部编版四年级上册道德与法治第一单元第3课《我们班 他们班》同步练习

试卷更新日期:2022-07-20 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在中的卓越表现和努力的精神,而不会在意的结果。
  • 2. 正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有也有 , 竞争给我们带来
  • 3. 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的
  • 4. 班级与班级之间既有 , 也有竞争。班级间的竞争必须使用

二、选择题

  • 5. 面对班级的问题和不足,我们可以(   )。
    A、等班主任来解决问题,班级是他在管理的 B、等班干部出主意、想办法 C、争相出主意,一起想办法来解决
  • 6. 在学校组织的乒乓球决赛中,经过五局苦战,刘飞同学战胜了对手获得了年级组冠军,赛后握手时他应该对对手说“(   )”。
    A、下次你也不是对手 B、你的水平还不行 C、今天你的表现很优秀
  • 7. 下列关于班级之间关系不正确的是(   )。
    A、每个班都有长处 B、为了比赛胜利可以不择手段 C、应该相互合作
  • 8. 下面什么行为不是为班级争光(   )。
    A、为班级文化建设出谋划策 B、检查卫生时,偷偷用脚盖住地上的纸片。 C、运动会时为别的班级喝彩。
  • 9. 下列做法正确的是(   )。
    A、学校要举办话剧比赛,明明提议制作一条贬低其他班级的横幅 B、长跑比赛中,彤彤为其他班级的运动员加油 C、接力比赛时,为了使自己的班级获胜,东东故意绊倒了对方的队员 D、短跑比赛中,优优看到别的班的同学跑在前面,就大声喊“漏油、漏油”
  • 10. 四年级将举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的条幅,你认为这样做(   )。
    A、不正当不友善 B、有利于本班比赛 C、属于正当竞争 D、非常合理
  • 11. 学校组织运动会,小华没有参加任何项目,她应该(   )。
    A、没有为运动会服务的义务,可以好好休息。 B、没有项目,也可以当啦啦队,为运动员呐喊、服务。 C、只要当观众就好了,其他的事和她没有关系。
  • 12. 班级间的竞争会(   )。
    A、给大家带来成长和收获。 B、给大家带来压力。 C、使班级之间产生矛盾。

三、判断题

  • 13. 增进班级间的合作会促使我们之间相互学习。
  • 14. 我们班在拔河比赛中获得冠军,我没有参加,不值得我感到兴奋和骄傲。
  • 15. 班集体的成员要善于合作,要有原则性,也要有灵活性。
  • 16. 我在赛场上跑步,却听见隔壁班的人,在起哄,对着我喊“最后一名”,我很生气,冲过去推倒了他们。
  • 17. 隔壁班什么都比不过我们班。我们班不需要与他们合作。
  • 18. 四(1)班经常被老师批评,所以没有我们班可学习的地方。
  • 19. 我们班在校运动会接力赛中获得优秀团体奖,只是因为我们个人能力强。
  • 20. 开运动会时,我只为我们班喝彩。

四、连线题

  • 21. 连线题。

    家庭幸福的秘诀              一整天都在开车,很辛苦

    妈妈是公交车驾驶员           家人之间的相互关心和陪伴

    能够为他人喝彩               为了教我们知识,从早忙到晚

    老师很辛苦                   就是对他的认可和赞赏

五、简答题

  • 22. 写一写其他班级有什么特点,哪些地方值得我们班学习。

六、辨析题

  • 23. 分析下面的情景,回答问题。

    情景(一)四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写上“班班有看头”“剧剧都精彩”。

    情景(二) 假如你是赛场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

    针对以上情况,说说你的想法。写出两点即可。

七、综合题

  • 24. 一滴水只有放进大海里,才能永远不干涸;一个学生只有融入班集体,才能健康成长。你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会,请你参与进来,回答下列问题:
    (1)、请你说一说你们班有哪些优点(两方面即可)。
    (2)、每个班级都是学校大家庭中的一员。我们怎样增进班级间的合作?(三方面即可)

    为他人喝彩

  • 25. 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。

    校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

    (1)、获得“道德风尚奖”班级的特点是(   )。
    A、队员团结一致 B、比赛成绩突出 C、会场秩序井然 D、能为别人喝彩
    (2)、你认为法国运动员获得掌声的主要原因是(   )。
    A、他们喜欢中国,更喜欢北京 B、他们表现得有礼貌,有礼节 C、大度地为竞争对手送上祝福 D、他们取得了优异的比赛成绩
    (3)、下列哪种情形下,需要你的喝彩?(   )
    A、别的班的同学在演讲比赛中,因为紧张,没有取得好名次 B、在实验操作比赛中,别的班的同学团结合作,取得了第一名的好成绩 C、别的班的同学为了在摄影比赛中获得好成绩,偷偷地拿父母的作品参赛 D、因为多次犯规,在拔河比赛中,另一个班被取消了比赛成绩
    (4)、你曾在怎样的情形下为别人喝彩?想一想,再写一写。