新疆历年生物学中考真题分类汇编03 生物圈中的绿色植物

试卷更新日期:2022-07-28 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 库尔勒香梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述正确的是(  )
    A、梨树比人体多了系统这一结构层次 B、梨树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子 C、梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织 D、梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
  • 2. 下列有关绿色植物叙述错误的是(   )
    A、水绵没有根、茎、叶的分化 B、葫芦藓的根、茎、叶中有导管 C、古代蕨类植物的遗体可以形成煤 D、石榴的种子外面有果皮包被
  • 3. 下列有关植物的生理原理在生活中的应用,解释不科学的是(   )
    A、房间内适当养一些绿植,可增加空气湿度 B、用冰箱存放蔬菜瓜果,可提高呼吸作用强度 C、移栽植物时,剪去部分枝叶是为了减少水分散失 D、不能踩踏草坪,避免因土壤板结造成小草根的呼吸作用减弱
  • 4. 现在,即使在滴水成冰、日照缩短的冬天,我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜草莓。下列叙述正确的是(   )
    A、向大棚中大量浇水,利于草莓的生长 B、保证棚内持续高温,就能提高草莓的品质 C、适当增加光照强度,利于草莓的光合作用 D、只要加大种植密度,就可提高草莓的产量
  • 5. 涛涛听闻新疆各地把闲置角落变成“口袋公园”的相关报道,想借鉴“见缝插绿”的做法,完成绿化校园的设计活动。下列设计不合理的是(  )
    A、移栽珍稀名贵的花草树木 B、采用疏密相间的种植方式 C、选择不同生长周期的植物 D、配置室内盆花和观叶植物
  • 6. 学习了种子萌发的环境条件相关知识后,小影同学设计了“小麦种子萌发的环境条件”探究实验,据表推测三天后种子萌发数量最多的一组是(   )

    组别

    种子数

    30粒

    30粒

    30粒

    30粒

    温度

    25℃

    5

    25℃

    25℃

    水分

    干燥

    适量的水

    适量的水

    过量的水

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要(   )
    A、水和无机盐 B、氧气和无机盐 C、水和氧气 D、二氧化碳和有机物
  • 8. 下列关于藻类植物与人类的关系,无关选项是(    )
    A、提供饵料 B、监测空气 C、制造氧气 D、作为食物
  • 9. 图表示花与果实的关系,其中①②③分别是(    )

    A、子房、胚珠、果皮 B、子房、珠被、果皮 C、雌蕊、珠被、果皮 D、子房、胚珠、种皮
  • 10. 小红在观察叶片结构实验时,制作了叶片横切面的(    )
    A、临时切片 B、永久切片 C、临时装片 D、涂片
  • 11. 下列哪项不是种子萌发所需的环境条件(  )
    A、 适宜 温度 B、一定的水分 C、充足的空气 D、肥沃的土壤
  • 12. 每年春季,新疆托克逊的杏花吸引众多游人观赏。杏树属于(    )
    A、裸子植物 B、藻类植物 C、苔藓植物 D、被子植物
  • 13. 黄豆芽营养丰富,其食用部分主要是由种子的(    )
    A、胚乳发育 B、胚根发育 C、胚芽发育 D、胚轴发育
  • 14. 提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是(    )
    A、怎样测定种子的发芽率 B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C、校园中哪种植物最漂亮 D、花生仁和核桃仁哪个含能量多
  • 15. 卧室不宜摆放过多绿植,其原因是(    )
    A、植物生长需要阳光 B、植物会导致室温过高 C、植物呼吸消耗氧气 D、植物散发的香味太浓
  • 16. 早春播种,用地膜覆盖的主要目的是(   )
    A、提高湿度 B、提高地温 C、防止风沙 D、防治害虫
  • 17. 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树,最主要的优点是(  )
    A、保留了亲代的优良性状 B、增强植物生活力 C、缩短植物的成熟时间 D、有利于大量繁殖新个体
  • 18. 在豌豆荚中有很多个豌豆粒,它们是由下列哪个结构发育形成的(   )
    A、许多朵花 B、多枚雄蕊 C、多枚胚珠 D、多个受精卵
  • 19. 肥料的作用主要是给植物的生长发育提供(   )
    A、有机物 B、蛋白质 C、无机盐 D、水分
  • 20. 我们喝的豆浆,其营养主要是从大豆种子哪一结构中获取的(   )
    A、胚根 B、胚芽 C、子叶 D、胚乳
  • 21. 植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的(  )活动的结果
    A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、分生区和伸长区
  • 22. “绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是(  )
    A、分解淀粉 B、溶解淀粉 C、将淀粉煮沸 D、把叶绿素溶解到酒精中
  • 23. 在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是由于树木(  )
    A、进行呼吸作用的缘故 B、通过蒸腾作用散失水分造成的 C、进行光合作用的结果 D、大量吸收水分和无机盐的结果
  • 24. 果树缺少含氮的无机盐时,会表现出(  )
    A、黄叶病 B、小叶病 C、果实成熟晚 D、只开花不结果
  • 25. 在绿色开花植物受精过程中,精子进入胚珠是通过(  )
    A、雄蕊 B、花粉管 C、花丝 D、花药
  • 26. 一个哈密瓜有很多种子,这是因为哈密瓜的一个雌蕊中有很多(  )
    A、花丝 B、柱头 C、胚珠 D、子房
  • 27. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片
    A、合成淀粉 B、将淀粉运走耗尽 C、产生二氧化碳 D、产生氧气
  • 28. 在夏季晴朗的一天,分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶,然后脱色;滴加碘酒,蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片(  )
    A、深夜 B、清晨 C、傍晚 D、三个时间相同
  • 29. 受精完成后,桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是(  )
    A、雄蕊会凋落 B、子房发育成果实 C、花瓣会凋落 D、花托发育成果实
  • 30. 潮湿的粮食堆里会产生大量的热,与此有关的是(  )
    A、呼吸作用 B、吸收作用 C、光合作用 D、蒸腾作用
  • 31. 绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是(  )
    A、某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭 B、小兔以草原上的绿草为食 C、大树为小动物们遮风挡雨 D、小鸟以草籽为食
  • 32. 我们食用的豆腐主要是由大豆种子的(  )加工成的
    A、种皮 B、子叶 C、 D、胚乳

二、综合题

  • 33. 2021年新疆喀什岳普湖县,袁隆平院士青岛海水稻研发中心研发并试验的耐盐碱“海水稻”喜获丰收,亩产达到575.3公斤。继培育出优质高产的杂交水稻之后,袁隆平院士又让盐碱地像普通土地一样种出水稻。下图是水稻一生中几个主要阶段,请分析回答问题。

    (1)、胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和  组成。
    (2)、我们食用的糙米中含有丰富营养物质的结构主要是
    (3)、水稻花中的雄蕊是由和花丝构成。
    (4)、“海水稻”根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的区。
  • 34. 图A、B、C表示植物生命活动过程,D表示遮光处理的叶片,请分析回答问题。

    (1)、A过程表示作用,此过程在细胞的中进行。
    (2)、B过程表示作用,此过程是水分和无机盐在植物体内运输的主要动力。植物吸收水分的主要部位是根尖的区。
    (3)、C过程发生不可缺少的条件是。通过检验D叶片淀粉生成的情况,请你预测变蓝的是部位。(遮光或未遮光)
  • 35. 下式表示光合作用的过程:

    (1)、其中,A为 , B为 , C为。植物的光合作用有助于维持生物圈中的平衡。
    (2)、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是(   )
    A、溶解淀粉 B、煮沸淀粉 C、除去二氧化碳 D、使叶绿素溶于酒精
    (3)、植物能够进行光合作用的部位是(   )
    A、所有绿色部分 B、整个植物体 C、只有茎和叶 D、只有绿叶
  • 36. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)、菜豆种子有子叶片,玉米种子有子叶片。
    (2)、胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为 。
    (3)、菜豆、玉米种子结构图的相同点都有及供胚发育的 , 不同的是菜豆种子没有
    (4)、菜豆种子的营养储存在
  • 37. 如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:

    (1)、图中所示血管为 , 与其他血管相比,管内血流速度最
    (2)、该血管中的营养物质主要由(填某器官的名称)吸收进入血液。
    (3)、经过物质交换后,从该血管流出的是血。
    (4)、进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的内被利用。
  • 38. 如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题。

    (1)、假如图中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行作用,此过程是在细胞的中完成的,必备条件是要有
    (2)、图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的区;水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--完成的。在根和叶脉中有运输有机物的;植物在运输水分的同时,溶在水中的也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
    (3)、在植物体中水分能从由低处往高处运输,其动力主要来自叶片的作用。

三、实验探究题

  • 39. “鱼菜共生”系统是鱼、蔬菜、微生物三者之间形成一种生态平衡的复合耕种模式。其核心是“养鱼不换水水质无忧,种菜不施肥正常生长”。某校生物社团学生在校园内建立了一个小型“鱼菜共生”系统,与普通水培蔬菜系统形成对比,探究水质变化对蔬菜生长的影响。实验方案如下:

    甲组:鱼菜共生组,利用养鱼的水培养蔬菜。

    乙组:普通水培组,利用普通水质培养蔬菜。

    实验中,测量并计算甲、乙组蔬菜根长和株重的初始平均值和观察平均值。实验后,根据这

    两种数据计算出增长率,见下表:

    指标

    甲组:鱼菜共生组

    乙组:普通水培组

    根长增长率

    153.5%

    101.5%

    株重增长率

    158.4%

    96.7%

    注:增长率=(观察平均值-初始平均值)/初始平均值x100%

    根据实验方案和图表回答下列问题。

    (1)、该探究实验提出的问题是?
    (2)、甲、乙两组实验的变量是(选填“水质不同”或“蔬菜种类不同”)。
    (3)、实验中设置乙组的目的是。          
    (4)、对各组实验中的数据取平均值的目的是  。  
    (5)、对比分析表中数据,推测组蔬菜生长更加旺盛。
  • 40. 生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图1是种子呼吸作用和植物光合作用实验图,图2是植物某器官结构示意图。请分析回答问题。

    (1)、图1瓶中种子萌发时,种子的呼吸作用会加强,使瓶内气体浓度增大,此气体沿着玻璃管进入玻璃罩,促使幼苗制造更多的和氧气。
    (2)、图1中幼苗进行光合作用的主要器官是
    (3)、实验进行一段时间后,图1玻璃罩内壁上密布小水珠,这是幼苗蒸腾作用的结果。图2中(填序号)既是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。