部编版四年级上册语文《观潮》同步练习
试卷更新日期：2022-07-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 看拼音写词语。
cháo shī
dī àn
dǔ chē
dǔ chē
zhú jiàn
dùn shí
2. 根据课文内容把下面的四字词语补充完整，再完成练习（填序号）。(1)、把下面的四字词语补充完整。A．鼎沸 B．风平 C．浩浩
D．水天 E．浪吼 F．地裂
(2)、根据课文内容给词语分类。①形容人多：
②描写潮水的声音：
③描写江面或潮水的样子：
(3)、选词填空。今天，我去海宁观潮。湖来之前，江面上，。潮来时，江面上， ， 湖水声如。海堤上 ， 听不出他们在说什么。渐渐地，潮过去了，消失在的地方。
3. 你能在横线上填上恰当的词语吗？小花花，记性好，唱支儿歌错不了：
一牛，两马，
三鲤鱼四鸭，
五书，六笔，
七果树八花，
九飞机十车，
4. 查字典填空。“观”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法；④道教的庙宇。“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是 （填序号）。在这两个词中“观”都读 ， 它还有另一个读音是 ， 可以组词为。
5. 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：顿时—— 屹立—— 依旧——
反义词：人声鼎沸——沸腾—— 宽阔——
6. 比一比，组词。崩 潮 盐 震
绷 嘲 监 振
二、语言表达
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7. 句子作坊。（按要求写句子）(1)、钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）(2)、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）8. 积累与表达
如果你有机会亲眼看见这壮观的钱塘江大潮，你怎样描述眼前的画面呢？
三、现代文阅读
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9. 阅读与理解
《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、根据下面的意思，从文段中找出恰当的成语填在横线上。山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
人群发出的声音像水在鼎里沸腾了一样，形容人声嘈杂喧闹。
(2)、这段按照的顺序描绘了潮来时的壮观景象。(3)、文段从、两个方面描写了潮来时的景象，使人如闻其声，如见其形。(4)、第2自然段主要运用了、的修辞手法。10. 拓展阅读月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。
我是在月光下长大的。
记得夏天每当夜幕降临，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡。
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月色下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草堆打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。
中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
一天又一天，一年又一年，我也渐渐长大了，在我眼中，月亮仍然那么美。
(1)、仿写词语小心翼翼（ABCC）、、
又蹦又跳（又*又*）、、
(2)、短文一共写了“我”小时候在月光下做的几件事？(3)、在“我”的印象中，月光的特点是什么？