广东省惠州市惠阳区2021-2022学年五年级下学期语文期末随堂练习试卷
试卷更新日期：2022-07-19 类型：期末考试
一、填空题
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1. 读句子，写词语。
本学期的课文，让我们回忆起小时候追hú dié ， 捉mà zha的欢乐时光：带我们欣赏了河道zòng héng交错的威尼斯风景，原野上jùn mǎfēi chí的荷兰风光：让我们结识了景阳gāng 上打虎的武松，对诸葛亮心怀dù jì的周瑜，为田忌赢得赛马出谋huà cè的孙膑……真是收获满满啊！
2. 下列句子分别使用了怎样的人物描写方法，把正确答案写在横线上。(1)、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。(2)、他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(3)、头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。二、单选题
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3. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A、绝活 眷恋 沉唾 摩拳擦掌 B、慈详 辽阔 喉咙 肃然起敬 C、樱桃 奔赴 锻练 神机妙算 D、神圣 繁忙 享乐 养遵处优4. 下列诗句不适合选入主题为“美好童年”手抄报的是（ ）A、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 B、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 C、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。5. 下列加点字解释不正确的项是（ ）A、亡羊补牢——牢固 B、溺而不返——返回 C、守株待免——守候 D、道旁李——道路6. 下列句中加点的词语运用不恰当的一项（ ）A、小丽今年十三岁，正值豆寇年华 ， 浑身上下都散发着朝气。 B、我爷爷天天锻炼，虽然已年逾古稀 ， 却仍是鹤发童颜。 C、二十岁的哥哥说：“ 转眼我已到了不惑之年，是该珍惜时光了。” D、舅舅三十岁了，而立之年的他工作上更加刻苦钻研。7. 下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是（ ）A、一幅画而已，有什么稀罕的呢？ (反问) B、与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。(排比) C、那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。(比喻) D、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
三、按要求完成下面的句子练习。
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8. 妈妈对我说：“我希望你期末考试能取得好成绩。”(改为转述句)9. 曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)10. 做事情要考虑周到，尽量避免不发生错误。(把修改后正确的句子写在横线上)
四、根据课内积累填空。
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11. 诗中有画，陆游笔下的“ ， ”描绘了黄河奔腾东流、华山高耸入云的壮丽画面：李白诗中的“ ， ”展现出孤帆远去，目送友人的离别画面：而孟郊的“慈母手中线，”描写的是慈母为即将远行的游子缝补衣服的感人画面。12. 做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子 ， 小人”。做人要有底线，因为“人有耻，”。
五、快乐读书吧
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13. 下面句子中的横线所填内容正确的一项是（ ）
许多的文学作品都曾经写过石头： 曾以石补天，补天后剩下的一块石头，又被写成了小说《石头记》，该小说又叫做《 》， 笔下的美猴王竟然是石猴。
A、女娲 西游记 曹雪芹 B、女娲 红楼梦 吴承恩 C、精卫 三国演义 罗贯中 D、大禹 水浒传 施耐庵14. 元春给省亲别院赐名（ ）A、潇湘馆 B、蘅芜苑 C、大观园 D、大观楼15. 《水浒传》中“九纹龙”指的是（ ）A、宋江 B、林冲 C、史进 D、杨志16. 下列有关《三国演义》的歇后语不正确的一项是（ ）A、刘备借荆州——有借有还 B、刘关张桃园三结义——生死之交 C、关公赴会——单刀直入 D、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨六、阅读感悟
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17. 阅读短文，回答问题。
㈠自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚 ， 物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(1)、仿照例子，用“组词法”理解下列字在文中的意思。例：誉(赞誉)
坚 应
(2)、找出文中不同的否定词：、无、、(3)、根据句意判断，下列停顿不正确的是（ ）A、楚人/有/鬻盾与矛者 B、吾矛之利，于物/无不陷也 C、其人弗/能应也 D、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛18. 现代文阅读㈡汉字的美学价值(节选)
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞蹈学校的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？国为这样才能把汉字的音律美体现出来。一首好诗，_______意境要美，_______要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，_______是狂草，我们_______可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子：行书，如健步行走的军人：草书，如步履匆匆的商贾：狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
(1)、从下而选择恰当的关联词填在文中的括号里。虽然……但是……
不但……而且……
即使……也……
(2)、文章的结构特点是（ ）A、总——分 B、分——总 C、总——分——总(3)、作者从哪几个方面介绍了汉字的美学价值？(4)、文中画横线的句子，用了和的说明方法。(5)、下面这段话最能体现汉字哪个方面的美学价值？为什么？结合短文中的内容写写你的看法。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
七、写作
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19. 在生活中，我们与形形色色的人接触，如家里的亲人，学校的老师、同学，邻居的叔叔阿姨……请选择一个人，选取典型的事例，运用描写人物的基本方法，把他(她)的特点写具体。
要求：题目自拟，不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。