部编版二年级上册语文《拍手歌》能力提升练习
试卷更新日期：2022-08-02 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音写词语。
cónɡ lín
shēn chù
ɡē sheng
pénɡ you
Xiónɡ māo
liù yuè
jiǔ yuè
pāi shǒu
2. 我会给加点的字加音节。儿歌
丛林
深林
到处
六个
熊猫
九个
朋友
3. 选字填空。园 元 圆 员 原
一群少先队 ， 本是要去湖边，路过一片果 ， 看见那里的苹果又大又 ， 于是，花了二十钱买了一些。
4. 给下列汉字组词。歌
朋
丛
热
拍
雄
动
是
5. 写出带有下列偏旁的字，再组词。方
方
阝
阝
页
页
6. 请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。(1)、小鸡全身 ， 像。它长着的小嘴，的眼睛，真惹人喜爱。(2)、公鸡长着的冠子，的羽毛，的爪子，它还会。(3)、小鸭子长着的嘴巴，走起路来 ， 脖子显得十分滑稽。7. 天空群雁会写字。（用加点的字造句）8. 保护动物是大事。（用加点的字造句）9. 丛林深处有猛虎。 （用加点的字造句）二、阅读理解
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10. 课内阅读，我最棒。
拍手歌
你拍一/我拍一/
动物/世界/很新奇。
你拍二/我拍二/
孔雀/锦鸡/是伙伴。
你拍三/我拍三/
雄鹰/飞翔/彩云间。
你拍四/我拍四/
天空/雁群/会写字。
你拍五/我拍五/
丛林/深处/有猛虎。
你拍六/我拍六/
黄鹂/百灵/唱不休。
你拍七/我拍七/
竹林/熊猫/在嬉戏。
你拍八/我拍八/
大小/动物/都有家。
你拍九/我拍九/
人和/动物/是朋友。
你拍十/我拍十/
保护/动物/是大事。
(1)、本课讲了种动物。(2)、读一读，说说画线字有什么相同之处？孔雀 大雁 老鹰
锦鸡 黄鹂 天鹅
11. 课外阅读，提升能力。猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
(1)、短文有句话。(2)、短文写了猫的 、和 。(3)、用波浪线划出描写猫的耳朵的句子。(4)、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵敏。（ ）
②猫是捉老鼠的能手。（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
三、写话乐园
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12. 我会写话。
试着自己编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，是伙伴。
你拍三，我拍三，游戏丛林间。
你拍四，我拍四， 身上长满刺。
你拍五，我拍 ， 身上长满刺。