广东省深圳市2021-2022学年高一下学期历史期末考试试卷

试卷更新日期:2022-07-16 类型:期末考试

一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

  • 1. 者减钟是春秋时期吴国的青铜乐器,它不仅型制、工艺近似中原,铭文体例也与周王室的铜器相似。这一现象说明(    )
    A、传统的政治秩序已经崩溃 B、中原文化影响至周边地区 C、不同地区的文化差异消失 D、各诸侯国的改革运动兴起
  • 2. 《汉书》记载:“刺史班宜,周行郡国。省察治状,黜陟能否,断治冤狱。”据此可知,刺史制度的建立(    )
    A、有助于加强中央集权 B、降低了行政效率 C、根本解决了地方矛盾 D、削弱了丞相权力
  • 3. 六朝时期,长江中游的民众改良了中原地区的“长辕犁”,制成新的“短辕框犁”,使之更适合在丘陵山地翻耕,从而扩大了耕地面积。这说明当地的开(    )
    A、改变了传统的土地经营方式 B、推动了经济重心南移的完成 C、取决于北方人口的不断南迁 D、得益于因地制宜的技术革新
  • 4. 武则天爱好文学,喜用文士,曾在进士科中加试杂文,但后来多次停试杂文,以期通过“断浮虚之饰词”来更好地发现“实用之良策”。这表明当时的人才选拔(    )
    A、取决于统治者的喜好 B、服务于现实需要 C、促进了社会阶层流动 D、推动了文学繁荣
  • 5. 宋元时期,豪放的北方民族音乐与汉族音乐中的民间小调触合,形成了一种刚健清新的新乐调-散曲。散曲的形成反映了(    )
    A、民族交融助推文化创新 B、汉族民众喜爱北方民族音乐 C、中国古代戏曲艺术成熟 D、士族阶层推动文化多元发展
  • 6. 清朝推行改土归流后,“输国赋”“急赋税”是十家族地区的族规、族训中常见的内容。这说明改土归流(    )
    A、推动了民族交融 B、消除了地方割据 C、强化了国家观念 D、扩大了清朝疆域
  • 7. 太平天国运动爆发后,曾国藩组建团练武装“湘军”。湘军以营为单位,先设官,然后由官回本乡招兵,形成了士兵只服从将领、全军只服从曾国藩一人的局面。这反映了(    )
    A、中国近代化进程受阻 B、列强侵略战争加剧 C、地方割据局面的形成 D、中央权力逐渐下移
  • 8. 清朝宣布铁路国有后,向外国银行借款筑路,引发民众对路权受损的担忧。有民谣称:“银子凑了万万千,也有官的商的款。最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的外国占路权。”据此可知(    )
    A、革命思想已占主流地位 B、爱国意识推动保路运动 C、保守观念阻碍对外开放 D、重农抑商激化社会矛盾
  • 9. 五四运动期间,湖南的毛泽东、何叔衡通过新民学会积极开展活动,北京的刘仁静是直接参与五四大游行的学生先锋,山东的王尽美、邓恩铭成为学生运动的重要领袖。这说明五四运动(    )
    A、使马克思主义成为社会共识 B、确立了新民主主义革命的道路 C、为中共的成立奠定干部基础 D、加速国内革命统一战线的建立
  • 10. 1938年,丰子恺写道:“连荒山中的三家村里,也有‘起来,起来’‘前进,前进’的声音出自村大牧童之口。长沙的湖南婆婆、汉口的湖北车夫,都能唱‘中华民族到了最危险的时候’……有人烟处,即有抗战歌曲。”据此可知,抗战歌曲(    )
    A、  标志着全面抗战局面形成 B、振奋人们迅速取胜的信心 C、宣传了“三三制”原则 D、强化了民众的民族认同
  • 11. 抗战胜利后,宋美龄的中美实业公司、宋子文家族的孚中实业公司、孔祥熙家族的扬子建业公司、陈立大家族的华美贸易公司等纷纷设立。这反映了(    )
    A、国民政府重视外贸 B、官僚资本集团的膨胀 C、提倡国货运动高涨 D、民族工商业蓬勃发展
  • 12. 根据下表可推知我国(    )

    年份

    农业

    轻工业

    重工业

    1952年

    56.9%

    27.8%

    15.3%

    1957年

    43.3%

    31.2%

    25.5%

    我国工农业总产值中农轻重比例情况

    A、第三产业得到迅速发展 B、基本实现了工业化任务 C、国民经济恢复成效显著 D、调整并改善了经济结构
  • 13. 20世纪六七十年代,我国中西部的钢城攀枝花、煤都六盘水、汽车城十堰等新兴工业城市崛起,绵阳、凯里、宝鸡、汉中等从普通县城一跃成为全国知名的重工业城市。这说明我国(    )
    A、工业经济布局改善 B、形成了独立的工业体系 C、市场经济体制形成 D、初步奠定了工业化基础
  • 14. 改革开放初期,我国农村流传着一首歌谣:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,先国家,后集体,剩多剩少归自己。不记工,不算账,集体社员两清亮。”歌谣中制度的特点是(    )
    A、集中经营,互帮互助 B、集体劳动,强化责任 C、权责分明,多劳多得 D、土地公有,平均分配
  • 15. 下图石板制作于公元前3100年左右,有学者认为这是用于纪念埃及第一个国王那尔迈。石板两面刻画着那尔迈分别戴着后来象征上埃及的白冠和下埃及的红冠。它可用于佐证(    )

    A、楔形文字的广泛应用 B、那尔迈初步统一埃及 C、埃及人制定了太阳历 D、尼罗河对埃及的影响
  • 16. 7世纪,法兰克国王分封土地给领主时承诺,在领主现有的庄园范围内,政府一切官员俱不得入内执行审判或收敛罚款,这项权利由该领主和他的继任者掌管。这一做法(    )
    A、反映了农奴制度的形成 B、体现了王权至上的特点 C、埋下了分裂割据的隐患 D、有利于维护庄园的秩序
  • 17. 1500-1880年间,约一千万非洲人被运到美洲。这些黑人很多是在甘蔗园工作,对此有学者指出“没有蔗糖,没有黑人”。该学者意在说明(    )
    A、  种植园经济与黑奴贸易的关系 B、三角贸易发展的不同阶段 C、殖民统治最早在美洲建立 D、欧洲对蔗糖需求剧增
  • 18. 文艺复兴后,高耸入云、冷峻阴沉的哥特式建筑不再流行,建筑师们热衷于重现古希腊的柱式以及古罗马的穹顶拱券,从而营造出欢快充实的空间感受。这一变化源于(    )
    A、基督教受到冲击 B、建筑技术的突破 C、复古风潮的流行 D、市民阶层的追求
  • 19. 1594年出版的《法兰西大观》以法兰西的历史和疆域空间为新的叙事框架,收集汇编地图,强调各省与地方对君主的服从。这反映了当时法国(    )
    A、  文化教育事业的发展 B、绘图技术水平的提高 C、民族国家的形成趋势 D、致力于全球海路探索
  • 20. 美国1787年宪法赋予联邦政府征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策、管理对外贸易等权力,其他权力则由各州保留。美国由此确立了(    )
    A、联邦制 B、民主共和制度 C、总统制 D、三权分立原则
  • 21. 1851-1911年,英国妇女职员总人数增长10倍,牛津大学向女子敞开长期封闭的大门,伦敦大学也准许女子取得学位。这主要体现了(    )
    A、  高等教育的发展需要 B、妇女注重维护自身权利 C、工业化对人才的需求 D、政府对民主政治的重视
  • 22. 1867年《资本论》第1卷出版之后,恩格斯指出:“自从世界上有资本家和工人以来,没有一本书像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。”这一观点是基于《资本论》(    )
    A、  标志着马克思主义的诞生 B、阐述了科学社会主义 C、提出了无产阶级专政理论 D、创立了剩余价值学说
  • 23. 1881年,英、法等国为确保奥斯曼帝国偿还高额债务,主导成立专门机构监督后者用政府年收入中的大部分来支付利息、赎回债券。这反映了(    )
    A、  奥斯曼帝国的解体 B、列强维护资本输出的利益 C、世界殖民体系形成 D、早期资本主义的扩张手段
  • 24. 20世纪初,比利时将刚果变为殖民地后,在当地开展有组织的可可种植。此后,刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。这对刚果造成的影响是(    )
    A、建立合理的经济结构 B、取得了外贸优势 C、对西方的依附性增强 D、建立了民主政治
  • 25. 某项政策最直接的目的是,通过在经济上向农民让步,在政治上重构工农联盟,实现巩固政权和危机化解的目标。该政策是(    )
    A、固定粮食税 B、余粮收集制 C、义务劳动制 D、农业集体化
  • 26. 据图可知,20世纪二三十年代拉丁美洲的民族民主运动(    )

    A、瓦解了世界殖民体系 B、基本实现了民族独立 C、受到十月革命的影响 D、实现了全面彻底改革
  • 27. 20世纪30年代,针对德国和意大利武装干涉西班牙内战,西班牙在国际联盟提出议案,要求外国战斗人员一律撤出。因投票时未达成全体一致,该议案被否决。这说明国际联盟(    )
    A、决策机制存在严重缺陷 B、加剧了世界各国之间的冲突 C、体现成员国的平等地位 D、旨在建立公正的国际新秩序
  • 28. 20世纪50年代,东西柏林的两座动物园之间明争暗斗。大象在动物园的世界里是威望的象征,西柏林动物园园长认为,自己拥有的大象比东边的对手多,就是赢得了一场战役。这说明(    )
    A、德国分裂变得不可避免 B、西德对东德实行遏制政策 C、社会制度决定经营方式 D、冷战思维渗透在生活领域
  • 29. 关于第二次世界大战后印度的独立,以下两种观点比较有代表性。

    艾德礼

    (1945-1951年英国首相)

    “统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。”

    伊斯梅

    (英国最后一位印度总督的助手)

    “印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船……在我们面前并无选择的余地。”

    据此,下列推论合理的是(    )

    A、历史事实难以捉摸不可研究 B、研究历史需要对史料进行辨析 C、年代久远导致历史认识模糊 D、综合多种解释就可以认清真相
  • 30. 1964年,“七十七国集团”成立。此后每当联合国召开有关贸易和经济的会议,该集团一般会事先举行会议,协调行动。这(    )
    A、  反映了发展中国家开始走向联合 B、有利于世界多极化趋势的发展 C、体现了国际经济新秩序已经形成 D、促进了世界民族独立解放运动

二、非选择题:共40分,考生根据要求作答。

  • 31. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:针对古代“劳心者治人,劳力者治于人”的观点,明末清初的颜元认为人人都应该积极参加劳动。他把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容,既培养出了善于制造器具的学生,也培养出了垦荒种田的能手。在课程实施的方法上,颜元提出与传统“主静”相对立的“主动”“习行”方法。此外,他认为劳动能使人去除邪念、克服懒怠。他进一步明确指出:“一身动则一身强,一家动则一家强,一国动则一国强,天下动则天下强。”

    ——摘编自崔海亮《中国传统文化中的劳动教育及其当代价值》等

    材料二:为改变轻视体力劳动和体力劳动者的错误观念,《共同纲领》将“爱劳动”列为国民五项公德之一。1949年12月,党和政府提出“为人民服务,首先为工农服务,为当前的革命斗争与建设服务”的教育方针。1950-1952年,800多万师生积极响应国家号召,在参加土地改革的同时,积极向劳动人民学习,在劳动作业中进行自我教育。此外,我国教育工作者还翻译一系列苏联书籍,推广苏联劳动教育的模式。这一时期的劳动教育鼓舞了民众从事劳动创造的热情,激发了劳动积极性。

    ——摘编自李健楠《新中国成立以来中国共产党劳动教育思想演变与发展研究》等

    (1)、根据材料一、概括颜元对劳动教育的主张,并结合所学知识进行评价。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分析该时期我国劳动教育方针的提出与实践的背景。
  • 32. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:17世纪之前,利物浦只是一个小渔村。1688年后,英国的海外贸易进入持续发展时期,各地的商品、原料源源不断流入利物浦,比如棉花、糖、烟草、咖啡、木材等,各种制成品也经此远销欧洲大陆或殖民地。英法七年战争后,英国控制了奴隶贸易的主导权,贩奴船把利物浦和非洲,新大陆联接在一起,带来了它的繁荣,使之成为仅次于伦敦的第二大海港城市。18世纪末,利物浦人口增长了几十倍,在以利物浦为中心半径200公里的区域内,集中了全国大约60%的重工业。这一区域也成为英国大中城市最集中的地区。

    ——摘编自张金鹏《大西洋国际贸易与利物浦的城市近代化》

    材料二:20世纪世界历史发展的主题

    主题

    战争与革命

    国际秩序从无序走向有序

    社会主义从理论到实践

    资本主义的危机与改革

    从两极走向多极化

    ——摘编自徐蓝《世界近现代史(1500-2007)》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括利物浦城市兴起的背景,并说明其历史影响。
    (2)、选取材料二中的任一主题,结合史实进行阐述。(要求:明确写出所选主题,表述清楚,逻辑严密。)