人教版物理九年级15.1两种电荷 同步练习
试卷更新日期：2022-07-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列说法错误的是（ ）A、带正电，说明摩擦过程玻璃棒失去了电子 B、电压表不可以直接接在电源正负极上 C、导体两端有电压，不一定能形成电流 D、电能表是测量电功或记录用电器消耗电能的仪表2. 秋天天气干燥，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且头发会变得蓬松，下列分析正确的是（ ）A、梳头后，梳子带电而头发不带电 B、头发会随着梳子飘起来，是因为头发和梳子带同种电荷 C、梳子与头发摩擦的过程中，创造了电荷 D、梳头后变得蓬松，是因为头发带上了同种电荷3. 在国际单位制中，电荷量的单位是（ ）A、伏特（V） B、安培（A） C、欧姆（Ω） D、库仑（C）4. 在国际单位制中，电量的单位是（ ）A、安培 B、库仑 C、欧姆 D、伏特5. 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）．会出现的情形是图中的（ ）A、
B、
C、
D、
6. 用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。 如图甲，用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开；如图乙，让橡胶棒A靠近（不接触）不带电的验电器的金属球B，验电器的金属箔也会张开。 下列说法正确的是（ ）
A、毛皮与橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子的束缚能力强 B、图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥 C、图乙中，橡胶棒靠近金属球B时，橡胶棒A所带电荷量减小 D、图乙中，金属球B上的一部分电子转移到金属箔上7. 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（ ）A、乙一定带正电，丙可能带负电 B、乙可能不带电，丙一定带负电 C、乙可能不带电，丙一定带正电 D、乙一定不带电，丙可能带正电8. 电脑显示屏容易吸附灰尘，是否因为带有静电呢？小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏，出现了如图所示的现象。可见，显示屏（ ）
A、一定带正电 B、可能带正电 C、一定带负电 D、可能带负电9. 用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（ ）A、带负电 B、带正电 C、不带电 D、不能确定10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A箔片张开，验电器B不带电，再用带绝缘柄的金属导体棒连接A、B，如图所示，下列叙述中正确的是（ ）
A、接触后，A的箔片带正电，B的箔片带负电 B、连接的瞬间正电荷从A向B移动 C、金属杆中瞬间电荷移动的方向是从B到A D、接触后B验电器箔片张开，A验电器箔片闭合11. 下列物品中属于导体的是（ ）A、干木头 B、硬币 C、塑料杯 D、柴油12. 图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（ ）
A、木材、橡皮 B、石墨、金属 C、木材、金属 D、石墨、橡皮二、填空题
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13. 2020年12月17日，嫦娥五号探测器带回1731g月壤，“可上九天揽月”的梦想变成了现实，与在月球上相比，带回的月壤样品质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。通常情况下，玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中，是导体。14. 如图所示是市场上一款常见的静电吸尘器，使用时，按照刷子上的箭头方向刷，就可以刷除衣服上的棉絮、毛絮和灰尘等。刷子摩擦后带上了电，由于带电体具有的性质，所以刷子可以吸引灰尘。若刷子与衣服摩擦后带上正电荷，则衣服将因为而带上负电荷。
15. 四个悬挂着的轻质塑料球相互作用情况如图所示，已知A带负电，那么B的带电情况是 （选填“一定不带电”、“一定带正电”或者“不带电或带正电”）；如果将A球和D球靠近，则它们会相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
16. 如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图 ， （选填“甲”、“乙”或“丙”）；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较（选填“强”或“弱”），在摩擦过程中容易（选填“得到”或“失去”）电子。
17. 用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带 电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互 。18. 自然界中存在种电荷，我们可以利用（选填“验电器”或“电能表”）检验一个物体是否带电。19. 小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图的现象，发生这一现象的原因是与衣物 ， 使两个气球带了电荷，而互相的结果。
20. A、B、C三个轻质塑料小球悬挂在细丝线下端，它们靠近时相互作用情况如图甲、乙所示，则可以判断一定带电的小球是。
21. 如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。气球若带负电荷，则头发带（选填“正”或“负”）电荷。
22. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可判断：小球A ， 小球B。（均选填“一定带正电”、“一定带负电”或“可能不带电”）。
三、作图题
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23. 如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下（图中虚线所示）一带电玻璃棒靠近细小水流（始终不接触），请用实线画出此时水流的路径。
四、实验探究题
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24. 小梁在学习了两种电荷的相关知识后，用一段细铁丝做成一个支架，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上（如图所示），使吸管能在水平面内自由转动。然后用餐巾纸摩擦吸管使其带电。小梁想通过实验探究此时饮料吸管究竟带正电荷还是带负电荷，请你帮助小梁完成探究过程。
(1)、写出你选用的实验器材： 。(2)、简述实验过程及现象。25. 实验：学校物理兴趣小组的同学们正在探究摩擦起电的奥秘，他们分别用下面的两组物质相互摩擦：①[丝绸]--（玻璃棒]②[毛皮]--[橡胶棒]：
问题1：根据所学的知识，我们知道橡胶棒带的电荷是（正、负）电荷。
问题2：琪琪同学用梳子给自己梳头，然后用梳子靠近玻璃棒和橡胶棒，他们发现梳子与玻璃棒相互排斥，则梳子靠近橡胶棒的时候会与橡胶棒（排斥、吸引、无作用）。
问题3：小组同学查阅资料后知道，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷发生了 ， 相互摩擦过的两个物体会带上电荷。
问题4：甜甜同学用带电的玻璃棒靠近一个物体M，二者相互吸引，于是甜甜同学得出物体M带有某种电荷的结论，而同组的新新同学却说，得出结论为时尚早，还需要进一步验证才行，那么接下来新新同学应该如何验证呢？请把她的做法写下来：。
五、计算题
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26. 10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库。求通过该导体的电流I。27. 通过某导体的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为多少？28. 若60秒内通过某导体横截面的电荷量为90库仑，求通过该导体的电流I。
六、简答题
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