辽宁省沈阳市于洪区2022年中考二模化学试题
试卷更新日期：2022-07-29 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列对化学变化的本质特征认识正确的是（ ）A、有新物质生成 B、物质的颜色发生改变 C、有能量变化 D、发光、放热2. 下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是（ ）A、缺铁会引起龋齿 B、缺钙会引起骨质疏松 C、缺碘会引起贫血 D、缺锌会引起白内障3. 下列操作错误的是（ ）A、
连接仪器
B、
加热液体
C、
取用液体药品
D、
取用固体粉末
4. 可降解塑料是指在自然条件下，能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是（ ）。A、节省制造塑料的原料 B、便于加工塑料产品 C、扩大塑料的使用范围 D、解决“白色污染”问题5. 下列属于金属元素的是（ ）A、P B、Ca C、Si D、Cl6. 下列关于煤、石油、天然气的说法中正确的是（ ）A、都是可再生能源 B、都是复杂的固态混合物 C、完全燃烧都有二氧化碳生成 D、在地球上的蕴藏都是无限的7. 下列物质的用途利用了物质的物理性质的是（ ）A、用二氧化碳灭火器灭火 B、液氮用于手术刀降温 C、液氧用于火箭的助燃剂 D、利用植物秸秆制沼气8. 不会使蛋白失去原有生理功能的是（ ）A、甲醛溶液 B、硫酸铵饱和溶液 C、浓硝酸 D、乙酸铅溶液9. 下列说法错误的是（ ）A、合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B、新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C、化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展 D、化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机10. 有关中和反应的说法一定正确的是（ ）A、反应物均须溶于水 B、有沉淀生成 C、有气体生成 D、有水生成11. 下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）A、将氯化铵和草木灰（K2CO3）混合施用 B、纯碱可从内陆盐湖提取 C、高温煅烧石灰石可制得生石灰 D、用石灰乳和硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液12. 下列事实的微观解释中，正确的是（ ）A、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL---分子在不断地运动 B、蔗糖放入水中消失不见了---蔗糖分子分解了 C、氧气和液氧都能支持燃烧---构成物质的分子相同，其化学性质相同 D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起---水分子发生了变化13. 下列操作能达到目的的是（ ）选项
目的
操作
A
除去CO中的少量CO2
点燃
B
除去FeSO4溶液中的少量CuSO4
加入过量的铁粉，过滤
C
鉴别氮气和二氧化碳
燃着的木条放集气瓶口
D
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中灼烧
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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14. 化学就在我们身边。请回答下列问题。(1)、NaHCO3和Al（OH）3是治疗胃酸（主要成分盐酸）过多症的药剂。
①NaHCO3的俗称是。
②胃液的pH为1-2，胃液呈（域“酸”或“碱”）性。治疗胃酸过多的过程中，胃液的pH会（填“增大”或“减小”）。
③Al（OH）3与胃酸反应的化学方程式是。
(2)、“微塑料”指直径小于5mm的塑料，它属于（填“无机材料”、“复合材料”或“合成材料”）。(3)、某化学兴趣小组通过简单的方法区分牛奶和米汤：分别取少量样品，向样品中滴加 ， 液体变色的是米汤，不变色的是牛奶。15. 请用溶液的知识回答下列问题：(1)、用如图所示仪器配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。
①称取氯化钠固体时，氯化钠应放在托盘天平的（填“左”或“右”）盘上。
②量取水时，用到的仪器有和ml（填“10”“50”或“100”）量筒。
③在溶解过程中，玻璃棒的作用是。
(2)、向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示。
①A、B、C三个烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）。
②NaNO3的溶解度曲线与图2中的物质（填“甲”或“乙”）具有相同趋势。
③要使B烧杯中的固体继续溶解，可采用的方法是（写一种即可）。
④由图2分析，若分别将100g甲、乙两物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量甲乙（填“>”“=”或“<”）。
三、综合题
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16. 下图是初中化学的实验装置。请回答下列问题：
(1)、写出标号仪器的名称①；②。(2)、实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，该反应中的催化剂是；应选择的发生装置是。(3)、用A装置制取气体时加入液体的量要没过长颈漏斗下端形成液封，液封的目的是。(4)、C中铁丝燃烧的现象有：剧烈燃烧，放热，火星四射，。装置内发生反应的基本反应类型是。(5)、用如图D所示的自制水电解器进行实验，研究水的组成。经检验，管a中气体为O2 ， 管b中气体为H2。i.管a、管b中气体的体积比约为。
ⅱ.由“管a中气体为O2”，可得到关于水的元素组成的推论：水中含有。
17. 请回答下列有关金属冶炼和金属与酸反应的问题。(1)、某种铁的冶炼流程如图1所示。
①赤铁矿是（选填“纯净物”“化合物”或“混合物”）。
②CH4中H为+1价，则C为价。
③催化反应室主要产物是。
④“燃烧室”中CH4燃烧的作用是。
(2)、如图2所示，为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线。①实验过程中在相同时间内温度升高最多的金属是。
②请分析金属与酸反应温度升高的原因：。
③分析上图2可得到的结论是，相同条件下，。
18. 化学世界的奥妙，需要科学的研究方法。(1)、在宏观一微观一符号间建立联系，是学习化学特有的思维方式，如图是某反应的微观示意图。
①氢原子和氧原子的本质区别是不同。
②甲中氢、硫元素的质量比为。
③写出该反应的化学方程式：。
④从微观角度分析，化学反应一定符合质量守恒定律的原因是化学反应前后。
(2)、实验探究是学习化学的基本方法Ⅰ.用如图1装置可验证空气中氧气的体积分数。
①加热铜丝点燃红磷，说明铜丝具有性。
②该实验能证明空气中氧气体积分数的现象为：左侧玻璃管内液面。
③此实验中是否可以用蜡烛代替红磷，理由是。
Ⅱ.利用图2装置探究可燃物的燃烧条件。
①用该装置探究燃烧条件时，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是。
②用此装置探究燃烧条件时，会产生可燃性气体，存在安全隐患，写出产生可燃性气体的化学方程式。
(3)、化学计算是研究物质之间质量关系的方法为了测定黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量，取10g黄铜样品粉末加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生0.1g氢气。该黄铜样品中锌的质量为。
19. 某化学兴趣小组用实验室的稀盐酸。稀硫酸和一些药品做如下实验。(1)、【实验一】将氯化钠溶液加入稀硫酸中加热一段时间后，闻到制激性气味。小组同学猜想刺激性气体可能是二氧化硫、氯化氢或氨气中的一种。甲同学认为刺激性气味气体是氨气。大家讨论后认为氨气不合理，依据是。
(2)、SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊。用化学方程式表示二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的原因（一种生成物是CaSO3）。(3)、乙同学将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到 ， 认为该气体是氯化氢。(4)、丙同学认为乙同学的结论不科学，他做了如图所示实验，小试管中盛放的液体是 ， 观察到 ， 排除了二氧化硫的可能性，说明该气体是氯化氢。
(5)、【实验二】兴趣小组同学发现向试管中（含生锈铁钉）加入过量溶质质量分数为10%稀盐酸浸泡。观察到铁锈逐渐消失，铁钉表面有气泡产生，溶液呈黄色，一段时间后黄色变为浅绿色。写出铁锈（Fe2O3）溶于盐酸的化学方程式：。
(6)、推测试管中溶液由黄色变为浅绿色，可能是因为氯化铁与某些物质发生反应所致。现进行如表3个实验（持续10小时，已知氢气不影响该反应）序号
实验I
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实验内容
现象
溶液颜色始终呈黄色
产生红褐色沉淀
溶液逐渐由黄色变浅绿色
①设计实验I的目的是。
②综合分析上述3个实验，实验Ⅲ试管中溶液由黄色变为浅绿色的原因是：在酸性条件下，。