北京市大兴区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题
试卷更新日期:2022-07-27 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ).A、 B、 C、 D、2. 下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是( ).A、1.5,2,3 B、2,3,4 C、1,1, D、5,13,143. 一个菱形的两条对角线的长分别是4和6,这个菱形的面积是( ).A、6 B、10 C、12 D、244. 下列图象中不能表示y是x的函数的是( ).A、 B、 C、 D、5. 一次函数y=x﹣1的图象不经过( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限6. 某校学生参加区诗词大赛预选赛,经过多次测试后,有四位同学成为晋级的候选人,具体情况如下表,如果从这四位同学中选出一名总体水平高且成绩稳定的选手晋级,你会推荐( ).
甲
乙
丙
丁
平均分
94
94
92
92
方差
23
35
23
35
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁7. 如图,菱形ABCD中, , , 点E,F分别是边AB,CD的中点,动点P从点E出发,按逆时针方向,沿EB,BC,CF匀速运动到点F停止,设的面积为S,动点P运动的路径总长为x,能表示S与x函数关系的图象大致是( ).A、 B、 C、 D、8. 如图,我们称四个顶点都恰好在格点的四边形为格点四边形,A,B为4×4的正方形网格中的两个格点,在此图中以A,B为顶点的格点四边形是平行四边形的个数是( ).A、10 B、11 C、12 D、13二、填空题
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9. 若二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
10. 请写出一个y随x增大而增大的正比例函数表达式,y=11. 一次函数的图象与y轴的交点坐标为 .12. 如果将一次函数的图象向下平移6个单位,那么所得图象的函数解析式是 .13. 已知一次函数的图象经过点 , 且y随x的增大而减小,则不等式的解集为 .14. 现有5名同学的身高分别为165,172,168,170,175(单位:厘米).增加1名身高为170的同学后,这6名同学身高的平均数和方差与原来相比,平均数(填“变大”、“变小”“不变”),方差(填“变大”、“变小”、“不变”).15. 如图,点E是正方形ABCD的对角线BD上一点, , , 垂足分别是F,G, , 则AE= .16. 已知直线与直线关于y轴对称,当时, , 当时, , 则直线 .三、解答题
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17. 计算: .18. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与直线交于点A.(1)、求点A的坐标;(2)、当时,直接写出x的取值范围.19. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点与点 .(1)、求这个一次函数的解析式;(2)、若点C是x轴上一点,且的面积是4,求点C的坐标.20. 如图,在中,对角线AC,BD交于点O,且点E,F分别是AO,CO的中点,连接BE,BF,DE,DF.求证:四边形BEDF是平行四边形.21. 下面是小明同学设计的“已知两条对角线长作菱形”的尺规作图过程.
已知:如图1,线段a.
求作:菱形ABCD,使得对角线 , .
作法:如图2,
①作射线AM,并在射线AM上截取;
②作线段AC的垂直平分线PQ,PQ交AC于点O;
③以点O为圆心,a为半径作弧,交PQ于点B,D;
④连接AB,AD,BC,CD.
则四边形ABCD为所求作的菱形.
(1)、用直尺和圆规,依作法补全图2中的图形(保留作图痕迹);(2)、完成下面的证明:证明:由作图可知 , .
∵PQ为线段AC的垂直平分线,∴ .
∵ ,
∴四边形ABCD是平行四边形( )(填推理的依据).
又∵ , ∴是菱形( )(填推理的依据).
22. 某社区为了增强居民节约用水的意识,随机调查了部分家庭一年的月均用水量(单位:t).根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)、本次接受调查的家庭个数为 , 图①中m的值为;(2)、求统计的这组月均用水量数据的平均数、众数和中位数.23. 已知直线y=x+5与x轴交于点A(x1 , 0),直线y=kx+1(k≠0)与x轴交于点B(x2 , 0),两直线交于点C(m,3).(1)、求m,k的值;(2)、点P在直线上,过点P作y轴的平行线,交直线于点Q,若 , 求点P的坐标.24. 已知学校、书店、图书馆依次在同一条直线上,书店离学校12km,图书馆离学校20km.李华从学校出发,匀速骑行0.6h到达书店;在书店停留0.4h后,匀速骑行0.5h到达图书馆;在图书馆参观学习一段时间,然后回学校;回学校途中,匀速骑行0.5h后减速,继续匀速骑行回到学校.给出的图象反映了这个过程中李华离学校的距离y(单位:km)与离开学校的时间x(单位:h)之间的对应关系.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)、填表:离开学校的时间/h
0.1
0.5
0.8
1
3
离学校的距离/km
2
10
12
(2)、当时,请直接写出y关于x的函数解析式;(3)、当李华离学校的距离为6km时,他离开学校的时间为h.25. 如图,在矩形ABCD中, , , 对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别为CD,DA延长线上的点,且 , , 连接EF,G为EF的中点,连接OE,交AD于点H,连接GH.(1)、求证:H是OE的中点;(2)、求GH的长.26. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与x轴交于点 , 与y轴正半轴交于点B,且 .(1)、求这个一次函数的解析式;(2)、当时,函数的值与一次函数的值相等,求m的值;(3)、当时,对于x的每一个值,函数的值小于一次函数的值,直接写出n的取值范围.27. 在正方形ABCD中,点E在射线BC上(不与点B,C重合),连接DB,DE,过点E在DE的左侧,作且使 , 连接BF.(1)、如图1,点E在BC边上.①依题意补全图1;
②求证:;
(2)、如图2,点E在BC边的延长线上,直接用等式表示线段BD,BE,BF之间的数量关系.28. 对于平面直角坐标系xOy中的点P和四边形OABC,给出如下定义:若在四边形OABC上存在一点Q,使得P,Q两点间的距离小于或等于1,则称P为四边形OABC的“关联点”.如图,已知点 , , .
(1)、在点 , , 中,四边形OABC的关联点是;(2)、点G为直线上一点.①若直线过点 , 点G是四边形OABC的关联点,求点G的横坐标的取值范围;
②若直线上,不存在点G是四边形OABC的关联点,直接写出k的取值范围.