江苏省连云港市灌南县2021-2022学年六年级下学期期末学业水平检测科学试题
试卷更新日期：2022-07-18 类型：期末考试
一、选择(26分)
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1. 能量传递的方式不包括（ ）。A、辐射 B、对流 C、加热 D、传导2. 具有势能的物体是（ ）。A、钱塘江大潮 B、拉开的弓 C、龙卷风 D、泥石流3. 将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（ ）。A、转动变快 B、转动变慢 C、不会变化 D、不确定．4. 下面哪些活动属于保护生态平衡的做法（ ）A、乱喷洒农药 B、过度放牧 C、大量捕捞 D、桑基鱼塘5. 下面实验中属于化学能转换为动能的是（ ）A、牛顿摆 B、在带有塞子的瓶子中放入小苏打和白醋 C、用电烤箱烤面包 D、摇摇发电棒6. 煤、石油、天然气的形成与（ ）有关。A、风能． B、太阳能 C、地热能 D、水能7. 探究光电板受光角度与小车速度是否有关实验中，需要改变的条件是（ ）A、光电板的面积大小 B、改变光照强度 C、光电板受光角度 D、小车的重量8. 双层玻璃能（ ），是利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少。A、隔声 B、隔热 C、隔水 D、保温9. 下列器材不是模拟石油开采实验中的是（ ）。A、广口瓶 B、双孔橡皮塞 C、酒精灯 D、食用油10. 下列不属于新能源的是（ ）A、太阳能、潮汐能 B、石油、天然气 C、生物质能、风能 D、核能、波浪能11. 下面哪种方法不能去除水域中的固体废弃物（ ）A、打捞 B、沉淀 C、过滤 D、消毒12. 雨污分流，这种污水处理方法是（ ）。A、物理方法 B、生物方法 C、化学方法 D、人工方法13. 如果自然界中的昆虫消失，人类及其他动植物将会（ ）。A、不受影响 B、受创影响 C、受到保护 D、不确定14. 生物数量减少的主要原因是（ ）造成的。A、动物的活动 B、人类活动 C、植物 D、自然灾害15. 生物多样性不包括（ ）A、物种的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、食物的多样性16. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，为物种的生存、繁衍提供了良好场所。其中（ ）自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。A、扎龙 B、卧龙 C、长白山 D、花果山17. 下面哪种雀鸟的喙适合吃坚果（ ）A、
B、
C、
D、
18. 下面哪些实验可以用到建筑节能上（ ）A、蜂巢的秘密 B、模拟石油开采 C、显微镜的使用 D、模拟环形山形成19. 属于可回收垃圾标志的是（ ）A、
B、
C、
D、
20. 风筝飞上蓝天，这句话指出了风筝是靠（ ）运动的。A、热能 B、电能 C、光能 D、风能21. 水被蒸发成为水蒸气散发到空气中，起主要作用的能量是（ ）。A、动能 B、电能 C、热能 D、风能22. 第一个发明发电机，并实现了机械能向电能转化的科学家是（ ）。A、爱迪生 B、富兰克林 C、法拉第 D、贝尔23. 小华想要改变电磁铁的南北极，可以（ ）。A、增加电磁铁的线圈圈数 B、改变电磁铁的线圈缠绕方向 C、同时改变电磁铁的线圈缠绕方向和电池的正负极接法 D、减少电磁铁的线圈圈数24. 哪一项常常是食物链中的最后一环？（ ）A、绿色植物 B、杂食动物 C、草食动物 D、肉食动物25. 盛夏，家中有空调又有电风扇。节能的防暑方案是（ ）A、只开空调 B、电风扇开最高速，同时空调设定26度 C、只开电风扇 D、电风扇低速运转，同时空调设定26度26. 去除水域中的固体废弃物的方法不包括（ ）。A、沉淀 B、打捞 C、分解 D、过滤二、判断(10分)
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27. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的势能。（ ）28. 1961年，航天员加加林乘坐宇宙飞船绕地球飞行一圈，实现了人类冲出地球的梦想。（ ）29. 交换电池的正负极也能增强电磁铁磁性。（ ）30. 动物具有应对环境变化的本领，因此环境的改变不会影响动物的生存。（ ）31. 雾和霾是同一种天气现象，会对人体造成危害。（ ）32. 绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。（ ）33. 食物中储存着化学能。（ ）34. 富兰克林通过风筝收集闪电，证明闪电和静电是同一的。（ ）35. 一个理想的家园，只要土壤是健康的，就可以生活着多种多样的生物。（ ）36. “没有买卖就没有杀害。”我们从小就要为保护生物多样性的作出努力。（ ）
三、请你用箭头画出草原上的食物网，并回答问题。(6 分)
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37.(1)、用箭头画出草原上的食物网
(2)、这个生态系统中的食物从开始，到终止。(3)、该生态系统中，草是 ， 斑马、羚羊是。除此之外，该生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的。(选填“生产者”“消费者”“分解者”)
四、下面工作状态属于哪一种能量转换形式？
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38. 请连线
从空中下降的跳伞运动员 电能→声能
太阳能热水器 势能→动能
跳高运动员离地腾空上升 太阳能→热能
收音机 动能→势能
五、实验探究(4分)
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39. 根据下图的电磁铁磁力的对比实验示意图，完成下面各题。
(1)、这个实验主要研究的问题是（ ）。A、电磁铁磁力大小与线圈缠绕方向的关系 B、电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系 C、电磁铁磁力方向与铁钉长短的关系(2)、这个实验（ ）是唯一要改变的条件。A、铁钉长短 B、电池数量 C、线圈匝数(3)、这个实验中，能吸起大头针数量最多的是（ ）A、图3 B、图2 C、图1(4)、下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是（ ）。A、细棉线 B、细铁丝 C、带绝缘皮的细铜丝
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