部编版五年级上册语文《落花生》一课一练
试卷更新日期：2022-08-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）A、半亩（mǔ） 吩（fēn）咐 B、榨（zhà）油 便（pián ）宜（yí） C、石榴（liǔ） 爱慕（mù） D、茅亭（tíng） 空（kòng）地2. 本文是按照（ ）的顺序写的。A、议花生、种花生、收花生、吃花生 B、种花生、收花生、议花生、吃花生 C、种花生、收花生、吃花生、议花生3. “_______你们要像花生，它_______不好看，_______很有用。”横线上应填的关联词语最恰当的一组是（ ）A、所以……不但……而且 B、所以……虽然……可是 C、所以……尽管……但是 D、所以……虽然……但是4. 下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（ ）A、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。 B、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 C、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 D、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。5. 对课文《落花生》写作特色说法有误的是（ ）A、详略得当 B、借物喻人 C、语言朴实无华 D、“总分总”结构，首尾呼应
二、填空题
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6. 给下列字组词
辟 偿 亭 宜
僻 尝 停 谊
7. 写出下列加点词语的近义词。(1)、让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。(2)、花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。、(3)、母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。8. 读句子，品方法，练表达。花生的好处很多，但有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
这段话采用了的表达方法，让我体会到了花生的品质。
请你用学到的方法写一写“小草”或者“蜜蜂”，要突出事物的品质。
三、现代文阅读
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9. 课内阅读
《落花生》片段
父亲说：“花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨、分辩）出来它有没有果实，（必须、必需）挖出来才知道。”
(1)、给短文中没有标点的地方加上标点。(2)、划去括号中不合适的词语。(3)、语段中把花生和、、进行对比，揭示了花生的品质。(4)、爸爸说这话的用意是 ， “我”从中明白了。10. 阅读平台。落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里_________不像桃子________石榴________苹果那样________把鲜红嫩绿的果实高高地挂在校头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
(1)、在句中横线上加上合适的标点符号。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
(2)、爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为（ ）A、花生有月，而桃子、石榴、苹果没有用。 B、花生不如桃子、石榴好看，也不像它们那样能立刻分辨出来有无果实。 C、通过比较，写出花生的特点，说明花生补实无华、不计名利等可贵之处。(3)、父亲想借花生告诉“我们”什么道理？(4)、看到下面事物，你又会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。竹子 梅花 蜜蜂 路灯