部编版九年级上册语文第三单元 达标训练
试卷更新日期：2022-07-21 类型：单元试卷
一、字词书写
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1. 阅读下面的文字，完成小题。
夏天的一个黄昏，我下楼散步，不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛里一阵窸窸窣窣，它从里边钻了出来。有一种久别重逢的感觉。因为没准备，我两手空空，竟然对它生出了kuì意。对于一只讨吃的流浪猫，除了吃，我还能为它提供些什么？它似乎认出了我，不，它一定认出了我。因为它一边叫着，一边将我朝凉亭方向引去，走几步就回头看我是否在跟着它，直到我们在凉亭的椅子上坐下来，它才停止叫唤，不断地用脑袋蹭我的胳膊 ， 我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸夹从我指尖划过去，并且很快发出了愉悦的咕噜声。
(1)、给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。窸窸窣窣( ) kuì意( ) 蹭()
(2)、文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。(3)、“不自觉”在文中的意思是；“久别重逢”中的“重”的意思是。(4)、文中画波浪线的句子主要运用了描写，画横线的句子主要运用了描写。2. 给下列加点的字注音。琅琊环滁晦明伛偻觥筹林霏
二、选择题
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3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢
他听到一件事，便能推知十件 我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他 
A、， ； ”！ B、？ ； ！” C、？ ， ”！ D、， ， ！”4. 下面对《月夜忆舍弟》这首诗理解正确的一项是（ ）月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
A、杜甫是伟大的现实主义诗人，被后人奉为“诗圣”，他的诗歌被成为“诗史”。这首诗是五言古体诗，中间两联对仗工整。 B、颔联既写景，又点名时令。上下两句都是实写，那是在白露时节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意，极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 C、“有弟皆分散，无家问死生”在“有”“无”的对比中道出了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 D、尾联表达了诗人对自己的宽慰：毕竟是战乱，家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。体现出诗人豁达的心胸。5. 下列各项中，对《水调歌头》（明月几时有）一词赏析不正确的一项是（ ）A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B、“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句，抒发了作者思念亲人的情感。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写与亲人不能团聚的惆怅。 C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这几句话从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度概括，很有哲理意味。 D、全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。6. 下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是（）
A、笔断意连，牵丝不断 B、劲健雄峻，神韵飘逸 C、和谐匀称，端庄整齐 D、笔意流畅，粗细相间三、基础知识综合
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7. 阅读下面文字，完成问题。
一个散文家的视觉经验如果还限于田园风光，未免太【甲】（A 狭小B 狭窄）也太保守了。同时，广义的景也不应限于视觉：街上的市声，陌上的万籁，也是一种景。景存在于空间，同时也依附于时间，所以【乙】（A春秋代序 B春种秋收）、朝夕轮回，也都是景。景有地yù（ ）性 江南的山水不同于美国的山水，热带的云异于寒带的云。大部分的游记都不动人，因为作者不会写景。景有静有动，即使是静景，就要把它写动，才算能手。“两山排闼送青来”，正是化静为动。“鬓云欲度香腮雪”也是如此。只会用形容词的人，其实不解写景。
——余光中《说散文》
(1)、根据拼音写汉字或给加点字注音。①地yù（ ）性 ②万籁（ ）
(2)、从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语，将序号填入横线。【甲】 【乙】
(3)、下面画线句子是个病句，请修改成正确的句子。景有静有动，即使是静景，就要把它写动，才算能手。
8. 苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联；识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成：□£识遍天下字，立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。(1)、方框中要补写的词语是：。(2)、请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是：。(3)、上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。9. 下列划线诗句都含有典故，请为各诗句选择合适的选项。①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（ ）
②报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死。（ ）
③九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（ ）
④持节云中，何日遣冯唐。（ ）
A．写出将士们报效朝廷的决心。
B．希望自己能被朝廷委以重任。
C．既暗示贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁。
D．含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求。
10. 阅读下面的文字，完成小题。安徽佛教名山九华山烟云氤氲，巍峨兀立。唐代诗人李白曾三次游历九华山，见此山层luán叠嶂，九峰如莲花，写下了“昔在九江上，遥望九华峰。天河挂绿水，秀出九芙蓉”的美妙诗句，以此表达对九华山秀丽风光的喜爱和赞美之情。
九华山山势雄伟，群峰竟秀，植被繁茂，瀑飞泉涌；气候温和湿润，四季分明，自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体，是我国著名的旅游胜地。
(1)、给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。氤氲( ) 兀立( ) 层luán叠嶂( )
(2)、文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(3)、文中“旅游胜地”中“胜”的意思是（ ）A、比另一个优越 B、优美的 C、能够承担或承受 D、打败(4)、选文画线句运用和的修辞手法，表现九华山的壮丽雄伟四、综合性学习
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11. 九（2）班开展以“走进自然”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)、请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传标语。(2)、校团委举行以“拥抱大自然”为主题的演讲比赛。下面是孙艳同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助她修改。
清晨，【甲】雾姑娘穿着美丽的绚烂的衣裳，笑着走来叫醒酣睡的生灵。太阳哥哥也随即放射出光彩，一缕缕金色的阳光洒向绿油油的草地，草地上的露珠显得晶莹剔透。【乙】生灵们就在宽敞的大地上，无忧无虑地嬉戏着。
①【甲】处画线句子意思重复，应将“”删除。
②【乙】处画线句子搭配不当，应将“”改为“”。
(3)、有些人外出游玩时，喜欢在文物上乱涂乱画，如：某某到此一游。几位同学发现，一些在石桥上乱涂乱画者不服别人的劝阻，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。①一个小伙子不耐烦地说：“这座桥又不是你家的，你凭什么管？”
②一位中学生说：“好不容易出来玩一次，不留个名，枉来一趟。”
12. 阅读下面材料，完成下列小题。近日，在某地铁站附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐20个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。
赞成方：赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，而且① ， 让大家以后都不闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。
反对方：反对。②
(1)、在①处补齐赞成方的理由，使上下文语意连贯。(2)、在②处从不同角度为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分，言之成理。五、现代文阅读
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13. 阅读下面的文字，分别回答问题。
谈谈懒惰
塞缪尔·约翰逊
①许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最。它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。
②我虽不打算对骄傲在道德上所造成的极度危害进行贬斥，但我要告诉大家，懒惰所造成的危害却是我要大声贬斥的，因为懒惰会结出恶果。
③有些人公开承认懒惰有其可取之处，他们自诩为懒人，正如剧中人巴西里斯“自诩为骄傲者”一样，他们自夸什么事都不做，而且还庆幸自己无事可做；他们每天要睡到不能再睡的时候，而起来的目的也仅在于做那种能使自己再睡的运动而已；他们用双层窗幔来延长黑暗的笼罩，永远也不愿看见太阳，而只“告诉太阳他们如何憎恨阳光”；他们的全部劳力无非是换一下如何方便于懒惰的程度与方式；他们的白昼之不同于黑夜，只是白昼坐马车或椅子而夜里睡床而已。
④这班人真乃懒惰的公开支持者，懒惰也为他们编织好了窑粟花环。而且，懒惰还把湮没无闻之水倾入他们的杯中。于是，他们处于平静而愚钝的状态，忘怀一切，也被人遗忘。他们早已不复存在于人世，活着的人对于他们的死亡只能说，他们只是停止了呼吸罢了。
⑤但是懒惰在许多人的生活中，起着支配作用，而不为人所怀疑；因为，懒惰的恶果只限于懒惰者本身，它容易逗人喜爱，而又不伤及旁人；因此，它就不会像危及财产安全的诈骗行为那样，普遍受到监视；也不会像骄傲那样，必然要在别人的劣势之下，去寻觅自己的满足。懒惰具有一种无声而和平的品质，它既不凭恃夸耀招来妒忌，也不致怀有敌意而引起憎恨；因此，谁都不会忙于去谴责它或者过问其就里。
⑥正如骄傲有时藏匿在谦卑后面一样，懒惰往往为混乱和匆忙所掩盖。凡是玩忽职守的人，为了保持自己的利益，自然会竭力使头脑忘却自己的荒唐，而辛辛苦苦去做那些并非自己应做的事情
⑦有些人老是处于准备状态，他们忙于先拟措施，预订计划，收集材料，为主要工作做准备。这班人的确都是受着懒惰的玄妙力量支配的。一个老是寻找工具的工人，肯定是一无所成的。有一位大师曾经告诉我，那种喜欢讲究稀奇的铅笔和颜料的人，在绘画上是很难出人头地的。
（选自《品味人生》，有改动）
(1)、请简要概括本文的中心论点。(2)、请简要概述本文的论证思路。(3)、第④段画线句运用了什么论证方法？有何作用？(4)、请简析第⑦段画线句中“很难”一词的表达效果？14. 阅读草原上的“流浪汉”
詹院生
①在美国西部片中，常常能看到这样的画面：一坨坨枯黄的草球在呼啸的狂风中翻腾着、跳跃着，穿越田野、横跨道路，向着远方滚去。
②这种草叫风滚草，最大的特点是随风滚动，四海为家，因而被称作草原上的“流浪汉”。或是为了沿途散播后代，或是为了寻找新的乐土，总之，到了该走的时候，它就会萎缩成一个圆球，斩断茎与根之间的联系，毫不犹豫地滚上路途。
③风滚草最初是在俄罗斯被发现的，学名叫蓟，生于河谷砂地、沙漠，砾质戈壁、路旁，耕地、沿海和河岸的沙滩。俄罗斯蓟的生命力和繁殖能力极强，无论土壤干燥或湿润、贫瘠或肥沃，它们都会见缝插针、落地生根。还有一些风滚草类型的植物生命力更强，能够“死而复生”，例如十字花科的含生草、卷柏科的复活卷柏、地星菌科真菌，它们在极干燥的情况下，会卷曲形成风滚草，滚到湿润的环境，吸水后，卷曲的植物体会重新舒展开来，再一次获得新生。
④风滚草是一种令人类十分头疼的草：除非被栅栏、水沟、玉米地、建筑物、干燥的灌溉水渠或者防风林阻挡，否则它会一路滚下去，最后形成汽车般大小的干球。这些干球堆积在水闸和桥下，很有可能会阻塞甚至改变河道。再加上它们一路上散播的种子，长大以后会造成更大的麻烦。比如澳大利亚维多利亚州北部的一个镇，因为天气干燥，风滚草每时每刻都在疯长，以至于居民每天早上起床，都得先突破堵在屋前、有时快要漫过屋顶的干草才能出门，光是清理它，每天就得花上好几个小时。而且，羊群要是误食风滚草，有可能致命。可以说，当地居民已经被这“毛茸茸危机”折腾得筋疲力尽。
⑤多年来，科学家一直致力于研究如何透过生物，如象鼻虫、虱类或真菌，来控制风滚草的肆意蔓延。美国曾希望引进原生地能够啃食风滚草的害虫，用生物防治法来控制它们的数量，但是联邦政府不允许将这类害虫放到野外。后来，美国又一度计划研究病毒来使风滚草断子绝孙，但收效甚微。
⑥即便风滚草让人类操碎了心，但是乐观的人类也是永远无法停止苦中作乐的。饱受其害的美国人拿它们玩了起来：亚利桑那州昌德勒的市民在圣诞节时会用风滚草搭起神情怪诞的圣诞树；堪萨斯州的花园市甚至有一座“大草原风滚草农场”，种着一排排整齐的俄罗斯蓟，把风滚草当成装饰品出售。
⑦目前看来，人类和风滚草的斗争还要持续很长一段时间，希望人类可以找到合理的办法来控制风滚草的疯狂生长，但不要斩尽杀绝。如果哪天西部牛仔片的背景里没有了漫山遍野的风滚草，那将失去许多风味吧。
（有删改）
(1)、将本文标题改为“草原上的风滚草”好不好？为什么？(2)、阅读全文，请简要概括本文主要写了有关风滚草的哪些内容。(3)、第③段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？(4)、结合上下文，说说下列句中加点词的表达效果。①到了该走的时候，它就会萎缩成一个圆球，斩断茎与根之间的联系，毫不犹豫地滚上路途。
②羊群要是误食风滚草，有可能致命。
(5)、最后一段在文章结构和内容上有何作用？六、作文
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15. 试卷上，我们填写答案：生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分，有好坏之别，
有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。