浙教版科学九年级上册第3章 能量的转化与守恒 单元检测
试卷更新日期:2022-07-27 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 人和动物从食物中获取的能量属于( )
A、热能 B、贮存能 C、化学能 D、机械能2. 为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中,不正确的是( )A、该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小 B、该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C、在实验器材选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 D、实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度3. 如图,小明在做模拟“蹦极”的实验时,将橡皮筋一端系上小球,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,C点是小球从A点下落所能到达的最低点,在小球下落过程中不考虑空气阻力,以下说法正确的是( )A、小球到达B点时受力平衡,其动能达到最大 B、从A点到C点小球的机械能守恒 C、小球在C点时受力平衡,速度为零 D、从A点到C点小球重力势能的减少量等于橡皮筋弹性势能的增加量4. 如图所示,物体在相同力F的作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为W1、W2、W3 , 则下列说法中正确的是( )A、W1<W2<W3 B、W1<W2=W3 C、W1=W2<W3 D、W1=W2=W35. 如图,用F=10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了20J的功,则在这一过程中( )A、物体运动了2m B、物体运动了1m C、物体受到10N的摩擦力 D、重力做的功为20J6. 生活中处处有科学。下列日常工具,在使用时属于费力杠杆的是( )A、独轮车 B、开瓶器 C、钓鱼竿 D、大铡刀7. 推门时,在门把手附近用力,很容易把门推开,而在门轴附近用力,要把门推开就很费劲了。这说明在转动杠杆时( )。A、无论什么情况下都可以省力 B、需要的动力与动力臂的长短有关 C、动力臂越长,需要的动力就越大 D、需要的动力都与支点的位置有关.8. 用如上图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示,不计绳重和摩擦,下列分析正确的是( )A、动滑轮的重力为5N B、该滑轮组的机械效率可以达到100% C、滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少 D、每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J9. 如图所示,用滑轮提升重为G=100N的物体,使物体以0.2m/s速度上升(绳重和各种摩擦不计),已知动滑轮重G动=12N,则绳端拉力F和移动速度v的判断正确的是( )A、56N,0.1m/s B、56N,0.4m/s C、212N,0.1m/s D、212N,0.4m/s10. 下图所示的为哪一冲程( )A、 B、 C、 D、11. 下列事例中,通过热传递的方式使物体内能增加的是( )。A、给轮胎打气,轮胎的温度升高 B、陨石进入大气层,成为流星 C、火炉将水烧开 D、砂轮磨制刀具时,火星四射12. 婚礼上常用的礼花喷射器结构如图,气罐内有高压气体,气罐通过气阀与纸筒相连。使用时转动纸筒打开气阀,气体将纸筒内的礼花快速喷向远处。对该过程的分析正确的是( )A、罐内气体的内能增加 B、气罐内壁温度升高 C、罐内气体通过热传递方式改变了其内能 D、该过程能量转化方式与汽油机做功冲程相同13. 如图是某同学绘制的1度电可供家中一些用电器持续、正常工作的时间图,下列说法中正确的是( )A、浴霸正常工作的电流最小 B、节能灯正常工作的电压最大 C、电风扇的额定功率比白炽灯的额定功率小 D、正常工作时,节能灯的电流比白炽灯的小14. 在如图所示的电路中,L1“2.5V 1W”、L2“3.8V 1.9W”,灯丝电阻不变,电源电压可调,闭合开关S,下列说法正确的是( )A、L2灯泡比L1亮 B、通过灯L1的电流大于灯L2的电流 C、灯L1电阻大于灯L2 电阻 D、 通过调节电源电压,能使L1、L2同时正常工作15. “华龙一号”作为“一带一路”建设的新名片,是中国核电“走出去”战略的主要典范之一。以下关于核电站的说法正确的是( )A、核反应堆中发生的是核聚变 B、核能的使用不需要任何防护,不会产生任何污染 C、放射性元素放出的射线有a射线、β射线和γ射线 D、核电站发电的能量转化过程是:核能→机械能→内能→电能二、填空题
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16. 如图所示是某公路上的“避险车道"。该车道是由粗糙的碎石铺成的一个陡坡,其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的情况下避险。当行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道主要是将高速行驶汽车的能转化为能。17. 如图所示,为了形象地描述核能的获得,两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图,其中图表示的是核裂变。18. 如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。当把一个“2.5V 0.5A”的小灯泡L,接在a、b两点间时,通过小灯泡的电流是0.5A,则L1的实际功率为;若换一个“3.8V 0.5A”的小灯泡L2接在a、b两点间,则L2的实际功率额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”)。19. 电脑的中央处理器(CPU),工作时发热显著,常采用铝合金散热片与风扇组合冷却。某笔记本电脑CPU正常工作功率为45W,若正常工作1小时,CPU消耗电能J 。该散热片工作时利用了金属良好的性。20. 冬天,人们用嘴往手上呵气,手会感到暖和,这是利用方法改变手的内能;双手互搓,同样可使手变得暖和,这是利用方法改变手的内能。从能量转化的角度来看,前者是能的过程,后者是能的过程。21. 如图所示是农家乐摆放的古代“舂米”的装置,该装置实质是。当游客用力将此装置的右端踩下后,舂球上升,舂球的重力势能将。22. 某工人用如图所示的装置,将重150N的木块在10s内竖直向上匀速提升4m,此装置是 滑轮(选填“定”或“动”),该工人拉力的功率为W(滑轮和绳的重力、摩擦均不计)。23. 如图所示的动滑轮是变形的杠杆,其支点是点(填图中字母)。如果重物G=100N,动滑轮重为10N,绳重和摩擦不计,当重物G匀速上升时,拉力F= N。24. 如图所示,为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放、最高到达右侧圆弧槽B点处;然后再次滑下,最高到达左侧圆弧槽C点处。其中A、B两点距离水平面的高度分别为H、h。(忽略空气阻力)(1)、物体从A点滑到水平面时,重力所做的功为。(2)、物体从A点滑到B点的过程中,损失的机械能转化为物体内能的效率为η,则物体到达B点时温度升高了。(物体比热容用c表示)(3)、C点距离水平面的高度为。25. 一座高达40米的大桥,总长为8350米.其中正桥只有850米,而两侧长度相等的引桥总长却达7500米。为什么一座大桥要有这么长的引桥呢?小明很奇怪,请教老师后,他明白了引桥相当于一个斜面。(1)、小明用如图所示的斜面进行模拟实验。在保持斜面高度不变的情况下,改变斜面的长度。他发现斜面越长,拉动小车匀速上升的力F越小。业由此他得出了结论:很长的引桥,在汽车上桥时能起到(选填“省力”或“省功")的作用。(2)、一辆总质量为2000千克的汽车以10米/秒的速度匀速通过一侧引桥,需要的时间为秒 ,所做的有用功为焦。(g取10牛/千克)
三、实验探究题
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26. 为测量小灯池的电功率,学校提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(二节新干电池)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。(1)、小明根据图甲连接好电路,闭合开关S前,滑片P的位置应处于变阻器的端。(选填“左”或“右”)(2)、小明通过移动滑片记录了五组数据,标点并绘出了如图乙所示的I-U图像。据图像可知小灯泡的额定功率为W。(3)、测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率大于其额定功率的四分之一,原因是。(4)、若实验过程中电流表发生故障,小明又找了一个阻值为10欧的定值电阻R1 , 并设计了图丙所示的电路图,则他(选填“能”或“不能”)测出小灯泡的额定功率。27. 小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为 m、2m 的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示。(1)、本实验是通过木块被撞距离的远近来反映(选填“木块”或“钢球”)的动能,这种研究问题的方法叫做;(2)、小明进行甲、乙实验时探究的是动能与的关系,得出的结论是;。(3)、小明根据乙、丙两图得出的结论是“物体的质量越大时动能越大”,他的看法是不正确的理由是:。28. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究。(1)、小组同学提出问题:汽车的动能大小跟什么因素有关?
小组同学依据生活经验做出猜想,下列交通安全标语中能做为本实验猜想依据的是 。
A、没有红灯停,哪来绿灯行 B、十次车祸九次快 C、保险赔钱不赔命 D、安全驾驶莫超载(2)、他们做了如图所示的三次实验.用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块.将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越。(3)、分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:。(4)、用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 (选填“超载"或“超速”)行驶时危险性大的原因。29. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 , C、D两球陷入沙深度均为h3 , 且h1<h2<h3。(1)、本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的。(2)、比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:。(3)、比较两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。(4)、比较C、D两球动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”)。30. 在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验时,三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如右图所示。(1)、在此实验中我们是通过来比较各个铁块重力势能的大小。(2)、若A、B两块质量相同,则两个铁块下落的高度hAhB(选填“大于”“小于”或“等于”);(3)、若B、C两个铁块下落的高度相同,则两个铁块的质量mBmC(选填“大于”“小于”或“等于”)。四、解答题
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31. 如图甲、乙是某调温型电烤箱和简化电路图,它的工作电压为220V,R1和R2均为电烤箱中的加热元件,R2的阻值为70Ω,当只闭合S1时为低温档,此时电烤箱电功率为440W。请计算:(1)、电烤箱低温档工作时,电路中的电流大小。(2)、发热电阻R1的阻值。(3)、要使电烤箱以高温档工作,应该闭合的开关是 , 高温档的电功率为瓦。(4)、若小科关闭家里所有用电器,只让电烤箱以低温档正常工作30分钟,则如图丙所示的电能表的转盘会转过转。32. 小科发现超市收银台自动传送带的末端两侧挡板上有两个相对的小孔,当物品送到两个小孔的中间时传送带就会停止运动,取走物品后传送带又会重新运动。回家后小科利用已学的科学知识自己 设计了一个“自动传送带”(如图):传送带由工作电路中的电动机带动,A、B是传送带末端两 侧挡板上的小孔,A孔处有一激光源 S; 控制电路中的光敏电阻 R2 刚好位于 B孔处,电磁铁线圈 阻值 R0=20Ω、保护电阻 R1=60Ω、电源 U=5V。
此光敏电阻的阻值 R2与光照强度 E(单位勒克斯,符号lx )之间的几次实验数据如表所示:
光照强度 E/lx
5
10
15
20
25
30
40
光敏电阻R2/Ω
60
30
20
15
12
10
(1)、分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R2随光照强度E变化的规律,求当E=40lx时,R2=Ω。(2)、当光照强度E≥15lx时,继电器的衔铁被吸合,则线圈中的电流满足什么条件?(通过计算说明)(3)、若激光源的光未被物体挡住时,B小孔受到的光照强度为30lx;被物体挡住时,B小孔受到的光照强度为10lx。当传送带停止时,光敏电阻R2消耗的功率为多少?(计算结果精确到0.01W)(4)、随着使用次数的增多,激光源的光逐渐变弱。为了实现在更微弱的光照下,也能使继电器的衔铁被吸合,下列措施正确的是________(可多选)。A、减小R1的阻值 B、减小控制电路总电压 C、减小工作电路总电压 D、电磁铁向右移33. 某兴趣小组用一个88Ω的电阻R1、开关和导线等器材制作了一个电烤箱,将电烤箱接入电压为220V的家庭电路,简化电路如甲所示。(1)、求通过R1的电流。(2)、求R1消耗的电功率。(3)、该小组发现用甲图的方式烘烤蛋糕耗时过长,同学们找来一个相同规格的电阻R2进行改装。①你认为应按照图 ▲ (填“乙”或“丙”)进行改装。
②闭合开关S后,通电10min,求改装后电烤箱产生的热量。
34. 五菱宏光miniev是一款小电动车,由于它小巧可爱,停车方便,使用成本极低,所以受到了广大群众的认可,掀起了购买热潮。以下是该车其中一款的一些参数:充电时间(慢充)
6.5小时
电池容量
9.2千瓦时
最大扭矩
85牛·米
百公里耗电量
8.8千瓦时/100千米
额定功率
20千瓦
最高车速
100千米/小时
理想情况下续航里程
120千米
(1)、已知家庭用电的电费是0.6元/千瓦时,相比汽油车,电动车的用车成本大大降低。如果汽油车的耗油量为7升/100千米,油价为7.5元/升。则每行驶100千米,电动车比汽油车可节约费用元。(2)、“慢充”指该电动车用家庭220V电压充电,将电池容量慢慢充满。不计充电时的能量损耗,充电时电流多大?(3)、在电动车实际使用时,电池一般会预留20%电量,即当电量达到20%时就需要充电了。当该电动车以100千米/小时最大速度匀速行驶,电量从100%到20%时能行驶多少千米?35. 某同学用铅笔芯(主要成分是石墨)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接2伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗,断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。请应用所学知识解释上述实验中出现的现象。