部编版三年级上册语文《语文园地二》一课一练

试卷更新日期:2022-08-02 类型:同步测试

一、基础再现

  • 1. 看拼音写汉字。

    qiū gāo qì shuǎng

    tiān  gāo yún dàn

    qiū  fēng   xí  xí

    __

    yí  yè  zhī qiū

    jīn guì  piāo xiāng

    céng lín jìn rǎn

  • 2. 下列各项字形有误的的是(   )
    A、亮晶晶 紧紧 院子 印着 B、排列 规则 凌乱 五谷丰登、 C、迟到 放晴 明朗 果实累累、 D、金黄 雨珠  棕红  春花秋实
  • 3. 下面各项加点字读音有误的是(   )
    A、(jìng)    (zèng)送    (jūn)子 B、(chéng)色   (yìn)着    (líng)乱 C、(zēng)添    (zōng)色    钥(chi) D、(bīn)纷     喇(bā)       (fēng)收
  • 4. 想想查字典的方法,然后填空。
    (1)、“鼎”字共有画,用音序查字法,应先查音序 , 再查音节;用部首查字法,应先查部首 , 再查画。 “鼎”字在字典里有三种解释:①古代煮东西用的器物,三足两耳;②正当,正在;③大。选出下面词语中“鼎”的正确解释。

    ①鼎力

    ②青铜鼎

    ③鼎盛

    (2)、“肃”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查音序 , 再查音节。它在字典里的解释有:①恭敬;②严正,认真;③清除。给下列句子中的“肃”字选择正确的解释。

    ①英雄们的事迹让我们不由得肃然起敬。

    ②我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。

    ③主庙内的主体建筑,规模宏大,庄严肃穆。

  • 5. 词语仿写。
    (1)、【ABB 式词语】    
    (2)、【ABAB 式词语】  
    (3)、【描写颜色的成语】  
    (4)、【描写秋天的四字词语】    
  • 6. 选择查字典的方法。

    A.音序查字法  B.部首查字法  C.数笔画查字法

    ①小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读,可以用查字典。

    ②小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写,可以用在字典中找出来。

    ③有些字的部首不是很明显,读音你也不确定,可以尝试用在字典中去找。

  • 7. 结合句子语境,给加点字选择正确的解释,填序号。

    【蒙】①遮盖;②蒙蔽;③受;④蒙昧;⑤姓;⑥形容雨点等很细小;⑦眼睛失明;⑧朴实敦厚。

    (1)、蔡老师是我的启老师。           
    (2)、否则,他只有受不白之冤。       
    (3)、车顶上了一层帆布。           
    (4)、他手拿相机装成记者的样子,想混过关。
    (5)、作业本上姓名一栏清清楚楚地写着:兰兰。
    (6)、春天的蒙细雨下,那鲜嫩的绿叶显得更亮了。
  • 8. 读书的时候,如果遇到不理解的词语,通常有这么几种方法,、换词法、拆拼法、比喻解释法、做动作理解法等等。
  • 9. 读书时,如果遇到不理解的词语,下列哪种做法不恰当?(   )
    A、查字典 B、络搜索 C、询问他人 D、置之不理

二、能力提升,说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思?

  • 10. 我憧憬着美好的未来。
  • 11. 小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安 , 害怕爸爸妈妈会责备他。

    理解“忐忑不安”可以采用的方法,为什么?

  • 12. 宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落

    “冷落”的反义词是 , 因此它的意思是 , 这是采用了的方法。

  • 13. 翠鸟紧贴着水面飞。

    这里可以采用查字典的方法。“疾”在字典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本句中“疾”应选择第种解释。

  • 14. 补充下列四字词语并完成填空。
    (1)、补充下列四字词语

    秋风

    知秋

    飘香

    累累

    (2)、这些词语都是描写(季节)的词语。我还能写一个
    (3)、我还能用我积累的四字词语来形容春天:;形容夏天:;形容冬天:
  • 15. 我会按要求给下面词语分类。

    天高云淡    捧腹大笑    喜笑颜开    果实累累   哄堂大笑   

    秋风习习    秋高气爽    谈笑风生    丹桂飘香    眉开眼笑     

    相视大笑    哑然失笑    开怀大笑    五谷丰登    秋风萧瑟   

    枫林如火     一叶知秋    层林尽染

    (1)、描写秋天的。  
    (2)、描写笑的
  • 16. 读诗句,品味不同的秋天,并连连看。

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。                    忧愁、苦闷

    空山新雨后,天气晚来秋。                                 思家怀乡

    月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。                    乐观自信

    洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。                    怡然自得

  • 17. 仿写诗歌。

    写给秋天的诗歌

    秋天

    是弯弯的谷穗

    金黄金黄的

    秋天

    是圆圆的苹果

    通红通红的

  • 18. 阅读诗歌,并完成题目。

    夜书所见

    萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

    ________儿童挑促织,夜深篱落________。

    (1)、补充诗句
    (2)、本诗题目的意思是
    (3)、这首诗是代诗人所作,抒发了诗人在秋天思念的思想感情。
    (4)、诗中“挑”的意思是 , “促织”就是。作者看到 , 料想 , 由此想起了自己的家乡和童年。
    (5)、本诗中,表现作者想象的诗句是“。”
  • 19. 课外语段阅读。

    秋天的树叶醉了

    李德民

    秋天的阳光

    是一种酒

    你看,树叶可能醉了

    摇摇晃晃的

    脸还有些红

    这些树叶真逗

    喝醉了话就特别多

    沙沙、沙沙

    一遍一遍不停地说着

    好像在炫耀着什么

    顺着它手指的方 向

    我看见大地

    一片金黄

    (选自《发芽的铅笔》万卷出版社)

    (1)、“这些树叶真逗”的“逗”字意思是(   )
    A、引逗 B、招引 C、有趣;可笑 D、停留
    (2)、照样子,写词语。

    像“沙沙”这样的拟声词还有 、 等。

    像“摇摇晃晃”这样的 AABB式的词语还有 、 、 等。

    (3)、作者说“秋天的树叶醉了”的依据是(   )(可多选)
    A、树叶摇摇晃晃的。 B、树叶的脸有些红。 C、树叶的话特别多。
    (4)、秋天的树叶在炫耀着什么呢?从诗中找一找,写出你的理解吧。