辽宁省营口2022年中考一模化学试题
试卷更新日期：2022-07-29 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列变化是化学变化的是（ ）A、干冰升华 B、粗盐研碎 C、石墨制金刚石 D、制作陶坯2. 下列实验操作正确的是（ ）A、稀释浓硫酸
B、振荡试管
C、给固体加热
D、点燃酒精灯
3. 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列属于空气污染物的是（ ）A、氮气 B、臭氧 C、二氧化碳 D、氦气4. 氯化钯（PdCl2）可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为（ ）A、+1 B、+2 C、+3 D、+45. 合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列生活用品由合成材料制成的是（ ）A、羊毛外套 B、纯棉内衣 C、尼龙丝袜 D、铜制导线6. 水能溶解许多物质，是一种常用的溶剂。下列物质能溶于水形成溶液的是（ ）A、食盐 B、豆奶粉 C、花生油 D、芝麻酱7. 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ）A、要同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 B、水能灭火的原理是降低了可燃物的着火点 C、可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越充分 D、人类利用的能量都是通过燃烧获得的8. 化肥对提高农作物产量具有重要作用。下列物质可作钾肥的是（ ）A、CO（NH2）2 B、KCl C、（NH4）2HPO4 D、KOH9. X、Y、Z三种液体的近似pH如图所示，下列判断错误的是（ ）
A、pH最大的是Z B、Y可能是水 C、Z溶液加水后pH变小 D、X可使紫色石蕊试液变蓝10. 下列关于甲醛（CH2O）的叙述，正确的是（ ）A、甲醛属于有机物 B、甲醛中C元素和O元素质量相等 C、甲醛中碳元素的质量分数最大 D、甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成11. 下列金属，不能与稀硫酸反应产生氢气的是（ ）A、Mg B、Zn C、Al D、Cu12. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的此较，完全正确的是（ ）A、CO2、CO都有还原性 B、CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 C、CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D、CO2和CO都有毒，都会致人死亡13. 甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下、下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A、生成的两种物质的质量比为2：28 B、反应前后各元素的化合价不变 C、反应前后各物质的分子个数比为1：1：1 D、该反应类型为分解反应14. 下列离子可以在溶液中大量共存的是（ ）A、K+、Ba2+、 B、Ag+、Na+、Cl- C、Na+、Ca2+、 D、Cu2+、K+、15. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作均正确的是（ ）选项
物质
试剂和操作方法
A
C（CuO）
加热固体混合物至不再放出气体
B
NaCl（CaCl2）
向溶液中通入一定量的CO2 ， 过滤
C
银粉（锌粉）
加入足量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
D
NaOH溶液（Na2CO3）
加入过量Ca（OH）2 ， 过滤
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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16. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。用化学用语回答：(1)、地壳中含量最高的金属元素。(2)、2个铜原子。(3)、3个甲烷分子。(4)、4个亚铁离子。17. 根据图示回答下列问题：
(1)、A、B、C、D中，能表示钾离子结构示意图的是（填字母，下同），与钾原子化学性质相似的是 ， 表示同一种元素的是 ， 具有相对稳定结构的原子是。(2)、E图中“39.10”表示。18. 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。请用化学知识回答下列问题：(1)、锅炉长期使用硬水可能会引起爆炸。实验室中降低水硬度的常用方法是。(2)、维生素可以调节新陈代谢、预防疾病。下列食物中富含维生素的是____。A、馒头 B、西红柿 C、牛肉 D、鸡蛋(3)、下列物质可用来改良酸性土壤的是____。A、石灰石 B、熟石灰 C、火碱 D、纯碱(4)、未经处理的煤燃烧产生的SO2和NO2排放到空气中，可能会导致的形成；(5)、使用催化净化装置，可以使汽车尾气中的NO和CO转化为空气中常见的两种气体，其化学方程式为。19. 学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了其与不同类别物质发生反应及现象的思维导图。
(1)、反应②为置换反应，则可选的物质为。(2)、反应③可用来除铁锈，化学方程式为。(3)、根据反应④的现象，所用的碱是。(4)、若选用BaCl2溶液实现反应⑤，反应现象为。20. 下面为硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度及溶解度曲线，请回答下列问题：
溶解度/g
10
20
30
40
50
60
温度/℃
甲
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
乙
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
(1)、观察溶解度曲线和溶解度表，判断乙物质是。(2)、t℃时两种物质的溶解度大小关系是：KNO3KCl（填“>”或“=”或“<”）(3)、60℃时，饱和KNO3溶液中混有少量KCl，可以采用的方法提纯KNO3；(4)、40℃时，将30gKCl固体放入50g水中，充分搅拌后所得溶液质量为g：(5)、60℃时，分别将等质量的KNO3和KCl两种物质配成饱和溶液，需要水的质量关系为：KNO3KCl（填“>”或“=”或“<”）。21. 下图是实验室中常见装置。回答下列问题。
(1)、装置A中仪器①的名称是。(2)、用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ， 发生装置是（填序号）：(3)、已知通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，化学性质和二氧化碳相似，能和水反应生成亚硫酸（H2SO3）。①二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为。
②用装置D收集SO2气体时，气体应从（填“a”或“b”）端通入
③如图C所示，把充满SO2的试管倒立在盛有足量氢氧化钠溶液的水槽中，可看到的现象是。
三、综合题
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22. 下图是某同学设计的实验，请依图回答：
(1)、实验一：装置气密性良好，若实验结果偏低，可能的原因是。(2)、实验二：植物油的作用是。(3)、实验三：实验现象为。(4)、实验四：由实验可知反应的剧烈程度与有关。23. 阅读下列材料文字。材料一：在加油站可以看到有不同品号的油品，这些数字便是油品的指标一一辛烷值。辛烷值越高，油的质量便越好。历史上曾有添加芳烃以提高其辛烷值的做法，但成本高只适用于特殊时期。后来美国广泛添加四乙基铅提高油品辛烷值，但因为铅有毒后来被禁用。现在广泛使用甲基叔丁基醚提高油品辛烷值，在加油站闻到的便是甲基叔丁基醚的气味
材料二：目前，在人们接触到的电池中，含有有害重金属的主要是汽车用的铅蓄电池和家庭摄像机等数码产品使用的镉镍电池，这些电池均已列入危险废物控制名录。除铅蓄电池、镉镍电池外，市民常用的干电池同样面临回收难题。如果随意丢弃，局部累计的量太多，也会造成生物生长紊乱，给环境带来不良影响。因此，强烈呼吁广大民众：废旧电池不要随手乱扔！
绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责。
根据材料内容和所学化学知识，回答下列问题：
(1)、从“绿色化学”角度考虑，不在汽油中添加四乙基铅的原因是。(2)、生活中常用的干电池属于____。A、厨余垃圾 B、有害垃圾 C、其它垃圾(3)、甲基叔丁基醚（C5H12O）在空气中完全燃烧的化学方程式为：。(4)、作为一名中学生，在生活中我们应该怎样来处理垃圾：。24. 现有含杂质氯化镁的氯化钾，欲除去杂质，配制一定浓度的氯化钾溶液，操作流程见下图。请回答下列问题：
(1)、加入KOH溶液要过量的目的是 ， 滤渣的主要成分是（填化学式）；(2)、加入盐酸的目的是除去（填离子符号）；(3)、过滤：有关过滤操作的叙述错误的是____（填写字母标号）；A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 B、为加快过滤，需要用玻璃棒在过滤器中搅拌 C、滤纸边缘要低于漏斗口，液面要低于滤纸边缘(4)、蒸发：把溶液倒入蒸发皿中加热时，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是。(5)、用氯化钾配制溶液过程中，某同学用量筒量取水的体积时俯视读数，会导致所配制溶液的浓度（填“偏低”或“偏高”或“不变”）。25. 两位同学帮助老师整理实验室时，发现一瓶氢氧化钠溶液没有塞瓶塞。对于这一情况，同学们展开了探究。【提出问题】该溶液是否变质？
【作出猜想】甲同学：该溶液没有变质；
乙同学：该溶液部分变质：
丙同学：该溶液全部变质。
(1)、【实验探究】实验步骤
实验现象
实验结论
A．取少量该溶液于试管中，加入过量的稀盐酸
有气泡出现
的猜想不正确
B．用试管另取该溶液少许，向其中滴加 ， 然后过滤，向滤液中滴加几滴酚酞
有白色沉淀产生
反应的化学方程式为乙同学的猜想正确
(2)、【反思评价】a．有的同学认为，可以向待测液中直接滴加酚酞来检验是否含有氢氧化钠，你认为可行吗，理由是。
b．若丙同学的猜想正确，则实验操作B对应的现象为。
(3)、【拓展延伸】大家一致认为，像氢氧化钠这样的物质必须密封保存，请你再举一例：。
四、计算题
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26. 化学兴趣小组同学测定矿石中碳酸钙的含量。取12g矿石样品，逐渐加入稀盐酸至过量、测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示：
（已知杂质不参与反应，也不溶于水）
请计算：
(1)、该样品中碳酸钙的质量是g。(2)、当恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量为g。(3)、所用盐酸的溶质质量分数是。(4)、本实验不可以用稀硫酸代替稀盐酸，原因是。