江西省赣州市寻乌县2021-2022学年五年级下学期语文期末检测试卷
试卷更新日期：2022-07-19 类型：期末考试
一、读句子，写词语，并填空。
-
1. 医生给奶奶zhěn duàn完后说：幸亏你们送来及时，要是再如下去，后果不kān 设想。”听完，我们心中一阵qìng xìng2. 清早，海面上lǒng zhào着一层薄雾，十分安静。不二会儿，船靠岸了，原本chén jì的 mǎ tóu顿时变得热闹起来了。3. “薄雾”中的“薄”读音是 ， 请用它的另一个读音组词 。4. 【cāng】 桑 库 船
二、选择题。
-
5. 下列加点字的读音和字形有误的一项是（ ）A、霹雳（pī） 绊倒（bàn） 矜持（jīn） B、蘸水（zàn） 泥桨（jiāng） 天赋（fù） C、祸患（huò） 家禽（qín） 镌刻（juān） D、桥墩（dūn） 埋葬（zàng） 涕泪（tì）6. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A、秋天，麦子成熟了，微风拂过，麦田翻滚起来，犹如碧波万顷的大海。 B、一次次的痛苦和磨难造就了保尔·柯察金顶天立地的男子汉气概。 C、过去人们幻想的那些不可思议的场景，现在都逐渐变成了现实。 D、袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者，在世界上颇负盛名。7. 下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A、酒家道：“客官（顾客）要肉便添来。” B、文人墨客（画画的人）。 C、武松读了印信榜文（告示），方知端的有虎。 D、请勿自误（请不要自己伤害自己）。8. 调查研究报告的写作顺序是（ ）
①调查和资料整理 ②结论 ③提出问题 ④确定研究方法
A、③④①② B、①②③④ C、④③②① D、③②①④9. 下列句子中没有表现景物动态美的一项是（ ）A、秋风阵阵，枝头的树叶纷纷飘落，犹如蝴蝶扇动着美丽的翅膀在空中起舞。 B、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，又像一道绿色的屏障。 C、一朵薄得像轻纱一样的浮云飘了过来，慢慢地遮住了月亮的光彩。 D、傍晚时，人们陆陆续续来到了海滩上，说话声，唱歌声，嬉笑声，飘荡在整个海滩上。三、按要求写句子。
-
10. 沃克医生对刘伯承说：“我真担心你会晕过去。”（改成间接引语）11. 以子之矛陷子之盾，何如？（翻译句子）12. 从1989年希望工程实施以来，使许多青少年的命运得到了改变。（原句上修改病句）13. 夜晚，朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。（改为双重否定句）14. 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（体会人物的内心，再选择一种场景，照样子写一写）
四、判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
-
15. 《清贫》中的“清贫”象征着像方志敏一样千千万万的革命者朴素清贫的生活。16. 《月是故乡明》中的“我的小月亮，我永远忘不掉你”一句，主要表达了季羡林对月亮的喜爱和赞美之情。17. 《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，选文主要通过对样子的外貌描写，表现出他旺盛的生命力。18. 当我们进行综合性学习活动时，可以通过查找图书，网络搜索和请教别人等方法搜集资料。
五、根据积累的知识填空。
-
19. 王之涣的《凉州词》中表现边疆将士们思念家乡的愁苦情绪的诗句是“ ， ”。20. 读诗品诗，体会情感。“谁言寸草心，”寄托着孩子对慈母发自肺腑的感激；“孤帆远影碧空尽，”饱含着诗人对好友的依依惜别之情。21. 我国幅员辽阔，大江南北各有特色。你看，“ ， 一片孤城万仞山”为我们描绘了边塞地区壮阔、荒凉的景色；“ ， 子规声里雨如烟”则为我们展现出江南初夏色彩明丽的画面。22. 不惑——岁 期颐——岁23. “有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。”我猜这个字谜的谜底是“”。歇后语“四月的冰河——”和“外甥打灯笼—”让我感受到了谐音的有趣。
六、阅读与理解。
-
24. 课内阅读
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
(1)、文中列举了大拇指的许多作用，选择正确的说法（ ）。A、扶琴身 B、推动笔杆 C、研脂粉、蘸药末 D、翻书页 E、给人打招呼 F、按住要流出的血(2)、读画线句子，完成练习。①画线句子列举了很多事例，把这一观点写得很清楚，从中可以体会到大拇指的特点。
②仿照画线句子的写法，试着写一写五官中眼睛的作用：。
(3)、联系生活实际，说一说大拇指让你想到了生活中的哪些人。25. 课外阅读①东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，势力很大；刘备虽是皇叔，却势单力薄。为防曹操谋害，刘备不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关云长和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却学小人之事。
②一天，刘备正在浇莱，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往拜见曹操。曹操不动声色地对刘备说：“你在家做的大好事！”这句话将刘备吓得面如土色。曹操又转口说：“你学种菜，不容易。”这才让刘备稍稍放心下来。曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，想起一件往事。今天看见这些梅子，不可不赏。恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。”刘备听后心神才定。
③刘备随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅。于是就将青梅放在酒樽中煮起酒来。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操大谈龙的品行，又将龙比作当时英雄，接着问刘备：“你说说当世英雄是谁？”刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。曹操此时正想试探刘备的心理活动，看他是否想称雄于世。于是说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”刘备问曹操：“谁能当英雄呢？”曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！”刘备一听，大吃一惊，手中拿的筷子，不知不觉掉在地上。正巧突然天下大雨，雷声大作。刘备灵机一动，从容地俯下身子拾起筷子，说因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操此时才放心地说：“大丈夫也怕雷吗？”刘备说：“连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？”
④刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人。曹操从此再也不怀疑刘备了。
(1)、结合上下文理解，试着解释下面词语的意思。酒樽：
单刀直入：
(2)、第②段中曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，想起一件往事”，这件往事就是历史上有名的的故事。(3)、从第②段中找出有关刘备情绪变化的词语，并说出刘备情绪变化的原因。情绪变化
原因
胆战心惊
听曹操说：“你学种菜，不容易。”
心神才定
(4)、第②段曹操说刘备“你在家做的大好事！”刘备为什么吓得“面如土色”？刘备是不是真的胸无大志？(5)、第③段刘备的筷子为什么掉在地上？他是怎样解释的？体现了刘备怎样的性格？七、习作百花园
-
26. 习作百花园
题目：难忘那张 的脸
提示：温暖的脸、慈祥的脸、严肃的脸……一张张熟悉的脸令我们难忘，这张脸背后又有什么故事？先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过具体的事例，运用本学期学过的描写人物的方法，写出人物的特点。400字左右。