浙教版科学九年级上册1.6几种重要的盐 同步练习
试卷更新日期：2022-07-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是（ ）A、KCl B、(NH4)2HPO4 C、NH4HCO3 D、CO(NH2)22. 稻田里的水稻出现了倒伏现象；为了解决上述问题，可向稻田里施用的化肥是（ ）A、NH4NO3 B、Ca3(PO4)2 C、NH4Cl D、KCl3. 氮肥含有组成叶绿素的重要元素，能促使农作物的茎叶生长茂盛。下列物质中属于氮肥的是（ ）A、KH2PO4 B、Ca3(PO4)2 C、K2CO3 D、NH4NO34. 小刚看到校园里的庄稼枝叶稀疏、叶色发黄，有倒伏现象，应建议施用的化肥是（ ）A、Ca（H2PO4）2 B、CO（NH2）2 C、KNO3 D、NH4NO35. 下列各组物质，名称、化学式属于同一种物质的是（ ）A、冰、干冰、H2O B、苏打、纯碱、Na2CO3 C、盐、食盐、NaCl D、生石灰、石灰石、CaCO36. 下列各组物质中，俗名、化学名称和化学式表示的是同一种物质的是（ ）A、烧碱、氧化钠、Na2O B、生石灰、氧化钙、CaO C、干冰、水、H2O D、纯碱、氢氧化钠、NaOH7. 下列化肥为复合肥的是（ ）A、KNO3 B、NH4Cl C、K2SO4 D、NH4NO38. 1943年，我国科学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”在世界上反响很大。“侯氏制碱法”的反应原理之一：NH4HCO3 + NaCl（饱和）= NaHCO3↓ + NH4Cl。该反应属于（ ）A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应9. 下列物质名称、俗名、化学式完全一致的一组是（ ）A、氢氧化钠、烧碱、NaOH B、氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)2 C、氧化钙、熟石灰、CaO D、碳酸钠、火碱、Na2CO310. 小阳给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2 ， 尿素是一种（ ）A、复合肥 B、氮肥 C、磷肥 D、钾肥11. 化肥对提高农作物的产量有重要作用，下列化肥属于氮肥的是（ ）A、K2SO4 B、Ca3（PO4）2 C、CO（NH2）2 D、KNO312. 科学合理使用化肥能促进粮食增产，下列属于复合肥料的是（ ）A、硝酸铵 [NH4NO3] B、磷酸二氢铵 [NH4H2PO4] C、尿素 [CO（NH2）2] D、碳酸氢钾 KHCO313. 下列化肥中属于氮肥的是（ ）A、K2SO4 B、Ca(H2PO4)2 C、CO(NH2)2 D、KNO314. 下列四个图像分别对应化学实验中四个变化过程，其中正确的是（ ）
A、甲图：向pH=3的溶液中加水 B、乙图：向一定量的锌粒中不断加入稀硫酸直至过量 C、丙图：向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉 D、丁图：向一定量的氯化铁和氯化钾的混合液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液15. 在实验室进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）A、C CO CO2 Na2CO3 B、Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2 C、Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液 D、CaO Ca(OH)2溶液 NaOH 溶液二、填空题
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16. 物质的用途总是与它的性质密切相关。请从下列物质中选取合适的物质填入空格内：氯化钠、尿素、硫酸铜、氯化钾、氢氧化钙。(1)、腌咸菜不可缺少的物质是(2)、为了使农作物茎秆粗壮、增强抗病虫害能力，农业上通常可施用的化肥是_17. 铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撒离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。(1)、该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物")。(2)、铁与硫的反应是反应(选填“吸热"、放热”或“既不吸热也不放热的")。18. 有下列几种物质：盐酸、熟石灰、纯碱、食盐；请选择合适的物质的化学式进行填空。(1)、少量存于胃液中帮助消化的是；(2)、常用降低土壤酸性的是；(3)、在日常生活中用做调味剂的是；(4)、做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是.19. 皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。(1)、取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH7（填“＜”、“＞”或“＝”）。(2)、在（1）的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：。(3)、在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 。A、BaCl2 B、CuSO4 C、NaNO3 D、KNO320. 我们认识物质是有一定方法的：从变化中归纳其性质，从而推测其用途。
①人体胃酸主要成分是 ， 胃酸过多我们可以利用酸能用碱中和性质，可以服用复方氢 氧化铝来中和，中和反应的实质是。
②黄金有金属光泽又比较稀有，推测其用途。
③CO 具有 ， 所以高炉炼铁时能用它夺取铁矿石中的氧；又因为 CO 有 ， 所以
做实验时可以用酒精灯把尾气点燃来处理尾气。
④高锰酸钾加热能分解出氧气，所以实验室我们用它来制取氧气。高锰酸钾属于（选填“酸”、“碱”或“盐”），锰元素的化合价为。
21. 现有①硝酸钾 ②氯化钾 ③浓盐酸 ④浓硫酸，选择适当的物质填空．(1)、属于复合肥料的是（填序号，下同）；(2)、敞口放置在空气中质量减小的是。22. 请用下列物质的序号填空：①氢气 ②纯碱 ③熟石灰 ④碳酸氢铵 ⑤硫酸钾 ⑥烧碱（氢氧化钠）
(1)、是常见的建筑材料，也可用于改良酸性土壤；(2)、是常见的铵态化肥，不能和碱性肥料混合使用；(3)、本身是一种盐，但其溶液呈碱性，生活中可作洗涤剂。23. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)、不能用铁质容器盛放波尔多液的原因是(用化学方程式表示)。(2)、化肥CO(NH2)2、KNO3、K2SO4中属于复合肥的是。(3)、金属铯(Cs)在元素周期表中与金属钠位于同一主族，在化合物中通常显+1价，氢氧化铯是一种可溶性碱，写出它与MgSO4反应的化学方程式：
24. 生活无处不化学，在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填入下列空格中：可用做复合肥的是。 农业上常用于改良酸性土壤的是。25. 通过观察、实验等方法寻找证据，并进行分析，从而认识物质的变化和变化的规律，推测它们的性质。
(1)、如图所示，在盛有10 mL氯化铁溶液的试管中，滴 入几滴硫氰化钾溶液，观察发生的现象，混合后溶液呈色；根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验离子的存在(写出离子符号)。(2)、用试管取适量的碳酸钠溶液，向试管中滴加酚酞试液。观察到的现象为。可见，碳酸钠的水溶液呈性。三、实验探究题
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26. 某科学实验小组在实验室里用熟石灰配制石灰水时，发现烧杯底部仍有固体未溶解，小组成员对熟石灰样品的主要成分进行了探究。
猜想①：样品成分是 Ca(OH)2 ；
猜想②：样品成分是 Ca(OH)2 和 CaCO3 ；
猜想③：样品成分是 。
小红设计实验并根据现象得出相应结论：
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
1
取熟石灰样品放入烧杯中，加水溶解，过滤；
分离出滤液，滤纸上残留白色固体
样品中有 CaCO3
2
向滤液中加入适量无色酚酞溶液
溶液变红色
样品中有 Ca(OH)2
小红得出结论：熟石灰样品的主要成分 Ca(OH)2 和 CaCO3 。
(1)、猜想③样品成分是。(2)、小明认为小红实验 1 结论不可靠，理由是。(3)、小明要证明猜想②正确，还需要增加的实验操作及现象是。27. 以粗盐（含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）为原料制备精盐．(1)、加水溶解后，用如图装置除去粗盐中的泥沙，玻璃棒的作用是 ．
(2)、为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2 ， 并得到中性的实验溶液，下列所加试剂和操作：①加过量的Na2CO3溶液，②过滤，③加过量的NaOH溶液，④加适量的稀HCl，⑤加过量的BaCl2溶液，能达到目的顺序是A、⑤③②①④ B、③⑤①④② C、③⑤①②④(3)、用pH试纸检验溶液是否呈中性的操作是 ．28. 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
(1)、【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：。(2)、【实验与探究】实验如下：实验操作步骤
实验现象
结论及解释
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。
实验过程中始终没有气泡产生。
则证明猜想I成立。
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。
实验过程中产生。
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。
(3)、为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，结果酚酞变红，则猜想成立。(4)、【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)。29. 某科学兴趣小组想通过探究活动学习和理解水溶液中复分解反应的实质，查得相关信息：一定体积的溶液中，离子的数目越多，其离子的浓度越大。电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。相同温度下同种溶液电导率越大，表明离子浓度越大。基于此做了如下实验：(1)、实验一：恒温条件下，向一定体积、一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加稀硫酸，测得溶液的电导率变化如图中曲线甲所示。
分析曲线甲，M 点电导率几乎为零，请从离子角度分析原因 。
(2)、实验二：恒温条件下，向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加稀Na2SO4溶液（呈中性），测得溶液的电导率变化如图中乙曲线所示。分析曲线乙，下列说法中，正确的是________(填字母) 。A、开始至完全反应过程中，电导率减小，溶液由红色逐渐变为无色 B、电导率下降到最低点时仍然较大，表明溶液中还存在较多离子 C、N点时，溶液中含有的离子是Na＋、OH－(3)、实验三：恒温条件下，向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加NaCl溶液，请在图中画出溶液电导率变化曲线。交流与反思：通过以上实验的比较分析，让我们对溶液中复分解反应实质有了更深层的理解，即。
30. 化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。提出猜想：CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O和Na2CO3。
查阅资料：①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。④ 向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀。
（实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。
(1)、实验记录序号 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸 A中产生大量气泡E中出现浑浊 ② 当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯 D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体，G中产生黑色沉淀 反应产物一定有 和 ③ 取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水 产生白色沉淀 反应产物还有 (2)、实验反思①实验记录②中，E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是确保装置中的空气已排尽。
②检验第4种物质是否存在的实验方案：取D 中白色固体于试管中，。
四、解答题
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31. 小惠对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分鉴定。取废液上层清液 50g，逐滴加入质量分数为 26.5%的碳酸钠溶液， 出现气泡，滴加至 10g 开始出现白色沉淀。继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为 5g(如图所示)。
(1)、图中的 a 点数值是。(2)、在整个过程中，溶液中的离子（写出离子符号）个数始终不变。(3)、原来废液中含有的溶质是(填化学式)。(4)、通过计算说明，图中b点时充分反应后的溶液质量是多少克？32. 草木灰（主要成分为 K2CO3）是一种常见的肥料。以前我们萧山人通过田里直接燃烧稻草然后翻耕进田里，但会造成一定的环境污染。为护卫蓝天白云，我市发布通告，禁止露天烧制草木灰。(1)、从化学肥料分类角度分析。碳酸钾属于（选填“氮肥”、“复合肥”、或“钾肥”）；(2)、要证明草木灰中含有碳酸盐，需用到的试剂是；(3)、为测定草木灰中碳酸钾的质量分数，小科进行以下实验：①取 50 克样品加入足量的蒸馏水，充分搅拌静置后，浸出液全部转移到烧杯中；
②在烧杯中加入足量的 CaCl2 溶液，得到沉淀；
③将沉淀过滤、洗涤、烘干后得到 5 克固体； 求该样品中碳酸钾的质量分数？
33. 氯化铵（NH4Cl），无色立方晶体或白色结晶粉末，味咸凉而微苦，溶于水，受热易挥发，337.8℃时分解为氨气和氯化氢，是一种速效化学肥料．根据上述信息，回答以下问题：(1)、氯化铵属于化学肥料中的（填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥）．(2)、由以上信息可知氯化铵的化学性质是(3)、施用氯化铵时可以和草木灰混用么？ ， 为什么 ．34. 化学实验小组同学用Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaOH四种无色溶液进行实验(1)、小组同学经讨论后，一致认为这四种无色溶液两两之间能发生的反应有个，写出其中有气泡产生的化学方程式。(2)、小组同学将四种无色溶液倒入同一大烧杯中，得悬浊液，将其过滤，得到白色沉淀和无色滤液，向无色滤液中加入紫色石蕊试液，试液变红，则白色沉淀是（填化学式），无色滤液中一定含有的离子是（填离子符号）。35. 厨房里有两瓶白色固体，分别为食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)。(1)、可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是；(2)、为鉴别这两种物质，某同学取少量白色固体，进行了如下实验：方案一：分别滴加少量食醋，有气泡产生的是。
方案二：加水溶解，分别滴加溶液，有沉淀产生的是纯碱。