广东省深圳市龙岗区2021-2022学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷

试卷更新日期:2022-07-22 类型:期中考试

一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分)

  • 1. 李雯是一名中学老师,早上到学校,备课、上课、批改作业:下班后,身为母亲的她到幼儿园接女儿放学:晚上,她去超市采购了不少东西。李雯角色的变化,说明(    )
    A、个人的成长与社会变化没有关系 B、人的身份是通过血缘关系确定的 C、人的身份是在社会关系中确定的 D、每个公民应关心国家的变化发展
  • 2. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列选项中,有利于个人社会化的是(    )

    ①参加校运动会    ②聆听大海的声音   

    ③加入共青团    ④参观历史博物馆

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 养成亲社会行为,既有利于社会的和谐,也有利于我们健康成长。下列属于亲社会行为的是(    )

    ①组织同学给贫困地区的儿童捐款   

    ②积极参与社区的垃圾分类活动

    ③通过短视频分享自己的演讲技巧   

    ④把小狗、小猫等宠物当成孩子养

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 打开网页,你可以看新闻、听音乐、玩游戏、结交朋友,这从一个侧面反映了(    )
    A、网络可以实现我们的一切愿望 B、我们的生活完全离不开网络 C、生活因为网络而更加丰富多彩 D、网络交往是把锋利的双刃剑
  • 5. 如图漫画告诉我们(    )

    ①网络是虚拟世界,不受道德和法律约束   

    ②要学会辨析网络信息,让谣言止于智者

    ③遵守道德和法律,做负责的网络参与者   

    ④网络上充斥大量不良信息,应拒绝上网

    A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
  • 6. 网络购物已成为新消费方式,但也带来一些问题:假冒伪劣商品时有曝光;塑料包装的消耗量快速上升,造成新的资源、环境压力等。针对这些问题,下列建议中不可取的是(    )
    A、消费者要善于比较、鉴别,并学会依法维权 B、网络购物百害而无一利,消费者应拒绝网购 C、有关部门加强监管,依法规范网络经营行为 D、商家开发经济、环保、可循环利用的包装材料
  • 7. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是(   )
    A、遵守社会规则主要依靠他律 B、我们要奋不顾身地维护规则 C、社会规则保障社会秩序的实现 D、社会规则需要不断改进和完善
  • 8. “有话好好说”是一种艺术,更是一种修养。下列情境能体现“有话好好说”的是(   )
    A、谁让你收拾房间?就不听!东西都不见了! B、你太小心眼了,还当什么男子汉,烦死了! C、对此,我有不同的看法,可以和您交流吗? D、其他同学犯错你为什么不管?就知道管我!
  • 9. 对图中司机开车溅人一身水的行为,评价正确的是(    )

    A、天气不好,情有可原 B、不守规则,缺乏文明 C、地面积水,在所难免 D、严重违法,应受处罚
  • 10. 疫情防控期间,一些蔬菜摊点推出“无人售卖”模式:摊主给蔬菜标好价格后离开,顾客留下买菜钱或扫码付款后自己取菜。“无人售卖”模式的推出,需要个人(    )
    A、诚信做人,可以不尊重他人的隐私 B、树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事 C、营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氛围 D、完善惩戒机制,让守信者处处受益,失信者处处受限
  • 11. 骗子冒充老师进入学生家长群,在群里发送虚假接种“新冠疫苗”的信息,以收取“新冠疫苗”接种费为由对学生家长行骗,某九年级家长就被诈骗了1000元。该家长可以通过下列哪个方式维权(    )
    A、向消费者协会起诉 B、提起行政诉讼来维权 C、提起刑事诉讼来维权 D、向公安机关报案
  • 12. 2020年11月,吉林男子李某因不满疫情检测,“觉得嗓子不舒服”而殴打护士。警方经过调查,将打人者李某传唤至派出所,并对其处以行政拘留7日,罚款300元的处罚。李某的行为(    )
    A、  受到了刑事处罚,是严重违法行为 B、受到了民事处罚,是民事违法行为 C、受到了刑事处分,是一般违法行为 D、受到了行政处罚,是行政违法行为
  • 13. 下列与“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”蕴含道理一致的是(    )
    A、罪孽本自微未始,陷身囹圄悔方迟 B、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 C、以责任之心责己,以恕己之心恕人 D、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
  • 14. 近一段时间,中学生小龙在放学回家的路上,经常被几个不良少年拦截和索要钱物。小龙既害怕,又痛苦。面对这种情况,小龙的正确选择是(    )

    ①忍无可忍时,与不良少年拼死一搏   

    ②主动寻求家长和老师的帮助

    ③拨打110电话,依法维护自身权益   

    ④绕道回家,惹不起,躲得起

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 15. 在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是(    )

    A、忍一时风平浪静,退一步海阔天空 B、害人之心不可有,防人之心不可无 C、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D、一枝独放不是春,百花齐放春满园

二、材料分析题(2大题,共20分)

  • 16. 阅读材料,回答问题。
    材料一:2020年12月,教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范等情形时实施教育惩戒。
    材料二:2020年12月,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的《刑法修正案(十一)》,将刑事责任年龄由过去的14周岁调低至12周岁。
    中学生晓林看了上面两段材料后,忍不住吐槽:
    (1)、运用所学知识,分析材料中的惩戒规则与刑法有什么共同点?
    (2)、运用所学知识,对晓林的观点加以评析。
  • 17. 阅读下列材料,回答问题。

    2020年12月,我国首次发布《中国网络诚信发展报告》。报告调查数据显示,中国网民的网络素养明显提升。在对待网络上转发的消息方面,有51.1%的被调查者选择事先“求证真伪”,有47.3%的被调查者选择会“凭经验判断”消息的真伪,仅1.6%的被调查者认为“不需要求证”。在对网络虚假信息和网络谣言的识别能力方面,与过去相比,81.7%的被调查者认为“有所提高”,12.0%的被调查者认为“没有变化”,只有6.3%的被调查者认为“有所降低”。

    (1)、网络虚假信息和网络谣言有什么危害?
    (2)、青少年如何成为网络生活的主人?