部编版二年级上册语文《树之歌》同步练习
试卷更新日期：2022-08-02 类型：同步测试
一、积累运用
-
1. 根据拼音写汉字。
mù mián
jīn ɡuì
liǔ shù
zhuànɡ lì
yánɡ shù
sōnɡ bǎi
ɡuì huā
sōnɡ zǐ
2. 给字注音。掌
装
疆
耐
银
3. 连一连。水杉 shuǐ shān
边疆 wú tónɡ
梧桐 sōnɡ bǎi
松柏 biān jiānɡ
4. 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯——枫（枫树）
绵—— 洞——
伯—— 场——
洼—— 志——
5. 仿照词语填一填。植树
树
树
树
树叶
树
树
树
6. 给下面的字各组两个词。之
喜
谢
使
7. 根据课文内容填空。， 榕树壮， 梧桐 像手掌。
秋天叶儿红，四季批绿装。木棉喜暖在 ， 耐寒守北疆。
8. 观察发现。梧 桐 榕 枫 棉 杏 柴 梨
(1)、这些字中都有偏旁 ， 都跟有关。(2)、“、、榕、梧”的读音和它们的右部相同。9. 列举出几个关于树木的四字词语。10. 写出几句关于树的谚语。二、阅读理解
-
11. 课内阅读，我最棒。
木棉喜暖在 ，
桦________树耐寒守________边疆。
银杏水杉 ，
开花满院香。
(1)、根据课文把上面内容补充完整。(2)、给文中加点的字注音，写到后面括号里。(3)、该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在。12. 课外阅读，提升能力。百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
(1)、短文一共有个自然段，在每一自然段前标上序号。
(2)、第 自然段写了喜鹊大姐说的话。
(3)、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 表扬反义词：虚心 高兴
(4)、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。