2022-2023学年北师大版生物八年级上册5.18.1微生物在生物圈中的作用
试卷更新日期:2022-07-13 类型:同步测试
一、单选题
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1. 真菌比细菌的结构复杂之处是( )A、真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 B、真菌细胞内含有叶绿体 C、真菌细胞内有成形的细胞核 D、真菌都是多细胞生物2. 幽门螺旋菌是一种引起胃疾病的细菌,下列四幅图中,与幽门螺旋菌结构最相近的是( )A、
B、
C、
D、
3. 下列有关真菌的说法不正确的是( )A、酵母菌、霉菌和蘑菇都是真菌 B、真菌通过孢子来繁殖后代 C、真菌的营养方式异养 D、真菌对人体都是有害的4. 消毒可大幅度降低手术的感染率,外科手术器械的消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准?( )A、球菌 B、杆菌 C、荚膜 D、芽孢5. 下列细菌和真菌营寄生生活的是( )①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌
④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A、①②③ B、④⑤⑥ C、②④⑥ D、①③⑤6. 关于烟草花叶病毒,下列说法正确的是( )A、能独立生活 B、属于植物病毒 C、不良环境条件下形成芽孢 D、在普通光学显微镜下可观察7. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种( )A、B、
C、
D、
8. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是( )A、用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种 B、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 C、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理 D、本实验需要设置对照实验9. 大肠杆菌的生殖方式是______,青霉用______繁殖。A、出芽 孢子 B、芽孢 孢子 C、孢子 出芽 D、分裂 孢子10. 引起新冠肺炎的“元凶”是一种新型冠状病毒。下列叙述正确的是( )A、病毒是一类比细菌小得多的单细胞生物 B、病毒的生殖方式为分裂繁殖 C、病毒由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成 D、新冠病毒与人体共生11. 有关新型冠状病毒的叙述,错误的是( )A、有细胞结构 B、比细菌小 C、能繁殖后代 D、严重危害人类12. 图是某种生物,下列说法正确的是( )A、该生物是由蛋白质外壳和遗传物质内核组成 B、该生物的基本结构单位是细胞 C、在生态系统中,该生物属于生产者 D、该生物可以用光学显微镜观察到13. 下列关于细菌和真菌的描述,正确的是( )A、所有的细菌和真菌都是单细胞生物 B、细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C、细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D、大多数细菌和真菌作为分解者参与生态系统中的物质循环14. 2020年新冠肺炎在全球爆发,其病原体与下列哪种生物属于同一类( )A、B、
C、
D、
15. 1958年,我国著名医学家余贺,利用噬菌体成功地防治了绿脓杆南对烧伤病人的感染,成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于噬菌体的说法不正确的是( )A、噬菌体是一种病毒 B、噬菌体可以在光学显微镜下观察 C、嘴菌体没有细胞结构 D、噬菌体寄生在绿脓杆菌体内16. 下列关于微生物的认识,不正确的是( )A、大多数微生物是单细胞生物 B、少数微生物是多细胞生物,如霉菌 C、土壤是微生物活动的主要场所 D、微生物个体微小,都不能用肉眼直接观察17. 小熊利用如图所示装置培养三种细菌以研究不同细菌对氧的需求情况,一段时间后三种细菌在试管中所处位置不同。以下分析不正确的是( )A、实验变量是培养基不同层次中的氧含量 B、细菌在培养基中通过芽孢生殖不断产生新个体 C、试管Ⅲ中的细菌适于在有氧环境中生长繁殖 D、配制培养基时,必须添加一定的水分和有机物18. 下图为各种微生物示意图,下列相关叙述合理的是( )A、①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B、②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者 C、以上微生物中②和③的细胞结构是最相似的 D、④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者19. 某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是
A、不同环境中都有细菌和真菌存在吗 B、什么环境中没有细菌和真菌存在 C、细菌和真菌在什么环境中多一些 D、为什么密封食物中细菌真菌繁殖很慢20. 将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如下图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适 ( )A、B、
C、
D、
二、判断题
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21. 有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于自养。( )22. 酵母菌和乳酸菌都能用于食品发酵,它们都属于单细胞的细菌。23. 蘑菇与霉菌都是由大量菌丝构成的,并且依靠菌丝吸收营养物质。24. 细菌按形态分为为杆菌、球菌和螺旋菌三种类型。25. 细菌、酵母菌、蓝藻、草履虫、螺旋藻、衣藻都是单细胞生物。
三、综合题
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26. 微生物家族种类繁多,有的能危害人类健康,有的能造福人类生活。图1表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒(2019-Cov),图2表示人类可用来制作食品的某种微生物,图3表示寄生在肠道内的某种微生物。据图回答下列问题。(1)、病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。据图1可知,新型冠状病毒的遗传物质是。(2)、图2和图3所示生物的细胞结构中都没有 , 因此不能通过光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活。(3)、与图2相比,图3的细胞结构中没有成形的细胞核,只有[③]集中的区域,属于(填写“原核”或“真核”)生物。(4)、图3所示生物的生殖方式是生殖。27. 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。(1)、图中的生物只能营寄生生活的是(填数字)。这类生物结构简单,无结构,必须使用才能够观察到,该种生物仅由蛋白质外壳及内部的组成。(2)、从细胞结构看,将②归为一类,③④⑤归为另一类,这样分类的依据为有无。(3)、②分布广泛,一是与它的生殖有关,二是与其利用度过不良环境有关。(4)、我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”,它是图④形成的 , 使它呈青绿色的结构是。(5)、根瘤菌能将空气中的氨转化为豆科植物能吸收的含氢物质,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,根瘤菌和豆科植物之间的关系是。(6)、扁桃体炎是由上图中(填数字标号)类微生物引起的。
四、实验探究题
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28. 为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做了如下实验:(1)、检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:
Ⅰ.B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的过程。
Ⅱ.D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是菌落。
(2)、检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A、B),并进行高温处理,冷却后使用;
③设罝对照实验;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
请回答:
Ⅲ.请完成上述步骤③中对照实验的设计:。
Ⅳ.通过实验④可知,细菌和真菌的生存需要满足条件。
五、资料分析题
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29. 科普阅读:
非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,所有品种和年龄的猪均可感染,发病率和死亡率高可达100%。2018年8月,农业农村部通报中国首例非洲猪瘟疫情,随后病毒很快传播到全国大部分地区,造成巨大经济损失。中国科学家团队通过历时近1年合作研究攻关,于2019年10月分离出中国国内正在爆发的非洲猪瘟病毒流行株,并成功解析非洲猪瘟病毒颗粒精细的三维结构,为开发效果佳、安全性高的新型非洲猪瘟疫苗奠定了坚实基础。
ASFV可在钝缘蜱中增殖,并使其成为主要的传播媒介。多项研究表明,食用被病毒污染的泔水也是非洲猪瘟传播的重要途径之一。非洲猪瘟对环境耐受力非常强,可长期在自然条件下以及血液、粪便等污染的猪圈中保持感染力。
由中央领导协调卫生防疫、检验检疫、交通、出入境、公安等多部门联合进行非洲猪瘟的防控;建立多道防线和多级屏障,在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理,对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;在疫区外围设立检验检疫站和消毒站,控制动物运输车辆的移运,对出入的人员和车辆进行消毒。
(1)、ASFV(有/无)细胞结构,由位于内部的和蛋白质外壳构成。(2)、ASFV不能独立生活,侵染猪的细胞后,借猪的活细胞增殖出大量新的病毒。可见ASFV 的营养方式是。非洲猪瘟病毒是引起非洲猪瘟的。(3)、传染病的流行通常要具备三个基本环节。从传染病的流行环节看,被ASFV感染的猪是非洲猪瘟流行的。非洲猪瘟传播途径有很多,请你列举其一。(4)、针对传染病流行的三个基本环节,只要切断其中的任何一个环节,传染病的流行便可终止。从预防传染病的措施来看,扑杀疫区内的病猪属于 , 对猪场进行消毒属于。(5)、非洲猪瘟传入我国的可能途径有多种,请你写出一条:。今后如何避免类似事情的发生,请提出一条建议或举措:。
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