山东省潍坊临朐实高2021-2022学年高二上学期政治9月月考试卷

①违背联系的客观性  

②属于机械唯物主义

③违背客观事实的主观唯心主义

④否认了彻底认识世界的可能性

①综合思维，统筹全局

②忽视局部，重视整体

③立足部分，服务整体     

④着眼整体，优化发展

①着眼整体，正确处理好个人与国家的关系

②关注部分，青年的成长关系国家的前途命运

③要用发展的观点看问题，“后浪”的未来充满希望

④把握趋势，青年的发展可能遭遇困境与挑战

（图中文字：只有在逆风中才有利于我们飞翔）

①在无形的量变积累中实现了质的飞跃

②坚持了矛盾同一性和斗争性的相互联结

③成功得益于借助祖国的整体优势  

④充分发挥了正确意识的决定性作用

①蕴含着阴阳循环、天人合一的传统哲学思想

②突出强调了矛盾双方的同一性

③说明事物内部的联系不以人的意志为转移

④体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

①主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾

②主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要着重把握矛盾的主要方面

③树立创新意识是唯物辩证法的实质与核心，要注重理论创新、实践创新

④坚持联系的观点，重视关键部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

①矛盾具有同一性，对立双方在一定条件下相互转 

②矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾有着不同的特点

③矛盾普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来

④矛盾特殊性是绝对的， 而矛盾的普遍性则是相对的

①一种可以直接改造客观的精神力量

②发挥主观能动性创造奇迹的决定因素

③实现人生价值的重要条件和途径

④展现平凡英雄人生真谛的最美姿态

①实现了“慢行优先”“静下来”，促使矛盾的同一性转化为斗争性

②是城市发展的缩影，反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征

③更注重环境的安全与舒适，体现了意识活动的自觉性和直接现实性

④协调了交通、绿化和城市风貌的关系，体现了合规律性与合目的性

①社会存在是社会意识内容的来源  

②社会意识与社会存在总是同步的

③调整生产关系，适应生产力发展

④改革上层建筑，以巩固经济基础

①在社会发展中，美好梦想是根本动力，诚实劳动是直接动力

②人们只有在劳动中才能创造和实现自己的人生价值

③人们在劳动中形成的生产关系是社会存在和发展的基础

④社会生活在本质上是实践的，必须重视社会实践的作用

①人的意识影响实践发展的趋势和结果

②顽强拼搏精神是实现人生价值的基础

③人生道路上的困难不利于实现人生价值

④实现人生价值需要坚定的理想信念

①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础

②走向成功之路需要砥砺自我，充分发挥主观能动性

③人民群众创造历史，是推动社会发展的根本动力

④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

材料一：从 2012 年底至今，我国连续 7 年每年减贫 1000 万人以上，贫困发生率由 10.2 下降到 0.6 ，脱贫攻坚取得前所未有的成就。成绩的背后，靠的是广大人民群众常年不懈的实干。

在脱贫政坚战中，从贫困农民到帮扶干部，从建筑工人到学校师生，从留守儿童到企  业员工，不同的行业不同的群体，有着不同的视角、不同的经历和不同的感受。他们见证   了贫困群众脱贫致富的不懈奋斗，见证了贫困地区的发展变迁，见证了社会翻天覆地的变   化，见证了国家日新月异的发展。他们的认识最深刻、感受最真切、情感最动人，对讲好   脱贫政坚故事最有发言权。群众自己的创造也最鲜活最生动，最能得到情感共鸣和价值认   同。

材料二：打好脱贫攻坚收官战，必须瞄准最后的贫困堡垒，采取更有针对性的措施。  要突出问题导向，因地制宜、精准施策，靶向发力拔穷根，对症下药治穷病；要继续聚焦   “三区三州”等深度贫困地区，瞄准“两不愁三保障”领域存在的突出问题和薄弱环节狠   抓政策落实，一项一项解决，一户一户攻坚；要发扬钉钉子精神，把每一项脱贫攻坚决策   部署落到实处；要总结脱贫攻坚经验，接续推进巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接，   激发贫困地区贫困人口内生动力，坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会。

面对新冠肺炎疫情这一全球挑战，中国始终秉持人类命运共同体理念同国际社会携手  应对。组织了上百场跨国视频专家会议，毫无保留地与各国分享抗疫经验；开设向所有国   家开放的新冠疫情防控网上知识中心，向全球公开发布诊疗和防控方案，分享抗疫经验做   法。世卫组织专家表示，中国成功控制住疫情值得庆贺，中国抗疫经验给世界信心。泰国   威猜育医院呼吸病学专家玛暖认为，中国采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，打造   了有效的防控体系，中国抗疫的成功经验值得学习。

有人认为：“中国在较短的时间控制了疫情，证明了其防控经验是成功的，各国应该  采纳。”结合材料并运用探索认识的奥妙的相关知识对此观点加以评析。

2020 年 3 月 27 日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，劳动是学生成长的必要途径，劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。

结合材料，运用历史唯物主义的有关知识，说明国家发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》加强劳动教育的意义。

“对我们这样一个有着 14 亿人口的大国来说，农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱，手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理”——习近平2020 年中央一号文件明确强调：“确保粮食安全始终是治国理政的头等大事”。稳定粮食生产，是确保国家粮食安全重要的战略支撑。尤其是当前正值我国经济转型升级实现   突破的关键时期，叠加新冠肺炎疫情突发，国内经济形势更为复杂。因此，稳定今年的粮   食生产，对于完成全面建成小康社会、实现国民经济平稳运行和社会安全稳定，具有极为   重要的意义。我们应继续坚持农业农村优先发展，强化农业科技和装备支撑，增强抗风险能力、提  高农业现代化水平；要突出抓好家庭农场和农民合作社等农业经营主体发展，推进适度规   模经营，深化农村集体产权制度改革，发展壮大新型集体经济。2020 年 8 月 19 日，国家统计局公布的全国早稻生产数据显示：2020 年全国早稻总产量 2729 万吨（546 亿斤)，比 2019 年增加 102.8 万吨（20.6 亿斤），增长 3.9%，扭转了连续7 年下滑的态势。

结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析中央上述举措的合理性。