广东省广州市天河区2021-2022学年三年级下学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2022-07-26 类型:期末考试

一、积累运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    jù long

    qiān xū

    chuí liǔ

    zī shì

    zhì huì

    lì hài

    mì fēng

    wēi wǔ

    pū teng

    mì mì

  • 2. 给加点字选择正确的读音。
    秋风(jìn jìng)吹,江面上(lóng lǒng)罩的薄雾(sàn sǎn)开了,船夫(jīn jìn)不住感慨:“刚才(mú mó)模糊糊看不清,(chā chà)点儿迷路了。”
  • 3. 想一想,填一填。

    例:艹一芬—(芬芳)

    艹—    艹—    艹—

    我发现了一个规律:它们都

  • 4. 下列书写全部正确的一项(    )。
    A、相提并论  笔墨纸砚  津津有味 B、没精打彩  守株待兔  光彩夺目 C、水来土淹  耿耿余怀  气喘吁吁 D、争其斗艳  翻山越岭  玲珑娇软
  • 5. 给下列句子中的“举”,选择恰当的意思。

    A.向上抬,向上托    B.动作,行为    C.提出    D.推选,推荐    E.全

    (1)、赵州桥是世界建桥史上的创
    (2)、通过民主选 , 三(2)班有了新一届班委。
    (3)、老师了很多例子说明认真听讲的好处。
  • 6. 班级诗歌会上“飞花令”环节,要求说出含“花”字的诗句,下面哪一首诗不符合要求?(    )
    A、滁州西涧 B、《惠崇春江晚景》 C、《大林寺桃花》 D、《清明》
  • 7. 北京冬残奥会开幕式上,盲人运动员李端作为最后一棒火炬手,走上雪花台,伸出手摸索着放置火炬,却没能成功,全场观众大喊:“加油!”这句“加油”应该读出_______的语气。(    )
    A、失望 B、期待 C、兴奋 D、鼓励
  • 8. 判断,用“正确”“错误”表示。
    (1)、“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。”中“却”的意思是“可是,但是”。(   )
    (2)、“这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。”这是一个比喻句。(   )
    (3)、关键语句都在一段话的开头或结尾。(   )
    (4)、“因/释其未/而守株”的断句是正确的。(   )
  • 9. 按要求填空。
    (1)、就算有些事做错了,或者没做好,也不用太自责,我们可以用《左传》中的这句话来鼓励自己:“ , 善莫大焉。”
    (2)、古诗可以帮助我们了解传统节日的习俗,比如读《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“ , 遍插茱萸少一人。”可以知道古代节的习俗是、插茱萸。
    (3)、寓言故事往往发人深省,读完寓言故事《南辕北辙》,我明白了的道理。
  • 10. 按要求写句子。
    (1)、妹妹说:“我喜欢读书,我读的书特别多。”(用自己的话转述妹妹说的话)
    (2)、你认真观察过某一种植物吗?用几句话把你最独特的观察发现写出来吧!
    (3)、围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话,要求至少写出两种

    以上事物的颜色,尽量写得生动、具体。

    雨后的校园是彩色的。

  • 11. 语言实践。
    (1)、美术课要进行“百变剪纸乐园”展示活动,美术老师请课代表小美在班级发布通知。但小美的通知出现了两处错误,请你用修改符号帮她修改。

    通知

    下午第一节课本周五,请全体同学带好自己的剪纸作品,到美术室门口集中,参加“百变剪纸乐园”展示活动。

    5月15日

    三(1)班美术老师

    (2)、你的同桌小冰看到通知非常着急。她还不会剪纸,因为美术老师讲如何剪纸时,她请假了。请你借助下面的流程图,向小冰简要介绍剪纸的过程。

    折叠→勾画→剪一展开

二、阅读理解

  • 12. 课外阅读

    发现是一种快乐

    ①那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

    ②一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆片,水下也隐藏着花蕾(lěi)和叶苞(bāo)。

    ③我发现,当花蕾要开放,叶节要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面,于是水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗(gěng)就又慢慢弯下去扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“那是什么花呢?”

    ④我张口结舌,回答不上来。我猜想,是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也要小得多呀!我又猜想,是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多呀,而且花也不是黄色的。

    ⑤我如实地告诉他们,我还不知道这花的名字,可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?

    ⑥第二天,我早早地来到了湖边,有位老爷爷正在钓鱼,我___________:“__________,那是什么花?”

    ⑦他立刻告诉我:“它叫水浮莲.”

    ⑧多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了

    ⑨啊,发现是一种快乐。

    (作者:金波,节选自《夏天的三种快乐》)

    (1)、文中哪句话能概括全文的意思?
    (2)、阅读②③自然段,写一写水浮莲的生长过程。

    花蕾和叶苞(隐藏在水下)→花蕾和叶苞→花梗→结出

    (3)、读第④自然段,下列说法正确的一项是(    )。
    A、睡莲的花是黄色的,水浮莲的花朵不是黄色。 B、水浮莲的叶于比浮萍大,比睡莲小。 C、浮萍和水浮莲都没有根。 D、浮萍的叶子比睡莲大。
    (4)、作为一个有礼貌的孩子,“我”会怎样向老爷爷请教呢?请在横线上填上合适的词句。

    有位老爷爷正在钓鱼,我:“ , 那是什么花?”

    (5)、第⑧自然段,作者说:“现在我才能说,我真正认识水浮莲了”请联系上文,说说你对这句话的理解。
    (6)、本文中你最想摘抄的一句话是: , 这句话让你想到:

三、习作

  • 13. 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这个圆会是什么呢?请你大胆发挥想象,给这个圆添几笔,把它画成你想象中的事物,再把它作为主角,编一个故事。

    要求:①画图,用铅笔或中性笔在方框内作画,无需涂色。②习作,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。