人教版物理九年级16.3电阻 同步练习
试卷更新日期：2022-07-28 类型：同步测试
一、单选题
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1. 南雄市政府在政府改造迎宾大道时，在交叉路口放置了如图所示的可移动式红绿灯，保证交通安全。下列有关说法中正确的是（ ）
A、红、绿灯是发光二极管，主要制造材料为超导体 B、发光二极管具有双向导电性 C、红灯与绿灯交替发光，它们连接方式为并联 D、白天，蓄电箱储能过程中，蓄电箱相当于电路中的电源2. 关于电学知识，下列说法正确的是（ ）A、铜丝、盐水、陶瓷都是导体 B、在相同电压下，导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C、电流是电荷的移动形成的 D、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒原子核的束缚本领弱而失去了电子3. 如图所示电路，闭合开关后发光二极管发光，电流表均有示数，下列说法中正确的是（ ）
A、A1与A2示数不相等 B、发光二极管主要由超导材料制成 C、用电压表替换A1接入电路后闭合开关，电压表无示数 D、将发光二极管两引脚对调后接入电路，闭合开关，电流表无示数4. 超导材料的应用具有十分诱人的前景，假如我们已研制出室温下的超导材料，你认为它可作下列哪种用途（ ）A、白炽灯的灯丝 B、烤火炉的电阻丝 C、保险丝 D、远距离输电线5. 关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，在温度一定时，下列说法中正确的是（ ）A、合金丝的长度一定时，合金丝的横截面积越小，其电阻越小 B、合金丝的电阻与该合金丝横截面积无关 C、合金丝的横截面积一定时，合金丝越长，其电阻越大 D、合金丝的电阻与该合金丝中的电流大小有关6. 质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较（ ）A、铜丝电阻较大 B、铝丝电阻较大 C、铜丝和铝丝电阻可能一样大 D、无法判断谁的电阻较大7. 实验室提供电源、电压表、开关各一个、导线若干以及三根镍铬合金丝，其长度、横截面积如表格所示。利用以上实验器材进行以下探究实验：金属丝代号
长度/m
横截面积/mm²
a
1.0
0.6
b
1.0
0.4
c
0.5
0.4
①导体的电阻跟它的横截面积的关系；
②导体的电阻跟它的长度的关系；
③导体的电阻跟它的材料的关系。
其中能够顺利完成的有（ ）
A、仅有① B、仅有② C、①和② D、①、②和③8. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法不正确的是（ ）
A、合金丝a比b的电阻大 B、小灯泡越暗，表示接入的合金丝电阻越大 C、利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表9. 新的国家标准规定：额定电流16A的接线板导线，最小标称横截面积由1mm2提升到1.5mm2。增大导线横截面积的目的是（ ）A、增大导线的电阻 B、减小通过导线的电流 C、增大导线的电压 D、减小导线的电阻10. 新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积进行了修改，由原来的1mm2提升到1.5mm2。增大导线横截面积的目的是（ ）A、增大导线的电阻 B、减小导线的电阻 C、增大导线两端的电压 D、减小通过导线的电流二、填空题
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11. 如图所示的蓝牙音箱，它可以接收到电脑发出的无线信号而发出声音。音箱是靠喇叭膜片发声的；音箱上所装的LED指示灯是用材料制成的。
12. 如图所示，将锡箔纸剪成中间较窄的细条，且ab段长度等于ef段长度。然后将其连接在电源两端，很快发现细条中ef段开始冒烟起火，这是因为锡箔纸将电池 ， 导致回路电流很大，而ef段是中间较窄的细条，该段电阻较（选填“大”“小”），发热较快。也说明同种导体在长度一定时， ， 电阻越大。
13. 白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻；一根电阻丝对折后接入电路中，对折后的阻值。（均填“变大”、“变小”或“不变”），新型LED灯将取代白炽灯，LED灯是由材料制成。14. 现在实行网上阅卷，要求每份试卷必须贴上条形码。条形码扫描装置中有发光二极管、光敏二极管等元件，它们是由材料构成的；避雷针与地面间的引线是材料（以上两空均选填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”）；15. 如图所示的是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ， 从而减小了导线的 ， 以达到减少输电线上电能损失的目的。
16. 如图所示，ab和bc是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，则两段导体的电阻值大小关系：RabRbc，两段导体中的电流大小关系：IabIbc，两段导体两端的电压大小关系：UabUbc（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
17. 在铜丝、铅笔芯、浓盐水、陶瓷这四种物质中，属于绝缘体的是 ， 发光二极管是一种电子元件，简称LED，二极管是由材料制成的（选填“半导体”或“超导体”）。18. 如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的有关，如要继续研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是。
19. 如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当夹子B左右移动时，由于变化，导致铅笔芯接入电路的电阻值发生变化，小灯泡的亮度随之变化。若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡（选填“会”或“不会”）发光。
20. 华为自主研发了先进的麒麟990芯片，其制造工艺达到7nm，等于m，“芯片”所用的主要材料是（选填“半导体”或“超导体”），利用该材料制成的二极管具有导电性。三、作图题
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21. 根据材料的导电性能，材料可分为导体、半导体及绝缘体三大类，若检验一只半导体二极管具有单向导电性，请你设计一个电路，只要求画出电路图即可．
22.小丽在学习并联电路中的电阻关系后，得到如下结论：“在并联电路中，若电路两端的电压保持不变，并联电路的支路增多，总电阻减小，通过干路的电流变大”。在此基础上她认为，在如图21所示电路中，若电源两端的电压保持不变，滑动变阻器接入电路中的阻值增大，通过干路的电流也将增大。请你在图中器材的基础上再补充一个器材，设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。
四、实验探究题
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23. 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作了如下猜想：导体的电阻可能与
①导体的长度有关；
②导体的横截面积有关；
③导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)、按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小，小文认为电路中连入灯泡是多余的，你的看法是（填“是”或“不是”），原因是；(2)、为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想②，应选用编号 两根电阻分别接入电路进行实验；(3)、分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是当长度和横截面积相同时，导体电阻与 有关；(4)、本试验小明用的实验方法有 和。24. 实验小组用如图所示的装置进行探究“导体的电阻与哪些因素有关".实验记录数据如表：步骤 材料 长度/cm 横截面积/cm2 M接 N接 灯泡亮度 1 镍铬合金丝 30 0.5 a a′ 暗 2 镍铬合金丝 30 1.0 b b′ 较亮 3 镍铬合金丝 15 0.5 c c′ 较亮 4 锰铜合金丝 15 0.5 d d′ 亮
(1)、连接电路时，开关应；(2)、比较步骤得出结论：导体的电阻与材料有关；(3)、比较步骤1和2，得出结论是：比较步骤1和3，得出结论是：(4)、小聪同学在完成上述实验后，将M同时接到a、b， N同时接到a'、b'，此时小灯泡的亮度比步骤2的小灯泡还亮，是因为(5)、善于思考的小明对电路加以改进，在电路中增加了一个元件，使比较电阻大小的环节更加有说服力，他的做法是：25. 小明在探究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中，猜想可能跟导体的材料、长度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘（如图甲所示），设计了一个电路（如图乙所示）来进行实验探究，其中M、N之间接入电阻丝。
(1)、小明探究电阻跟长度的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后将2和4连接起来，再将M接1、N接3，发现灯泡亮度变暗，得出结论；(2)、小明探究电阻跟横截面积的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后保持M接1、N接2不变，同时将2和4连接起来、和连接起来，改变接入电阻丝的横截面积，再观察灯泡的亮度，分析比较得出结论；(3)、小明探究电阻跟材料的关系时，可用M、N分别接1、2和 ， 观察灯泡亮度变化，分析比较得出结论；(4)、在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过灯泡的亮度反映出来的，这里运用了物理研究方法；(5)、小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小，最好在电路中加入 ， 这样判断会更准确。26. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
(1)、猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、、有关。(2)、实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把四根金属丝接入电路中两点之间，探究情况如下表：序号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
1
铜丝
1
1
较亮
2
镍铬合金丝
1
0.5
最暗
3
铜丝
1
0.5
较暗
4
铜丝
0.5
1
最亮
选用两根金属丝（填序号），可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：。
(3)、如图乙所示的实验，可探究导体电阻与的关系。五、简答题
