部编版三年级上册语文《秋天的雨》课时练习
试卷更新日期：2022-08-02 类型：同步测试
一、基础再现
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1. 看拼音写词语。
xiān rén
gōu zhù
fēng shōu
yán liào
yóu piào
guǒ shù
jú huā
qì wèi
2. 用横线画出下列加点字的正确读音。藏（cáng zàng)着
曲（qū qǔ）子
扇（shàn shān)子
欢乐（lè yuè ）
西藏（cáng zàng）
弯曲（qū qǔ）
扇（shàn shān）走
音乐（lè yuè）
3. 比一比，组词。邮 杨 紫 枚 淡
抽 扬 紧 放 谈
4. 选词填空(1)、轻轻 悄悄①秋天的雨， 地打开了秋天的大门.
②我军趁着夜色， 地埋伏在敌军阵地的前沿.
(2)、留意 在意①秋天的雨，趁你没 ，打开了秋天的大门.
②这些小事他是不大 的.
5. 在下面横线上填上恰当的量词。一邮票
一 扇子
一 颜料
一 秋雨
一 钥匙
一 歌曲
一 叶子
一 杨树
6. 在括号里填上合适的词语。的夏天
的枫叶
的果子
的菊花
的田野
的衣裳
7. 查字典填空“爽”字用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节；用部首查字法应先查 ， 再查画。 它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②率直；③舒服；④违背. 给下面词语中的“爽”字选择恰当的解释.(填序号)
秋高气爽 豪爽 身体不爽 爽约
二、指出下面句子的修辞方法，并且仿照这个句子写一句话。
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8. 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
修辞方法：
仿写：
9. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。修辞方法：
仿写：
三、按要求改写句子。
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10. 秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)11. 秋天的雨，是一把钥匙。(缩句)12. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(用加点词语仿写句子)13. 根据课文内容，在横线上填上适当的内容。(1)、这篇课文是从 ， ， 这几方面描写秋天的雨的。(2)、秋天的雨给植物带来了 ， 秋天的雨给果实带来了 ， 秋天的雨给小动物带来了。(3)、“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”“五彩缤纷”的意思是。怎么是”五彩”的呢？仔细阅读课文第二小节，我知道了：有的银杏叶，有的枫树叶，有的田野，有的橘子、柿子，有、、等各色美丽的菊花，真是五颜六色啊！
四、阅读天地
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14. 阅读课文片段，回答问题.
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 (炎热 火热)。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的(清凉 凉爽)。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 的、 的、 的……
(1)、将短文中的空白处填写完整.(2)、“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.”在选段中是句，起 作用.(3)、用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句.(4)、按课文填空.秋雨把给了果树，把 给了菊花，把 给了田野.
(5)、文中的省略号表达了什么意思？15. 课外阅读。秋日低语
俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。
秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……
(1)、在括号里填上恰当的词语。的夏浪
的乐章
的新装
的孕育
的萌芽
的茁壮
(2)、短文中画双引号的句子所用的修辞方法是（ ）。A、比喻 B、拟人 C、排比(3)、短文主要写了（ ）A、秋风秋雨愁煞人。 B、秋风秋雨独特的美。五、妙笔生花
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16. 秋天的雨用一盒五彩缤纷的颜料画出了美丽的秋天，那就让我们也来当当 小作家，学着课文中的样子写写秋天，让它变得更美丽吧。