浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年七年级下学期语文期末测试试卷

试卷更新日期:2022-07-14 类型:期末考试

一、积累(16分)

  • 1. 读下面文字,完成题目。

    青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、(     )热的感情;青春是生命的深泉在       (yǒng)动。

    青春        , 勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

    人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻、风华长存。

    (1)、加点字“炽”在文中读音正确的一项是(     )
    A、zhì B、chì
    (2)、根据拼音写出相应的汉字。

    (yǒng)动

    (3)、根据语境,为第二段空白处选择成语,最恰当的一项是(     )
    A、气势汹汹 B、气急败坏 C、气贯长虹
  • 2. 古诗文中含情思。根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句。

    情思

    古诗文名句

    作者与出处

    安贫乐道,高洁傲岸。

    斯是陋室,

    刘禹锡《陋室铭》

    托古讽今,怀才不遇。

    , 不问苍生问鬼神。

    李商隐《贾生》

    登高抒怀,自信乐观。

    杜甫《望岳》

    思乡悲苦,泪雨滂沱。

    岑参《逢入京使》

    绝处逢生,豁然开朗。

    陆游《游山西村》

  • 3. 解释下面加点的文言词语。
    (1)、愿千里足:
    (2)、尔安敢吾射:
    (3)、可以素琴:
    (4)、持火炀之:

二、阅读(47分)

  • 4. 请你根据名著阅读积累,完成表格。

    主人公

    相关重要人物

    相关重大事件

    祥子

    虎妞

      

    哈利·波特

     

    临死前给哈利留下自己的记忆以助其了解真相

  • 5. 阅读下面这段文字,思考并回答。

    “先生,我要把它击沉。”尼摩船长冷冷地回答,“轮不到你对我指手画脚,命运让你看到了不该看到的东西。攻击业已开始,反击将是恐怖的!”……一个巨大的物体在水中下沉,为了丝毫不错过它沉没的情形,鹦鹉螺号跟着它潜入海底深渊。我在相隔十米的地方看到了这艘开裂的船体,海水正哗哗地直往里灌,甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影……海水在往上漫,战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬,有的正顺着桅杆向上攀,有的则在水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁!  ——《大屠杀》

    读到上述文字时,小宁不禁感慨:“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊”,你是否认同他的评价?请结合整本书阅读体验,说说你的看法。

  • 6. 文学类文本阅读

    王剑冰

    翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。

    这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白花鱼藤”,属稀有的物种。

    好美的名字,有色有形,诗意盎然。

    这棵藤距离何仙姑家庙不远。说它沾了何仙姑的仙气,或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说:何仙姑为广州增城何泰的女儿,生时头顶有六条头发,经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召她去宫中,入京的途中何仙姑突然失踪,百日之后成仙。此后,还有人为吕洞宾和何仙姑罩上了感情色彩,说何仙姑成仙返回家乡,在家庙的树林里乘凉,师傅吕洞宾欣然而往,匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带,何仙姑掩面飞往天庭,吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是,仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤,吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说,但我仍然会在恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的头发。

       我敬慕地站立着,品读着这棵意象万千的古藤。

    它一定受过无尽的苦痛:风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,战火侵袭过它。它依附的大树,长大,长高,长老,直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音,把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。

    藤,看着疼,身子一半已朽,一些枝条乱于风中。

    藤,要么死亡,要么活着。

       无有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪,把它变成根,变成树,变成精。

    藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草,有重笔有轻染,有淋漓的汁点。据悉,藤依然六月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!

    人其实同藤一样,从一点点爬起,活得不知有多艰难。要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。要学着做人,学着生活,学着应付,学着面对。

    见过一些社会底层的老人,这些人多是农家人,田间里辛劳一生,慢慢地累弯了腰,在墙角路边聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子,弯了的腰使头几乎垂于地面,走路时双手撑在脚上,脚挪手也挪,身子像个甲壳虫。如果不是进了产房,你几乎忽略了她是一个女人,可她确确实实地生出了一个孩子,成为一个母亲,那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人,总是弯曲着身子,幸福地搂着她的白胖的儿子,那是她身上滋长出的嫩芽,是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命。

    我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去,终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到答案了,它不再靠根活着,不再靠头伸展,只要生命在体内一息尚存,就以藤的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾。

    很多人开始同这棵藤照相合影,但总是找不到合适的角度,它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上,于是又有一些人坐着或趴上去,我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了,为了我们的某种满足。

        我们热热闹闹地走后,它还将留在那里,守着它的岁月,守着它的孤独。当然也守着倔强的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。

    (选自《古道秋风》,有删改)

    (1)、【散文·脉络】

    阅读全文,根据作者关于“藤”的见闻和感想,补写下面的思维导图。

    (2)、【散文·语言】

    请从甲乙两句中任选一句进行赏析,品味语言的精妙之处。(温馨提示:可从用词、句式、修辞手法等角度思考)

    【甲】  翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。

    【乙】  藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草,有重笔有轻染,有淋漓的汁点。

    我选【    】句   ▲  

    (3)、【散文·笔法】第4节叙述何仙姑的传说有什么作用?请作简要分析。
    (4)、【散文·情思】作者在第9段写“自己为自己做桩,自己为自己相绕”,第11段却写“要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会”。这两种生存方式你更赞成哪一种,请结合文章和现实,谈谈你的看法。
  • 7. 实用性文本阅读

    【材料一】目前,全市有800多家实体书店。新冠肺炎疫情暴发后,我市所有书店从1月下旬起停止营业,直到2月20日才陆续恢复营业。在此期间,各大小书店的营收几乎为零。直到今天,复工营业已经一个多月了,实体书店仍未恢复元气。

    据了解,我市实体书店大多是中小微企业,综合实力不强,资金周转一般只能维持两个月。虽然出版社有赊销政策,但一般要在3个月内还清书款。眼看第一季度即将过去,给出版商的应付书款即将到期,这笔资金从何而来让他们犯愁。

    图书消费不是刚需,书店更是少人光顾。据了解,宁波书城现在每天人流量只有100

    人左右,而正常情况下人流量有几千人。枫林晚南塘老街店主要面对游客,但旅游业没有复苏,书店门可罗雀。

    目前,实体书店员工工资占运营成本的比重最大。今年前三个月书店效益大幅下降,各书店的员工工资与绩效挂钩,也相应降了一些。但很多书店负责人认为,这只是权宜之计,不能靠减员工工资来维持经营。如果员工收入得不到保障,优秀的人才肯定会流失。

    (选自 2020 年3月 26 日《宁波日报》)

    【材料二】【漫画新闻】

    大街小巷,又闻书香。随着复工复市的号角吹响,近日国内多家书店相继恢复了营业。记者走访发现,目前书店客流量仍比较低,另有不少书店发出“告急信”。面对疫情的影响,如何化危为机,成为摆在实体书店面前的重要考验。

    (选自2020 年3 月26 日《太行日报》)

    【材料三】2003 年非典疫情催生了京东、淘宝等电商的快速崛起。此次疫情后,新的消费结构和消费模式将给实体书店带来新变化,推动线上线下加速融合。例如,湖北新华书店通过线上平台发起“春节在家读好书”活动,邀请优质专家在线与读者分享阅读;浙江新华书店以录播视频等方式免费开放中小学网课,满足学生停课不停学的需求;上海钟书阁通过淘宝直播发起“无人书店”活动,当天收看人数达万人;宁波三味书店推行网上订单、线下取货购书服务等。这些措施为居家办公、返家隔离人群提供了便捷优质的学习资源,受到热烈欢迎。

    (选自2020 年2月25日《中国新闻出版广电报》)

    【材料四】中山大学资讯管理学院副教授肖鹏认为,对书店而言,增加创新思路,才能真正把这个新的领域盘活,而不是仅仅把外卖平台当作一个新增的渠道。提高产品内涵,打破传统售卖方式,一种真正的新模式才算诞生。“例如,能不能把食品和图书打包,以高频消费带动低频消费?但是要让顾客真正接受这种模式,需要精心设计和勇敢试水。”

    在线下书店的运营中, 纯靠书籍销售的收入已不能支撑大部分书店。 实体书店的人力、场地、库存成本高昂,加上进货成本较高,八折已经是大多数情况下的上限。如果只卖书,亏损是必然。在外卖平台入场之前,已经有众多实体书店转向与餐饮结合的融合业态,咖啡和蛋糕在许多书店的流水中举足轻重。此外,诚品书店的文创,方所书店的轻奢服饰,也都是营收的重头。

    (选自2020 年4月 25日澎湃新闻)

    (1)、下列选项与材料内容符合的一项是(     )
    A、新冠疫情爆发后,我市各大小书店受到严重影响,营收几乎为零。 B、有学者认为仅仅把外卖平台当作一个新增的渠道,不足以把实体书店的新领域盘活。 C、在线下书店的运营中,纯靠书籍销售的收入已经不能支撑各大书店。 D、很多书店负责人认为靠减员工工资来维持经营,是疫情期间摆脱困境的一种重要方式。
    (2)、受疫情影响,实体书店遭遇了哪些困境?根据材料一,分条概括。
    (3)、阅读四则材料,参照示例,选择材料二漫画中的部分内容,解说该漫画的创作意图。

    【示例】该漫画将实体书店画成卡通人像,其中一只手托着盘子,盘子上放着饮料、蛋糕等。这表示实体书店转向与餐饮结合的融合业态,不再单纯靠书籍作为销售收入,体现了实体书店运营模式的新变化。【示例】漫画中实体书店旁边有一位女孩蹲坐着,戴着口罩,翻开一本书阅读,而实体书店敞开大门,里边几乎看不到顾客。这表示疫情期间到实体书店的人较少,体现了疫情给实体书店和阅读者带来的影响。【示例】漫画中实体书店敞开大门,里边几乎看不到顾客,旁边有一位女孩蹲坐着,戴着口罩,翻开一本书阅读。这表示受疫情影响,实体书店客流量很少,但也有顾客对阅读有需求,体现了实体书店存在的价值。【示例】该漫画将实体书店画成卡通人像,戴着口罩,两只手各托着一个盘子,这表示实体书店在疫情期间打破传统售卖方式,想方设法招揽顾客,体现了实体书店运营模式的新变化。

  • 8. 文言文阅读

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    【乙】王冕僧寺夜读

    王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

    ——宋濂 《王冕传》(有删改)

    【注释】①挞tà:用鞭子或棍子打。②曷(hé):为什么。③恬:安静、平静。

    (1)、【朗读·断句】用“/”给下面句子断句。(限断三处)

    夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦

    (2)、【释义·懂文】参考下表提示的方法,解释加点的词。

    文言词句

    方法

    解释

    鲁肃过寻阳

    课内积累法

    及:

    或牵牛来责

    查阅字典法:①小路 ②践踏

    蹊:(填序号)

    (3)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①士别三日,即更刮目相待。

    ②佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。

    (4)、【圈点·品味】参照示例,结合加点词语赏析下面的句子,体会人物说话时的语气和情感。

    【示例】卿今当涂掌事,学!

         连用两个“不”字,双重否定,强调了学习的必要性,表现了孙权对吕蒙的殷切期望。

    ①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事

    ②儿痴如此,曷不听其所为?

  • 9. 古诗阅读

    【注释】①郑燮:号板桥,清代书画家、诗人。②该诗作于诗人任山东潍县知县时。

    (1)、【甲】诗前两句通过“咬”“”等词把竹人格化,把翠竹紧附青山的状貌写活了;【乙】诗中的“”一语双关,既指竹,又指百姓大大小小的事。
    (2)、郑燮不仅喜欢画竹,也经常以竹为题材写诗。请选择其中一首诗,结合内容,分析“风中之竹”深受郑燮喜爱的原因。

三、写作(34分)

  • 10. 下面是小宁从书中收集的杰出人物,请你从下面三位人物中任选其一,撰写一份人物介绍词。字数在100字左右。

    “言行一致”闻一多

     

    “两弹一星”邓稼先

     

    “宁死不屈”江姐

  • 11. 阅读下面文字,按要求写作。

    愉快少年事,是每一次的新探索,是与好友一起做喜欢的事,是与家人共同经历的温情点滴……是充满爱与无畏的时光,是成长的印记。

    要求:① 以《愉快少年事》为题,写一篇不少于500字的记叙文。

          ② 不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。