人教版物理八年级上册1.4测量平均速度 同步练习
试卷更新日期:2022-07-25 类型:同步测试
一、单选题
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1. 两个同学做“测平均速度”的实验,如图是小车下滑过程的示意图。图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A,B,C三点的时刻。B点是全程AC的中点。其中 , , 秒表每格为1s,小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )A、如果以小车为参照物木块是静止的 B、为了便于测量时间,应该增大斜面的坡度 C、小车通过全程的平均速度为20m/s D、小车AC段平均速度小于BC段平均速度2. 甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动,运动的关系图象如图所示,则下列判断正确的是( )A、甲、乙全程都做匀速直线运动 B、从开始到5min这段时间,甲和乙相对静止 C、10min后,甲相对于乙向西运动 D、从开始运动到第二次相遇的整个过程中,甲、乙的平均速度相等3. 如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;
③从t=3s开始,vA>vB , t=5s时 A、B相遇;
④5s内,A、B的平均速度相等;
⑤t=3s时,A、B相距8m。
A、只有②④正确 B、只有②③⑤正确 C、只有①③⑤正确 D、只有②③正确4. 在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长100cm的细玻璃管注满水,管中留一小气柱,将玻璃管反转后如图所示,观察气柱从A点运动到B点,这个过程中,气柱的运动情况如表(表中均以气柱上端移动的距离进行记录),下列说法正确的是( )从A点开始的距离s/cm
0
20
40
60
80
1cm高的气柱从A点开始的时间t/s
0
3.6
7.2
10.8
14.4
2cm高的气柱从A点开始的时间t/s
0
3.6
7.2
10.8
14.4
A、从表格数据可知,气柱的平均速度与它的大小无关 B、1cm高的气柱从A点开始运动到距离A点40cm位置时,它的平均速度为0.18cm/s C、从表格数据可知,2cm高的气柱在前半段路程的平均速度小于它在后半段路程的平均速度 D、根据公式 可知:若本次实验中的气柱做匀速直线运动,它的速度大小与路程成正比,与时间成反比5. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )A、图中AB段的路程sAB=50.0cm B、如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C、在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大 D、为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放6. 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )A、以木块为参照物,小车是静止的 B、小车通过整个斜面做的是匀速直线运动 C、小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D、小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度7. 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )A、以木块为参照物,小车是静止的 B、以地面为参照物,小车是静止的 C、小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D、小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度8. 把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中,下列说法正确的是( )A、小车的速度逐渐增大 B、小车的速度逐渐减小 C、小车的运动时间是8t D、小车在做匀速直线运动9. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )A、图中AB段的路程sAB=50.0cm B、如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C、在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大 D、为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放10. 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验,若路程s1段的平均速度为v1 , 路程s2段的平均速度为v2 , 路程s3段的平均速度为v3 , 则下列说法正确的是( )A、小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动 B、要测得小车通过路程s3的时间t3 , 可以使小车从B点由静止释放并开始计时,到达C点时停止计时 C、可以用 计算全程的平均速度 D、要测得小车通过路程s2的时间t2 , 可以将小车从A点由静止释放并开始计时,车头到达B点时停止计时二、填空题
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11. 运动场上男、女选手各一名分别跑40m的路程,要测量他们在10m内、20m内、30m内和40m内的速度,需要的仪器是和。男、女选手分别跑完40m的路程,4名记时员的记录如表一所示;
表一
时间t(s)\路程s(m)
10m
20m
30m
40m
男
2.1
3.8
5.5
6.9
女
2.6
4.5
6.0
7.8
表二
速度(m/s)
v1(10m内)
v2(20m内)
v3(30m内)
v4(40m内)
男
5.3
5.5
5.8
女
3.8
4.4
5.1
根据表一的数据,计算男、女选手10m内、20m内、30m内和40m内的速度,填入表二,其中有二项未完成,请补上。
分析表二不同路程跑步的数据,两名选手在这40m跑步过程中的速度变化的共同特点是。
12. 在测量平均速度的实验中,应该用测量小车通过的路程s,用测量小车运动的时间t,通过公式 求出平均速度v。13. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图(a)是照相机记录跑步者甲、乙两次跑步时的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定,由此回答下列问题。
(1)、在图(a)的两次记录中,(选填“甲”或“乙”,下同)跑步的平均速度大;(2)、图(b)中的图象描述的是的运动;(3)、若跑步路程6km用时20min,则这段时间内的平均速度是m/s;(4)、如图(c)所示是跑步者用随身携带手机APP软件记录的“配速”(配速定义:通过每公里路程所需要的时间)随时间变化的图像,则:在t1、t2和t3三个时刻中,运动得最快的时刻是 , 理由是。14. 小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验,若秒表每格为1s(实验中指针没有转过1圈),则该实验中小车通过全程的平均速度大小为 m/s;实验中小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。15. 如图所示,在测量小车运动的平均速度的实验中,让小车从斜面的A点由静止形如下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。(1)、图中AB段的距离sAB=cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=m/s。(2)、如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏。(3)、实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。(4)、vABvAC(填“>”、“<”或“=”)。16. 如图所示是小华同学测平均速度的实验装置,经过考虑他选择了较小坡度的斜面,这样设计是为了实验中便于测量。秒表甲、乙、丙分别为小车在A、B、C位置所对应的时刻图,若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是。实验中,小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。17. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点做的是运动(选填“匀速直线”或“变速直线”),小球从B点到F点的平均速度为m/s。18. 如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到F点做(填“匀速”或“变速”)直线运动,小球从A点到F点的平均速度为cm/s。19. 如图所示,图中记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。由图可知:乙车做(选填“匀速”或“变速”)直线运动;在0~40 s的时间内,甲车的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙车的平均速度。20. 常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是球;在底片记录的时间内,球运动快,(b)图中的图像描述的是球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是。三、实验探究题
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21. 在“测平均速度”的实验中:(1)、实验原理是;(2)、实验中需要的测量工具有、;(3)、如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s,水滴由A位置下落到C位置过程中水滴下落的平均速度是 m/s。22. 爱米在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h:min:s”)。(1)、实验时,应使斜面的坡度较小,目的是方便测量 ;(2)、小车滑下来全程AC段用了 s的时间;(3)、如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 。23. 如图所示,是测量小车运动的平均速度实验。(1)、本实验测平均速度的原理是;(2)、AB段的距离sAB=m,测得tAB=1.6s,则AB段的平均速度是m/s;(3)、若小车过了A点才开始计时,会使得计算的速度偏。24. 用图所示的装置,研究气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动,点B、C、D是每隔相同时间记录的气泡位置.根据图中数据,回答下列问题:(1)、气泡在AC段的平均速度与在CD段的平均速度大小之比为;(2)、若气泡在AB段的平均速度是0.05m/s,则气泡在AD段的平均速度是m/s。25. 小利在测量小车沿斜面向下运动的平均速度时,用如图所示的实验装置,进行如下实验:
①用刻度尺分别测出AB间的距离s1、BC间的距离s2;
②将小车从斜面A点由静止释放,并同时用停表开始计时,小车经过B点时停表示数为t1 , 小车到达C点时停表示数为t2;
(1)、小车从A点运动至C点过程中的平均速度表达式为 ;(2)、在测量小车到达B点的时间时,如果待小车完全通过了B点才停止计时,则测量出的AB段的平均速度会。(选填“偏大”或“偏小”)四、计算题
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26. 长春轨道交通6号线,是长春市正在修建的一条地铁线路,预计于2024年末开通运营,标识色为橙色,西起双丰站,东至长影世纪城站,运营于长春市绿园区、朝阳区、南关区,全长约30km,列车最高速度为80km/h。(1)、列车从双丰站出发,到达长影世纪城站最快需要多少分钟?(2)、小明10:20乘坐地铁从双丰站出发,10:50到达长影世纪城站,全程的平均速度为多少?27. 甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地开往乙地,途中停靠了几个车站共用时30min,并于当日16:30到达乙地;在行驶途中,火车以144km/h的速度匀速通过400m长的隧道,火车全部通过隧道所用时间为25s.求(1)、火车从甲地开往乙地的平均速度;(2)、火车的长度.28. 如图中甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶,完成下列几个问题。(1)、甲、乙两车分别做什么运动?你判断的方法是?(2)、前20s哪辆车快些?你是如何比较的?(3)、计算乙车全程平均速度?29. 甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动,甲车的速度是10 m/s,乙车的速度是甲车速度的1.5倍,甲车出发1 min后,乙车才出发去追甲车.求:(1)、乙车出发时距甲车多远?(2)、乙车追上甲车需用多长时间?(3)、乙车追上甲车时离出发点多远?30. 从广州到厦门的D326次列车组列车运行时刻表如下所示。
时间
广州
惠州
潮阳
厦门
到站时间
09:54
10:45
12:15
发车时间
09:15
09:57
10:48
里程/km
0
84
450
(1)、列车由广州驶往厦门全程的平均速度为多少?(2)、若该列车从惠州到潮阳的平均速度为130km/h,则广州到潮阳的里程为多少?