来并说明理由(4)、通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件?、、(5)、为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施? 、和等25. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，试验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。步骤1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
步骤2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理。
步骤3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。
步骤4
每天观察一次，做好记录
(1)、两套装有牛奶培养基的培养皿高温灭菌的原因是。实验中的第二步相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤：。(2)、培养一段时间后，如果在号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证。此实验中另一组细菌培养基的作用是。(3)、在观察实验现象时发现培养基上的有些菌落有如下特征：比较小，表面光滑、粘稠，可判断，这是菌落。
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