安徽省合肥市蜀山区2021-2022学年三年级下学期语文期末质量检测试卷
试卷更新日期：2022-07-25 类型：期末考试
一、看拼音填写词语
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1. 看拼音填写词语
yuán rùn
xiū jiàn
biàn rèn
zhǔn què 
chuàng jǔ
shuì lián
qiān xū
pǔ tōng
二、形近字组词
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2. 形近字组词
历 佛 透 壮
厉 拂 诱 状
三、选择题
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3. 读句子，给带点的字选择正确的解释。
收拾：A.整理：整顿。 B.管束、惩罚、使吃苦头。 C.消灭：杀死。
八路军冲上山冈，首先把山上的敌人都给收拾了，接着清理战场时又收拾了一下能用的枪支弹药。4. 下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（ ）A、虚心使人进步，骄傲使人落后。 B、我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。 C、她挺起胸脯抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。” D、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。5. 下列说法正确的一项是（ ）A、“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的（绝句）。 B、我国有很多传统节日，如：端午节、中秋节、劳动节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。 C、西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。 D、课文《蜜蜂》选自法国的昆虫学家、文学家法布尔写的《昆虫记》。6. ”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲“，这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（ ）A、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 C、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还。四、根据课文内容填空。
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7. 垂柳把溪水当作 ， 山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ， 钓竿上一只红蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳着。（《溪边》）8. 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。（《火烧云》）9. 优秀的传统文化是中华民族的观宝，本学期的学习加强了我对传统文化的了解：如是端午节的习俗之一：李春设计的是我国宝贵的历史文化遗产：从王安石的诗句“ ， ”中，我感受到了春节热闹的氛围：从一幅名扬四海的画《》中，使我们看到了八九百年前的古都风貌和当时百姓的生活情景。
五、日积月累，结合语境，写出恰当的谚语或词语
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10. 奶奶最近身体不适，去找中医大夫看病，中医四诊医术高，药到病除，一个月就康复了。精神矍铄的奶奶还上起了老年大学，操起了砚，画中国画，练毛笔字。我也要向奶奶学习，做个雅人，争取书画样样行。11. 爸爸经常与我谈心，让我多与正直、善良、勤奋学习的孩子交朋友，因为近朱者赤，。12. 弟弟以前贪玩不爱学习，后来在始姐的言传身教影响下，他现在知道错了，并向妈妈道歉，还保证以后定认真学习。妈妈用（左传）中的话对他说：”？过而能改，善莫大焉。”
六、阅读
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13. 阅读短文，并按照要求答题。
《燕子》（节选）
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，紅的白的黄的花，青的草，練的叶，都像赶集似的聚找来，形成了烂漫无比的春天，这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了很多生趣。
(1)、这段话选自作者写的《燕子》，写出了燕子的特点。(2)、提出这段中的一个比喻句写下来。(3)、文中抓住、、、、、这些事物，描写了烂漫无比的春天。(4)、文章题目是《燕子》，在这段话中为什么用这么多笔墨写春天？14. 课外阅读金色的玉米棒
秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧，
咚咚咚！小松鼠敲门了。吱呀，小兔子开门了，小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇，
雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了，他想，小兔子是好邻居，去向他借个玉米棒吧。
咚咚咚！小松鸡敲门了，吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡碗小豆子，
小溪里的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了，他想，我帮小兔子干过活儿，找他借个玉米棒准行。
咚咚咚！小刺猬敲门了，吱呀，小兔子开门了，小兔子________
一场浙浙沥沥的春雨过后，小兔子把门前的地翻松，他剩下黄澄澄的玉米粒种在了地里。
秋后，小兔子收获了好多好多金黄色的玉米棒，他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
你知道这是为什么了吧？
(1)、短文中，、和都来找小兔子借玉米棒，虽然当时小兔子没有借给他们，但第二年秋后，小兔子都给他们送了。(2)、根据短文内容，选出下面说法正确的一项（ ）A、小兔子没有把玉米棒借给小松鼠，但送给他一碗小豆子。 B、小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。 C、本文是按“秋后→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后一秋后”的顺序来写的。(3)、短文第6自然段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在文中模线上。(4)、故事的最后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，他们是打算七、习作
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15. 写作
题目：夸夸我的同学
要求：用具体的事情写出同学的优点，一个或两个方面就行。
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