部编版五年级上册语文《落花生》课时练习

试卷更新日期:2022-08-01 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列句子中,语气最重的一项是(    )。
    A、下午的活动,你不参加不好。    B、下午的活动,你非参加不可! C、下午的活动,你一定要参加。    D、下午的活动,你能不参加吗?
  • 2. 我能给加点字选择正确的读音。
    (1)、可是父亲也来了,实在很难(dé děi)
    (2)、花生可以(zà zhà)油。
    (3)、你们看它矮矮地长在地上,等到成(shóu shú)了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
  • 3. 依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是(    )。

    ①可以消融彼此间的猜疑积雪  ②可以消除人与人之间的摩擦

    ③可以沟通彼此之间的心灵    ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

    有人说,宽容是一种润滑剂,_______;宽容是一种镇静剂,_______;宽容是一束阳光,_______;宽容是一座桥梁,_______。

    A、①②③④ B、②①③④ C、②④①③ D、②④③①
  • 4. 下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A、(huì)   石(liù)    州(háng) B、色(dài)   会儿(dāi)     小(ăi) C、好(shì)   子(jiá)   一(mŭ) D、便宜(pián)   方便(biàn)   便利(pián)
  • 5. [词语辨析]离开了幼儿园,孩子们的笑容总是(    )在我的脑海里。
    A、漂浮 B、飘浮 C、飘拂 D、飘荡

二、填空题

  • 6. 看拼音,写汉字。

    cháng

    máo

    liu

    zhà

    fēn  fù

  • 7. 组词。

           尝      咐     榨

           党      附     窄

三、语言表达

  • 8. 按要求完成句子练习。
    (1)、花生味道很美。    花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)
    (2)、它虽然不好看,是很有用。(用画线的词语写一句话)
    (3)、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
  • 9. 品读课文,我有感受。

    听了父亲的一番话,“我”明白了:“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”学习了课文之后,我有这样的体会:

四、现代文阅读

  • 10. 课内阅读。

    落花生

    那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

    父亲说:“你们爱吃花生吗?”

    我们争着答应:“爱!”

    “谁能把花生的好处说出来?”

    姐姐说:“花生的味道很美。”

    哥哥说:“花生可以榨油。”

    我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

    父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    (1)、姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?
    (2)、“那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。”这句话说明(    )。
    A、说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。 B、说明父亲平时不喜欢坏天气出门。 C、说明父亲平时工作很忙。
    (3)、父亲把花生与作对比:花生是生长在 , 那些水果是高挂。从而赞美花生的品质。
    (4)、这几段话用小标题概括可以是(吃花生   收花生   议花生),是(详写   写)的。
  • 11. 阅读。

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    (1)、花生具有什么样的品格?你喜欢这样的品格吗?
    (2)、你希望自己成为什么样的人?