天津市部分区2020-2021学年五年级上学期期中练习科学试题
试卷更新日期：2022-07-26 类型：期中考试
一、我会填空。(每空1分，共7分)
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1. 食物链中能自己制造食物的生物叫做 ， 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。2. 生物生存的环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和因素。非生物因素包括温度、水、空气、土壤等，因素包括同这种生物有关系的其他生物。3. 许多光源在发光的时候也在发。是地球最大的光源和热源。4. 自然状态下，向阳处的温度比背阴处的温度要。(填“高”或“低”)
二、我能辨是非。(请在题前的括号内正确的画“√”，错误的画评卷人“×") (每题3分，共30分)
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5. 芭蕉的叶非常阁大，这样的叶需要大量的水分，所以它生长在降水丰富的热带雨林。6. 做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。7. 蜡烛会自己发光，虽然没点燃，它也是光源。8. 不同的生物需要不同的生活环境。（ ）9. 研究“蚯蚓的选择”，我们只要选择两条蚯蚓就行了。10. 没有光，我们就看不到任何物体。11. 光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。12. 地球上的能量归根到底都是源于太阳。13. 如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。（ ）14. 所有的光我们肉眼都能看见。
三、我会选择。(请将正确答案的字母填写在题中的括号内) (每题3分，共30分)
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15. 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链： （ ）A、螳螂→蝉→黄雀 B、蝉→螳螂→黄雀 C、树→蝉→螳螂→黄雀16. 如果一种生物灭绝了，对其他生物的生存（ ）A、有影响 B、不影响 C、有好处17. 验证“种子萌发是否需要水”的实验，将一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（ ）A、是科学的 B、是不科学的 C、能得出准确结论18. 蚯蚓喜欢生活的环境是（ ）A、黑暗、干燥、温暖 B、明亮、潮湿、温暖 C、阴暗、潮湿、温暖19. 上午8点和下午2点同一物体在阳光下的影子（ ）上A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同20. 潜望镜的两块镜片都是（ ）。A、平面镜 B、凹面镜 C、凸透镜21. 反射以后的光是怎样传播的（ ）A、沿曲线传播 B、沿直线传播 C、四面八方传播22. 一束光线（ ）A、只能被反射一次 B、只能被反射两次 C、遇到镜面会不断反射下去23. 1801年，德国物理学家约翰·里特尔发现了（ ）A、红外线 B、紫外线 C、X射线24. 物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）A、物体的影子长，太阳在天空的位置高 B、物体的影子短，太阳在天空的位置高 C、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
四、发现与探索。(共15分)
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25. 《怎样得到更多的光和热》一课，我们研究了物体颜色和吸热本领的关系。(1)、请根据表中数据绘制一份折线图表示它们之间的关系。(提示：在折线末尾处标注出、黑或白)
纸的颜色
开始时的温度
3分钟
6分钟
9分钟
12分钟
15分钟
黑
11℃
15℃
19℃
23℃
26℃
29℃
白
11℃
13℃
15℃
17℃
18℃
19℃
(2)、根据实验数据可推知，太阳能热水器的集热管内外表面颜色以()为宜。(填“黑色”或“白色”)(3)、根据本课所学知识进行比较并完成填空。将黑色纸、白色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸这四种物体同时放在同一地点的阳光下，相同时间后：
黑色纸与黑色蜡光纸相比较，升温比较快；
白色纸与铝箱纸相比较，反光能力比较强。
五、生活与实践。(共18分)
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26. 我们都知道一定区域内生活的生物需要一个和谐、平衡的环境，平衡的改变会对生物的生活产生很大的影响。请你仔细思考并回答下面的问题。
(1)、写出草原上鹰、兔和草之间的食物链：(2)、你认为：鹰大量减少可能引发的现象是：
兔大量减少可能引发的现象是：
草大量减少可能引发的现象是：
由此可知：食物链中的每种生物与生态系统之间相互依赖、互相影响，如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，整个生态系统就会被破坏。
(3)、实际生活中为了保持生态平衡，人类应该禁止的行为有： (至少写2点)
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