(人教版)生物八年级上学期同步培优练5.1.5两栖动物和爬行动物
试卷更新日期:2022-08-03 类型:同步测试
一、填空题
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1. 、是真正适应陆地环境的脊椎动物。2. 是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群。它们幼体生活在中,用呼吸。3. 蝾螈、大鲵等两栖动物的成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,可辅助呼吸。4. 大鲵终生生活水中,但它属于两栖动物。这是为什么? 。5. 水陆两栖的动物主要特征:幼体生活在中,用呼吸,变态发育成成体 成体水陆两栖生活,用呼吸,同时用辅助呼吸。6. 蜥蜴的头部后面有 , 因此头可以灵活转动,便于觅食和发现敌害。7. 爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲,用呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的。
二、单选题
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8. 下列动物中不属于爬行动物的是( )A、蛇 B、蟾蜍 C、鳄鱼 D、龟9. 动物学家考察时发现有一类动物幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,皮肤裸露,变态发育。下列动物中符合的是( )A、鲤鱼 B、扬子鳄 C、青蛙 D、鱿鱼10. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有鳞片成甲 ②完全用肺呼吸 ③在陆地产卵 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤体型较大
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤11. 在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水,再放入等量的少量BTB(遇二氧化碳会由蓝变黄),接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时后,最可能出现的实验现象是( )A、缸水颜色都由黄变蓝 B、鲫鱼浮头,濒临死亡 C、蝌蚪浮头,正常存活 D、青蛙浮头,濒临死亡12. 青蛙生活离不开水的主要原因是( )A、皮肤裸露 B、体色与周围环境相似 C、用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D、生殖和发育必须在水中进行13. 一生都生活在陆地上,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,陆地上产卵的动物是( )A、大鲵 B、蚂蚁 C、家鸽 D、蜥蜴14. 扬子鳄是我国特有的一级保护爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( )A、卵的表面有坚韧的卵壳 B、体内受精 C、幼体必须生活在水中,成体生活在陆地上 D、用肺呼吸15. 下列关于青蛙的说法,正确的是( )A、青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B、青蛙的肺发达,能适应陆地生活 C、雌蛙的眼睛后面有鼓膜,可鸣叫求偶 D、幼体都生活在水中,成体都生活在陆地上16. 有位同学捉到一只青娃,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因最有可能是( )A、无法呼吸到充足的氧气 B、饥饿 C、受到惊吓 D、水质有问题17. 乌龟与青蛙相比,是真正适应陆地生活的动物,其原因不包括( )A、水中产卵、水中受精 B、用肺呼吸 C、体表覆盖着甲 D、卵表面有坚韧的卵壳18. 牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵,下列有关大鲵的说法,正确的是( )A、终生用肺呼吸 B、皮肤裸露,可进行气体交换 C、卵外有坚韧的卵壳 D、生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖19. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )A、体表覆盖角质鳞片或甲 B、都是真正的陆生脊椎动物 C、所产的卵都有卵壳 D、都属于变温动物三、综合题
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20. 如图为青蛙的形态结构图,请据图回答有关问题。(1)、日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是色的,这是一种保护色,不易被敌害发现。(2)、青蛙的头部是感觉中心,眼睛能对活动的物体形成视觉,其后面有[] , 可感知声波;头部前端有一对[] , 是呼吸时气体的通道。(3)、青蛙适应陆地生活,用呼吸,用皮肤辅助呼吸。(4)、青蛙的这些特点,使它既能在上生活,也能在水中生活。21. 图中这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?在将虾、金鱼、蟹、乌龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答:(1)、小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿”等特点作为线索的。小蝌蚪生活在水中,用呼吸;而妈妈则长出四肢,(填两个结构)消失,用呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。(2)、青蛙妈妈具有的(选填:大眼睛;白肚皮;四条腿)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于青蛙妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。(3)、图中属于爬行动物的是 , 该动物体表覆盖角质的。22. 观察下图中的几种生物,回答问题:(1)、图中属于爬行动物的是和。(均填序号)(2)、图中A是青蛙,幼体生活在水中,用呼吸;图中B又叫娃娃鱼,是国家二级保护动物,它所属的动物类群是(3)、图中C皮肤表面覆盖角质的 , 作用是身体及减少体内的蒸发。(4)、它们共有的特征有:通过繁殖后代,身体内有由脊椎骨构成的体温(填恒定或不恒定)
四、实验探究题
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23. 探究青蛙的视觉特点。(螟蛾与青蛙“斗法”)
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
提出问题:青蛙的视觉是对运动的物体比静止的物体灵敏吗?
(1)、作出假设:。(2)、实验设计:①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。
②步骤:首先向甲水槽放入 , 向乙水槽放入 , 然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
(3)、实验现象:。(4)、将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样?。(5)、得出结论: 。24. 科学探究。北京时间2018年6月30日,某高校几位同学看到一则新闻:近日,在俄罗斯中部的秋明州,科学家捕捉到了60只奇特的皮肤透明的青蛙。科学家推测,这些青蛙之所以发生变异,最可能是附近一家废弃化工厂的污染物所致。同学们通过进一步查阅资料得知,有些污染物会导致水体酸碱度发生改变,从而影响动物的正常生活。
于是同学们决定研究水体酸碱度对石蛙卵的孵化率是否有影响。他们取同一卵块上大小及发育程度相近的石蛙卵600枚,平均分成六等份,进行了如下实验:
组别
水槽内液体
温度(℃)
酸碱度(用pH表示)
其他孵化条件
孵化率(%)
1
1000毫升
15~ 22
5.0
每2天换一次水,换水时要保护好蛙卵;保证定时通入氧气;放在阳光充足的地方。其他条件均相同且适宜。
2
2
1000毫升
15~ 22
5.2
2
3
1000毫升
15~ 22
5.6
5
4
1000毫升
15~ 22
6.0
78
5
1000毫升
15~ 22
6.8
99
6
1000毫升
28℃左右
6.8
87
(注:表中的pH数值越小,表明水体酸性越强)
请分析以上实验,结合所学知识,回答问题:
(1)、石蛙属于脊椎动物中的类,其幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,发育属于发育。石蛙属于 (选填:恒温、变温)动物。(2)、探究中每组都用了100 枚卵,而不是只用少数几枚,目的是:。(3)、该探究中1~5组可以形成对照,研究的变量是: , 得出的结论是:。(4)、从实验结果可以看出,水温为15~22℃时石蛙卵孵化的最适pH为 。(5)、某些工厂排出的工业废水和居民的生活污水往往会改变水体的酸碱度。本探究实验的结果对我们的生产和生活有什么启示?(6)、该探究中5组和6组也能形成对照,探究的问题是: 。