人教版物理九年级17.2欧姆定律 同步练习
试卷更新日期：2022-07-28 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示的电路中，电源电压为4伏。现有如下两种操作：①将滑动变阻器滑片向左移；②用6伏的电源替换原来的电源。其中可以使电压表V1示数与V2示数的比值变大的操作有（ ）
A、只有①可行 B、只有②可行 C、①②都可行 D、①②都不行2. 如图所示，小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比，金属杆cd和MP (P是滑片)与电路接触良好，杆cd和MP的电阻不计.当被测身高增加时，电压表的示数（ ）
A、变大 B、变小 C、不变. D、无法确定3. 如图，用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，下列关系正确的是（ ）
A、IA >IB B、IC =IA+IB C、RA >RB D、UA<UB4. 根据欧姆定律可以得到公式R= ， 下列关于这个公式的说法中正确的是（ ）A、同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B、同一导体两端的电压增大，通过它的电流也增大，电压与电流的比值不变 C、导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 D、电阻大的电路中，电流一定小5. 在一次实验中，某同学分别测量了通过电阻R1和R2的电流，发现通过R1的电流比通过R2的电流大，则他下列判断电阻对电流的阻碍作用的说法正确的是（ ）A、R1对电流的阻碍作用大 B、R2对电流的阻碍作用大 C、R1和R2对电流的阻碍作用一样大 D、大小关系无法判断6. 关于公式 ，下列说法正确的是（ ）A、导体两端的电压为0时，导体的电阻一定为0 B、导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值 C、导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 D、导体的电阻与通过导体的电流成反比7. 如图所示是“伏安法测量定值电阻”的部分电路，由于电流表和电压表本身都有电阻，所以测量会有误差，关于该电路测量Rx阻值的实验误差的分析，下列说法正确的是（ ）
A、测量值小于实际值，测量值的本质是电流表电阻RA和待测电阻Rx串联后的总电阻 B、测量值小于实际值，测量值的本质是电压表电阻Rv和待测电阻Rx并联后的总电阻 C、测量值大于实际值，测量值的本质是电流表电阻RA和待测电阻Rx串联后的总电阻 D、测量值大于实际值，测量值的本质是电压表电阻Rv和待测电阻Rx并联后的总电阻8. 如图所示，当开关S断开和闭合时，电流表示数之比是1∶4，则电阻R1和R2之比是（ ）
A、1∶4 B、4∶1 C、1∶3 D、3∶19. 如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒AB和BC连接在一起，如果在AC两端加上一定的电压U，设通过AB、BC的电流分别为I1、I2；AB、BC两端的电压分别为U1、U2；镍铬合金棒AB、BC的电阻分别为R1、R2 ， 则（ ）
A、I1=I2 ， R1=R2 ， U1=U2 B、I1＜I2 ， R1＞R2 ， U1＜U2 C、I1=I2 ， R1＞R2 ， U1＞U2 D、I1＞I2 ， R1＞R2 ， U1=U210. 由欧姆定律I＝可导出变形R= ， 对此表达式，下面说法正确的是（ ）A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关 D、通过导线的电流为0时，其电阻变为0二、填空题
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11. 如图甲所示的电路中，定值电阻R1为10Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。电源电压是V，当滑片P在ab中点时电流表的示数为A。
12. 有两个电路元件A和B，流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示。把A、B两元件串联起来接在某一电源两端，测得电路中电流为0.2A，则此时RA：RB＝；若把A、B元件并联起来接在1V电源两端，电路中的总电流为A，此时RB＝Ω。
13. 已知电阻R1∶R2 =3∶2，串联在电路中时，通过它们的电流之比为 ， R1与R2两端电压之比为。14. 当某定值电阻两端电压减少了5V时，电阻中的电流由0.3A变为0.1A，则此定值电阻的阻值为Ω，电阻两端原来的电压为V。15. 在如图所示的电路中，、为定值电阻，为滑动变阻器。闭合电键当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电压表、和示数的变化量分别用、和表示，则在滑片P滑动的过程中三个电压表的变化量之间的关系式为。
16. 某定值电阻两端的电压是10V时，通过它的电流为0.4A；当通过它的电流为800mA时，它两端的电压为V；当它两端的电压逐渐增大时，它的电阻将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。17. 两定值电阻，甲标有“20Ω 1A”，乙标有“10Ω 0.6A”，若把它们串联在同一电路中，总电阻为Ω，电路两端允许加的最大电压为V。18. 在某一温度下，连接在电路中的两段导体甲和乙的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知R甲R乙（填“大于”“等于”或“小于”）；当通过乙导体的电流为0时，乙导体的电阻为Ω；当把R甲和R乙并联后接在2.0V的电源两端，则此电路干路中的电流为A。
19. 如图是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化图像，由图可知R的阻值为Ω；将R、L串联接入电源电压为5V的电路中，电路中的电流为A；将R、L并联接入电源电压为2V的电路中，干路电流为A。
20. 如图所示，先闭合开关S1 ， 电流表A1和A2的示数都是0.2A，再闭合开关S2 ， 电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A｡此时电源的电压是 V，流过L1的电流是 A，灯泡L2的电阻值 Ω｡
三、作图题
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21. 如图的电路，已知电源电压为 6V，闭合开关 S 后，电流表的示数为 0.3A，虚线框内有两个定值电阻分别是 R1、R2、R3 中的两个（已知 R1＝15Ω， R2＝25Ω，R3＝100Ω）。 请你画出虚线框内电阻的连接方式并标明电阻的符号，并将电路补画完整。
四、实验探究题
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22. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“100Ω 1A”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材，回答下列问题｡
(1)、按照图甲将图乙补画完整；(2)、按图甲连接电路后，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移到最（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数｡若电路故障只出现在R和R1上，则电路故障是；(3)、排除故障后，将R=5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，直到电流表示数为0.4A时，读出电压表示数；
将R=5Ω电阻换成10Ω电阻，接下来的操作是：闭合开关，此时电流表的示数如图丙所示为A，将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数与上一步电压表示数相同；(4)、分别将其它电阻依次替换R，重复（3）实验，根据所测数据绘制出如图丁所示I-R图像，该图像难以判定I与R的关系，小明根据数据作出了的图像，发现是一条过原点的直线，由此得出结论：电压一定时，电流与电阻成；(5)、要完成本次实验，如果有多种规格的滑动变阻器可供选择，选用滑动变阻器的最大阻值至少为Ω。23. 小智同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图所示的电路进行实验，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。
(1)、请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大；(2)、连接电路时开关应该 （选填“闭合”或“断开”）；(3)、实验中，不能被选用的电阻为 Ω；(4)、保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在3V至 V之间；(5)、小明同学根据图甲电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图像，如图乙所示。分析图像可知，当通过导体的电流为0.2A时，导体的电阻为 Ω；换上更大的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为 V。24. 如图甲所示是“探究电流与电阻的关系”实验电路（电源电压恒为4.5V）。(1)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”），闭合开关进行实验，此时电流表指针位置如图乙所示，其示数为A；电压表的指针位置如图丙所示，其示数为V；(2)、然后将接入电路的阻值由10Ω换为20Ω，滑动变阻器的滑片方向（选填“A”或“B”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察表示数的变化。直到其示数为为止；
(3)、根据实验数据，作出I—R图像如图丁所示，分析图像得出的结论是：；(4)、如果实验提供200Ω电阻，试问：能否用电阻进行实验；原因是。五、计算题
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25. 小灯泡的I﹣U图像如图甲所示，将它与定值电阻R并联，如图乙所示，闭合开关S1 ， 电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2 ， 电流表的示数变为0.45A，求：
(1)、如图乙，同时闭合S1、S2 ， 该电路是串联还是并联；(2)、此时流过灯泡的电流；(3)、此时灯泡的电阻；(4)、定值电阻R的阻值。26. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1＝20Ω。只闭合开关S1后，电流表的示数为0.3A，再闭合S2电流表的示数为0.5A，求：
(1)、电源电压；(2)、电阻R2中的电流；(3)、电阻R2的阻值。27. 如图 所示电路，电源电压U为6V，。闭合开关后，电路中电流为0.1A。求：
(1)、两端的电压；(2)、的阻值。六、简答题
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