浙江省嘉兴市2020-2021学年八年级下学期社会道法期末练习试卷(道法部分)

试卷更新日期:2022-08-01 类型:期末考试

一、选择题(每小题2分)

  • 1. 认真观察下边的漫画,该漫画告诉我们( )

    ①宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系

    ②宪法规定的内容比其他法律规定的内容更广泛、更周到

    ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据

    ④宪法的制定和修改的程序比普通法律更加严格

    A、①④ B、②③ C、①③ D、③④
  • 2. 2020年5月28日,被誉为“社会生活百科全书”的民法典由十三届全国人大三次会议表决通过。对未成年人游戏充值、高空抛物伤人等日常生活中的大小事,民法典中都有规定。这说明 ( )
    A、民法典规定了国家生活中的根本问题 B、我国高度重视和保障人权 C、违法都要承担相应的民事责任 D、人民代表大会是我国的根本政治制度
  • 3. 《孟子•滕文公上》曰:“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是 (   )
    A、用合法收入购买轿车 B、租用城市共享单车绿色出行 C、将房屋出租收取租金 D、将个人合法财产赠与他人
  • 4. 下列属于公民自觉履行法定义务的是(    )
    A、网络聊天时使用自己的真实姓名 B、参加公益活动,捐出自己的压岁钱 C、在公共汽车上主动给老人让座 D、作品发表,获得稿酬后主动缴纳个人所得税
  • 5. 《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是(    )

    A、曼哈顿:入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 B、微日记:偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权 C、侠客行:给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现 D、好声音:学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权
  • 6. 八年级学生小明上课不遵守纪律,经常不完成学习任务,甚至逃课旷课。他还说:“受教育是我的权利,我愿意放弃就放弃,谁也管不着。”东东的错误在于 ( )

    ①没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务
    ②只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务
    ③割裂了权利和义务的一致性
    ④没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师,努力完成规定的学习任务的义务

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 7. 《中国青年报》载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线.这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子.这启示我们(   )
    A、公民在法律面前一律平等 B、我国法律保护公民享受充分的权利 C、有序的社会需要各种规则 D、公民行使权利时要尊重他人的权利
  • 8. “最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施有利于(   )

    ①将尊重和保障人权落到实处
    ②公民参政议政,履行政治义务

    ③缩短办事时间,提高办事效率
    ④加强依法行政,根除主要矛盾

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9. 下图漫画告诉我们  (   )

    ①要加强对权力运行的制约和监督  

    ②国家机构要贯彻民主集中制原则

    ③权力要在宪法和法律范围内行使    

    ④人民将国家的权力授予国家机关

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10. 李克强总理作2020年《政府工作报告》时说:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请审议,并请全国政协委员提出意见。”从中可以得到的信息有 (   )

    ①国务院是最高国家权力机关

    ②国务院对全国人民代表大会负责,受其监督

    ③全国人大行使最高决定权

    ④人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11. 浙江省省长郑栅洁在全省国企改革三年行动动员推进会议上强调,全力抓好国企改革重点任务落实,坚定不移推动国企做强做优做大。这是因为(   )

    ①国有经济是国民经济的主体    ②国家鼓励支持引导国有经济发展

    ③深化改革能激发国企的活力    ④国有经济控制着国民经济的命脉

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 12. 自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。下列对此理解正确的是(   )

    ①法治标定了自由的界限       ②自由自在是人们向往的生活

    ③公民在法律面前一律平等     ④遵守法律才能享受真正的自由

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

二、非选择题

  • 13. 崇尚法治精神,建设法治国家。阅读材料,回答问题。

    【案件回顾】2021年1月6日,河北石家庄藁城区全域调整为高风险地区,所有村庄社区均采取严格的防疫措施。1月18日,该区某村一位老人要进村购物,遭到村内防疫卡口执勤人员制止,老人不听劝阻,执意要进入村内,执勤人员把老人绑在树上,还不时伴有呵斥声。目前,有关人员已被停职处理,且公安机关已经立案调查

    【网友观点】

    @阿笑的妈咪:执勤人员处理事情不能蛮干,影响恶劣

    @小丸子:对老人不强制怎么办?进村发生感染谁负责?

    ……

    (1)、依据材料,指出案件中执勤人员涉嫌侵犯老人的哪一基本权利。
    (2)、结合所学知识,当类似情况发生时,如何维护受害人的合法权益?
    (3)、对此案件,网友有不同观点。请结合所学知识,从权利与义务角度对老人进行劝说。
  • 14. 众志成城,抗击疫情,全民皆是英雄。阅读材料,回答问题。

    【镜头一:制度优势】

         要战胜新冠肺炎疫情这个“看不见的敌人”,决不能有任何侥幸心理中央号令,举国动员。实践证明,联防联控、群防群治,既是我国制度最大优势的具体体现,也是我们防控疫情的关键举措

    【镜头二:英雄有为】

    他们是志愿者,疫情来了,自觉行动,哪里需要哪里就有他们的身影他们是英雄!他们是社区工作者、是大学生、是生意人面对疫情,他们有了一个共同的名字:志愿者。

    【镜头三:政府保障】

    习近平在中央全面依法治国委员会第三次会议上指出:各级政府要坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作,在处置重大突发事件中推进法治政府建设,提高依法行政水平。政府部门要明确责任分工,抓好任务落实,提高疫情防控法治仳水平,切实保障人民群众生命健康安全。

    (1)、根据镜头一,制度优势是关键,请列举二项我国政治制度的名称及地位。
    (2)、联系镜头二,从正义内涵的角度,分析千千万万志愿者行为的价值。
    (3)、结合镜头三,从行政机关与人民关系的角度,说明政府提高疫情防控法治化水平的必要性。