部编版四年级上册道德与法治第一单元第2课《我们的班规我们订》同步练习

试卷更新日期:2022-07-20 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 课堂上尊重 , 认真听讲,积极。同学之间相互 , 说话文明,不打架。
  • 2. 我们是班规的 , 也应该是班规的。大家一起制订的班规,每个人都应该
  • 3. 校有校纪,班有班规。大家都应该自觉班规。
  • 4. 俗语说:“没有 , 不成方圆。”国有国法,校有校纪,班有班规。
  • 5. 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的

二、选择题

  • 6. “早睡早起准时到”的班规规范了我们的(   )。
    A、作息 B、学习 C、生活
  • 7. 下列说法错误的是(   )。
    A、班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守 B、班规由班主任和其他任课老师一起制订即可 C、班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
  • 8. 班规的作用不包括(   )。
    A、让班级生活健康有序 B、束缚同学们的个性 C、让同学们愉快、安全地学习和生活
  • 9. 下列做法中,(   )没有违反班规。
    A、新老师上课时,李东和王玲在下面交头接耳 B、赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团 C、课间的时候,刘强和郑东在教室里乱跑 D、张雯主动帮助遇到困难的同学,还经常得到老师的表扬
  • 10. 下列能说明规则重要性的是(   )。
    A、没有规矩,不成方圆 B、有朋自远方来,不亦乐乎 C、学而不思则罔,思而不学则殆 D、一寸光阴一寸金
  • 11. 我为班级献言献策,(   )不是金点子。
    A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架 C、课间注意保持卫生 D、爱护公物
  • 12. 让班级生活健康有序的是(   )。
    A、班牌 B、班徽 C、班规
  • 13. 下列选项中遵守班规的行为是(   )。
    A、 B、 C、

三、判断题

四、连线题

  • 22. 在右边选项中找出左边各小题相对应的答案。

    班级与班级之间既有合作,也有                    认可和赞赏

    能够为他班喝彩,就是对他们的                    班级共同生活的规则

    人人都要遵守班规,班规是                        竞争

    如果发现班规存在问题,我们可以                  成长和收获

    班级间的竞争给我们带来                          对班规进行修订

五、简答题

  • 23. 修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守的理由是什么?

六、辨析题

  • 24. 进入新学期,班委提出对班规进行修改,引发了部分同学的强烈反对,他们认为:“班规一旦制订就不能修改。”你赞同这样的观点吗?说说你的理由。

七、综合题

  • 25. 为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

    一天,吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

    (1)、吴林违反了班规,他想用另一种方式来接受惩罚,假如你是班长,你会同意吗?说说你的理由。
    (2)、如果违反了班规的人都不愿意按规定接受惩罚,那我们的班规会怎样呢?
    (3)、光靠惩罚,同学们就能很好地遵守班规吗?你认为用什么方法才能让班规长期有效地得到执行?