部编版2022-2023学年七年级上册语文第18课《狼》同步试卷
试卷更新日期:2022-07-24 类型:同步测试
一、基础知识
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1. 下列加点字的注音无误的一项是( )A、困窘(jǐng) 苫蔽(shàn) 尻尾(kāo) B、狡黠(jiá) 缀行(zhuì) 积薪(xìn) C、弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng) D、假寐(mèi) 禽兽(qín) 顷刻(qīng)2. 下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是( )A、其/一犬/坐于前 B、方欲/行,转/视积薪后 C、意将/隧入/以攻其后也 D、禽兽之/变诈几何哉3. 下列各项中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是( )
例句:意将隧入以攻其后也
A、以刀劈狼首 B、乃悟前狼假寐,盖以诱敌 C、屠惧,投以骨 D、可以为师矣4. 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )A、屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 B、后狼止而前狼又至 而顷刻两毙 C、而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉 D、屠惧,投以骨 意将隧入以攻其后也5. 下列各句中没有词类活用现象的一项是( )A、一狼洞其中 B、意将隧入以攻其后也 C、其一犬坐于前 D、担中肉尽,止有剩骨6. 课文中能表现狼阴险狡诈的一句是( )A、两狼之并驱如故 B、一狼得骨止,一狼仍从 C、目似瞑,意暇甚 D、途中两狼,缀行甚远7. 下列对本文的理解和分析无误的一项是( )A、本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。 B、本文的基本情节是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C、“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有幻想。 D、“一狼径去,其一犬坐于前”和“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。8. 用原文语句填空。(1)、表现屠夫害怕,对狼抱有幻想,一再妥协退让的语句是:(2)、表现狼贪得无厌的语句有:(3)、表现狼狡诈阴险的语句有:(4)、表明狼“眈眈相向”不敢前的原因的句子是“”。表明屠户不失时机奋起反击的词语是:。(5)、文中作者议论性的语句是:二、阅读理解
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9. 阅读下面的文言文,回答问题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身巳半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)、解释下列句中加点的词。①顾野有麦场
②苫蔽成丘
(2)、下列句子中“之”的用法与其他几项不同的一项是 ( )A、屠自后断其股,亦毙之。 B、久之 , 目似瞑,意暇甚。 C、学而时习之。(《论语·学而》) D、友人惭,下车引之。(《陈太丘与友期行》)(3)、下列说法不正确的一项是 ( )A、文章的基本情节依次是:遇狼-御狼-惧狼-杀狼。 B、“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼很害怕,并存有侥幸心理。 C、“暴起”“劈”“转视"“断”等动词表现了屠户敢于斗争、善于斗争的精神。 D、文章结尾以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的意味。(4)、概括狼的特点,并说说这个故事讽喻了什么。(5)、翻译文中画线的句子。①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
10. 阅读文言文,回答问题。有屠人,货肉归,日已暮。欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎;步亦步,尾行数里。屠惧,示之以刃,则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸②树而蚤③取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止,屠即径归。昧爽④里往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡⑤近之,则死狼也。仰首审视,见口中含肉,肉钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹⑥之,可笑已。
(摘自《聊斋志异·卷六》)
[注] ①欻(xū):忽然。②诸:之于。③蚤:通“早”,早上。④昧爽:黎明。⑤逡巡:小心谨慎。⑥罹:遭受。
(1)、下列对加点词解释有误的一项是( )A、可笑已。(同“矣”,语气助词) B、遂钩肉,翘足挂树间。(于是,就) C、既走,又从之。(既然) D、时狼革价昂,直十余金。(同“值”,价值)(2)、用现代汉语翻译下面的句子。
⑴屠即径归。昧爽往取肉。
⑵时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。(3)、本文中的狼很贪婪,文中是怎样写狼的贪婪的?请用自己的话概括出来。(4)、本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处?请简要概括出两点。三、语言表达
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11. 试充分发挥联想和想象,把课本中的《狼》这则故事改写成300字左右的白话文。