安徽省蚌埠市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题

试卷更新日期:2022-07-27 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列二次根式化简后与2能合并的是(     )
    A、12 B、24 C、20 D、18
  • 2. 已知正多边形的一个内角为144° , 则该正多边形的边数为(  )
    A、5 B、6 C、8 D、10
  • 3. 在一次调查中,出现A种情况的频率为0.3,其余情况出现的频数之和为63,这次调查的总数为(  )
    A、63 B、90 C、100 D、126
  • 4. 下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是(  )
    A、三个角的比是2:3:5 B、三条边a,b,c满足关系a2=c2﹣b2 C、三条边的比是2:3:5 D、三边长为1,2,3
  • 5. 一元二次方程x23x1=0x2x+3=0的所有实数根的和等于(  )
    A、2 B、-4 C、4 D、3
  • 6. 如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是CD边的中点,E是BC边上的一动点,M、N分别是AE、PE的中点,随着点E的运动,线段MN长(  )

    A、不断增大 B、先增大,后减小 C、保持不变,长度为102 D、保持不变,长度为10
  • 7. 为了解新冠肺炎疫情防控期间,学生居家进行“线上学习”情况,某班进行了某学科单元基础知识“线上测试”,其中抽查的10名学生的成绩如图所示,对于这10名学生的测试成绩,下列说法正确的有(  ) 

    ①中位数是90分;②众数是90分;③平均数是95分;④方差是15

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 8.

    如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B、C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有(  )

    A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
  • 9. 如图1,分别沿长方形纸片ABCD和正方形纸片EFGH的对角线AC,EG剪开,拼成如图2所示的▱KLMN,若中间空白部分四边形OPQR恰好是正方形,且▱KLMN的面积为50,则正方形EFGH的面积为(  )

    A、25 B、26 C、27 D、28
  • 10. 菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,点G为AB的中点,以BG为边作菱形BEFG,其中点E在CB的延长线上,点P为FD的中点,则PB=(  )

    A、72 B、3 C、5+12 D、53

二、填空题

  • 11. 如果式子1x2+x有意义,那么x的取值范围是
  • 12. 某校举行“汉字听写选拔赛”,七、八年级各有10位同学组队参加比赛.赛后统计成绩发现两队成绩的平均分都是95分,且七年级队成绩的方差是28 , 八年级队成绩的方差是30 , 由此推断:七、八年级两队中成绩较为稳定的是队.
  • 13. A、B、C、D四个小城镇,它们之间(除B、C外)都有笔直的公路相连接(如图),公共汽车行驶于城镇之间,其票价与路程成正比.已知各城镇间的公共汽车票价如下:A﹣B:10元,A﹣C:12.5元,A﹣D:8元,B﹣D:6元,C﹣D:4.5元,为了B、C之间交通方便,在B、C之间建成笔直的公路,请按上述标准计算出B、C之间公共汽车的票价为元.

  • 14. 如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB、AC于D、E,且CD⊥BE,CD=3,BE=5,试求BC+DE的值为

  • 15. 如图,在▱ABCD中,AB=9,AD=6,∠DAB,∠ABC的平分线AE,BF分别与直线CD交于点E,F.

    (1)、EF的长为
    (2)、把“问题”中的条件“AB=9,AD=6”去掉,其余条件不变,当点C,D,E,F相邻两点间的距离相等时,求ABAD的值为

三、解答题

  • 16.    
    (1)、计算:27÷312×4+(31)(3+1)
    (2)、解方程:x2﹣2x﹣1=0.
  • 17.    
    (1)、如图,请用尺规在△ABC的边BC,AC,AB上分别取点D,E,F使得四边形BDEF为菱形;(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)、在(1)的菱形BDEF中,若∠ABC=60°,BE=6,求菱形BDEF的面积.
  • 18. 已知关于x的一元二次方程(2m1)x22mx+1=0有两个不相等的实数根.
    (1)、求m的取值范围;
    (2)、当m+1m=11时,求m1m的值.
  • 19. 某校随机抽取了50名九年级学生进行立定跳远水平测试,并把测试成绩(单立:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.

    学生立定跳远测试成绩频数分布表

    分组

    频数

    1.2≤x<1.6

    a

    1.6≤x<2.0

    12

    2.0≤x<2.4

    b

    2.4≤x<2.8

    10

    请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

    (1)、表中a= , b= , 样本成绩的中位数落在范围内;
    (2)、请把频数分布直方图补充完整;
    (3)、该校九年级组共有1200名学生,请估计该校九年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的有多少人?
  • 20. 如图,某中学课外兴题小组准备围建一个矩形花园 ABCD,其中一边靠墙,另外三边用总长为60 m的篱笆围成,与墙平行的一边 BC上要预留2 m宽的入口(如图中MN所示,不用篱笆),已知墙长为 28 m.

    (1)、当矩形的长BC为多少米时,矩形花园的面积为300平方米;
    (2)、能否围成500平方米的矩形花园?若能求出 BC长;若不能,说明理由.
  • 21. 如图在正方形ABCD中,点F在CD延长线上,点E在BC边上,且BE=DF,连接EF交对线BD与点G,连接AE,AF,AG.

    (1)、求证:AE=AF.
    (2)、求证:BG-DG=2DF.
    (3)、若DG=4,DF=2 , 直接写出正方形ABCD的边长=   .